分析 (1)①根據(jù)圖知,當反應達到平衡狀態(tài)后,升高溫度,水的物質(zhì)的量分數(shù)減小,說明平衡逆向移動;
②溫度過低,化學反應速率小;溫度過高,平衡逆向移動;
③根據(jù)相同狀況下,氣體的體積比與物質(zhì)的量成正比,根據(jù)原子守恒和水的分子組成計算;
(2)改變條件能使平衡正向移動但不能是通過增大二氧化碳濃度實現(xiàn)的都能提高二氧化碳轉(zhuǎn)化率;
(3)CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)
起始物質(zhì)的量(mol) 1 4 0 0
變化物質(zhì)的量(mol) 0.75 3 0.75 1.5
平衡物質(zhì)的量(mol) 0.25 1 0.25 1.5
結(jié)合恒壓條件下,氣體的體積與物質(zhì)的量成正比,計算出平衡時的體積,再結(jié)合濃度計算平衡常數(shù);
(4)①Bosch反應的△H等于水的生成焓的二倍減去二氧化碳的生成焓;
②該反應所需的活化能較高.
解答 解:(1)①根據(jù)圖知,當反應達到平衡狀態(tài)后,升高溫度,水的物質(zhì)的量分數(shù)減小,說明平衡逆向移動,則生成物濃度減小、反應物濃度增大,所以化學平衡常數(shù)減小,故答案為:減小;
②溫度過低,化學反應速率慢,單位時間內(nèi)產(chǎn)率低;溫度過高,平衡逆向移動,反應物轉(zhuǎn)化率低,所以溫度過高或過低均不利于該反應的進行,
故答案為:溫度過低,反應速率慢,單位時間內(nèi)產(chǎn)率低;溫度過高,反應物轉(zhuǎn)化率低;
③根據(jù)阿伏加德羅定律可知,相同狀況下25mL CH4可反應掉80mLNOx,CH4與NOx的物質(zhì)的量之比為25:80,兩者完全反應生成N2、CO2和水,設NO的體積為xmL,NO2的體積為ymL,根據(jù)水的分子組成可知,則:
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=80}\\{\frac{25×4}{x+2y-25×2}=2:1}\end{array}\right.$,解得:x=60、y=20,則氮氧化物中NO和NO2的體積比為60:20=3:1,
故答案為:3:1;
(2)a.增大催化劑的比表面積,可以加快反應速率,但不影響平衡的移動,二氧化碳轉(zhuǎn)化率不變,故a錯誤;
b.反應器前段加熱,后段冷卻,平衡正向移動,二氧化碳轉(zhuǎn)化率增大,故b正確;
c.提高原料氣中CO2所占比例,平衡正向移動,但二氧化碳轉(zhuǎn)化率減小,故c錯誤;
故答案為:b;
(3)CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)
起始物質(zhì)的量(mol) 1 4 0 0
變化物質(zhì)的量(mol) 0.75 3 0.75 1.5
平衡物質(zhì)的量(mol) 0.25 1 0.75 1.5
恒壓條件下,氣體的體積與物質(zhì)的量成正比,則平衡時的氣體體積為5L×$\frac{0.25+1+0.75+1.25}{1+4}$=3.25L,平衡時CO2的濃度為$\frac{0.25}{3.25}$mol/L=$\frac{1}{13}$mol/L、H2的濃度為$\frac{1}{3.25}$mol/L=$\frac{4}{13}$mol/L、CH4的濃度為$\frac{0.75}{3.25}$mol/L=$\frac{3}{13}$mol/L、H2O的濃度為$\frac{1.5}{3.25}$mol/L=$\frac{6}{15}$mol/L,此反應的平衡常數(shù)K=$\frac{\frac{3}{13}×(\frac{6}{13})^{2}}{\frac{1}{13}×(\frac{4}{13})^{4}}$=82.7,
故答案為:82.7;
(4)①由蓋斯定律可知,Bosch反應的△H=2(-242kJ•mol-1)-(-394kJ•mol-1)=-90kJ/mol,則此反應的熱化學方程式為:CO2(g)+2H2(g)?C(s)+2H2O(g)△H=90kJ/mol;
故答案為:CO2(g)+2H2(g)?C(s)+2H2O(g)△H=90kJ/mol;
②斷裂二氧化碳和氫氣所需的能量較高,所以該反應所需的活化能較高,則一定條件下Bosch反應必須在高溫下才能啟動,故答案為:反應的活化能高.
點評 本題考查化學平衡計算、化學平衡影響因素等知識點,為高頻考點,側(cè)重考查學生分析、判斷及計算能力,難點是NOx氣體的組成計算,應結(jié)合原子守恒、阿伏加德羅定律及水的分子組成解題.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標準比色卡對照即可 | |
B. | 在未知溶液中滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說明該未知溶液中存在SO42-或SO32- | |
C. | 提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法 | |
D. | 做蒸餾實驗時,在蒸餾燒瓶中應加入沸石,以防暴沸.如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應立即停止加熱,冷卻后補加 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O在4000℃以上開始明顯分解,H2S用酒精燈加熱即可完全分解 | |
B. | F2在暗處遇H2即爆炸,I2在暗處遇H2幾乎不反應 | |
C. | “NO2球”在冷水中顏色變淺,在熱水中顏色加深 | |
D. | 氯與鈉形成離子鍵,氯與硅形成共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,正極的電極反應式為Cu2O+H2O+2e-=2Cu+2OH- | |
B. | 放電時,電子透過固體電解質(zhì)向Li極移動 | |
C. | 通空氣時,銅被腐蝕,表面產(chǎn)生Cu2O | |
D. | 整個反應過程中,氧化劑為O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時負極材料是Li,發(fā)生氧化反應 | |
B. | 將電解質(zhì)溶液改為LiCl的水溶液,電池性能會更好 | |
C. | 電池工作時電子流向:鋰電極→導線→負載→碳棒 | |
D. | 電池工作過程中,石墨電極反應式為SO2Cl2+2e-═2Cl-+SO2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑由大到小的順序為R、Z、Y、W | |
B. | X、Y分別與Z形成的多種化合物在化學鍵類型都相同 | |
C. | 由X、Y、Z、R四種元素形成的兩種化合物在水中不能發(fā)生反應 | |
D. | Z、W、R最高價氧化物對應的水合物兩兩之間均能發(fā)生反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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