A、t1時,一定是升高了反應(yīng)的溫度 |
B、t1時,可能是向容器中通入了一定量的C氣體 |
C、t1時,可能是向容器中加入了催化劑 |
D、t1時改變外界條件后,該反應(yīng)的平衡常數(shù)可能減小,也可能不變 |
科目:高中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,做不定向運動,隨之消失,溶液變成紅色 |
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)較快,產(chǎn)生無色氣體 |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 離子方程式 |
① | (不需填寫) | |
② | ||
③ | ||
④ | C | (不需填寫) |
⑤ | D | |
⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) |
B、混合氣體的壓強不再改變的狀態(tài) |
C、單位時間內(nèi)拆開1mol H-H鍵,同時拆開1mol H-I鍵 |
D、混合氣體的密度不再改變的狀態(tài) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、c(Na+)>c (H+)>c (CH3COO-)>c (OH-) |
B、c (Na+)>c (CH3COO-)>c (OH-)>c (H+) |
C、c (Na+)+c (H+)=c (OH-)+c (CH3COO-) |
D、c (Na+)=c (OH-)>c (CH3COO-)=c (H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、工作時,負極周圍海水的pH增大 |
B、測量原理示意圖中,Ag2O為負極 |
C、負極的電極反應(yīng)式為:2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O |
D、電池工作時,OH-向正極移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、非氧化還原反應(yīng) |
B、氧化還原反應(yīng) |
C、放熱反應(yīng) |
D、吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、N2O |
B、NO |
C、N2O3 |
D、NO2 |
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