分析 由實驗流程可知,加足量的NaOH生成氫氧化鎂沉淀,溶液a中含AlO2-、K+、Cl-、Na+、OH-,然后加鹽酸,沉淀c為氫氧化鋁,和鹽酸反應生成氯化鋁,溶液b中含KCl、NaCl,以此來解答.
(1)①鎂離子\和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀,鋁離子和足量的氫氧化鈉反應先生成氫氧化鋁沉淀,生成的氫氧化鋁沉淀溶解于過量氫氧化鈉溶液生成偏鋁酸鈉和水,據(jù)此書寫離子方程式;
②根據(jù)發(fā)生的反應判斷a溶液中存在離子,由于氫氧化鋁為兩性氫氧化物,能溶于強酸,故最佳方案是通入二氧化碳氣體,氫氧化鋁不溶于二氧化碳溶液中;
(2)在知道混合物質(zhì)量的前提下,方案I可以使用堿液,此時氣體是由鋁生成的,由此可求出鋁的量;也可以使用酸液,此時氣體是由鎂鋁共同生成,根據(jù)混合物的質(zhì)量、生成氣體的體積分別列一個方程,聯(lián)立即可計算鎂鋁的量;但方案II中由于是根據(jù)剩余固體的質(zhì)量來解題,所以只能用堿液;再結(jié)合具體的實驗操作來解本題,鎂和鋁都均可以與稀硝酸反應,最后沒有固體剩余.
解答 解:由實驗流程可知,加足量的NaOH生成氫氧化鎂沉淀,過濾得到溶液a中含AlO2-、K+、Cl-、Na+、OH-,然后加鹽酸,沉淀c為氫氧化鋁,加鹽酸生成氯化鋁,溶液b中含KCl、NaCl;
(1)①混合物中鎂離子和鋁離子和氫氧化鈉反應,鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,反應的離子方程式為:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,鋁離子和足量的氫氧化鈉反應先生成氫氧化鋁沉淀,離子方程式為:Al3++3OH-═Al(OH)3↓,生成的氫氧化鋁沉淀溶解于過量氫氧化鈉溶液生成偏鋁酸鈉和水,鋁離子和足量的氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉和水,反應的離子方程式為:Al3++4OH-=2H2O+AlO2-,
故答案為:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,Al3++4OH-=2H2O+AlO2-或Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓ Al3++3OH-═Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;
②Al3+與過量NaOH反應,溶液a中含AlO2-、K+、Cl-、Na+、OH-,陰離子為:AlO2-、Cl-、OH-,向溶液a中加入鹽酸,生成氫氧化鋁沉淀,因氫氧化鋁能溶于鹽酸,則向溶液a中滴加鹽酸需控制溶液的pH,向溶液a中加入試劑X的最佳方案是通入過量的二氧化碳生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉,過濾得到氫氧化鋁固體,反應的離子方程式為:CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,
故答案為:AlO2-、Cl-、OH-;因為氫氧化鋁能與強酸反應,所以在加入鹽酸沉淀AlO2-時,需要控制溶液的pH,以防止部分氫氧化鋁轉(zhuǎn)化成Al3+;通入過量的二氧化碳;
(2)A、在方案I中,能與NaOH溶液反應的只有鋁,根據(jù)生成的氫氣可以計算出混合物中鋁的質(zhì)量,從而能計算出鎂的質(zhì)量及鎂在混合物中的質(zhì)量分數(shù),故溶液A可為NaOH溶液;在方案II中,鎂與NaOH溶液不反應,鋁與NaOH溶液反應,剩余的固體為鎂,可以計算出鎂的質(zhì)量分數(shù),故A正確;
B、若溶液B選用濃硝酸,鋁在濃硝酸中生成一層致密的氧化物保護膜,發(fā)生鈍化現(xiàn)象,剩余固體的質(zhì)量大于混合物中鋁的質(zhì)量,實際測量鎂的質(zhì)量減少,鎂的含量降低固體則測得鎂的質(zhì)量分數(shù)偏小,故B正確;
C、鎂和鋁都均可以與稀硝酸反應,利用測量氣體的體積,可以計算出混合物中鎂、鋁的質(zhì)量,反應最后沒有固體剩余,不能通過測量剩余固體的質(zhì)量進行,故C錯誤;
D、測量氣體的體積不如測量固體的質(zhì)量簡單易操作,故D正確;
故選:C.
點評 本題考查混合物分離、提純實驗方案的設(shè)計,為高頻考點,把握實驗流程中發(fā)生的反應為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意氫氧化鋁的兩性,清楚物質(zhì)的性質(zhì)、理解實驗方案原理是關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向Fe(OH)2中加入足量的稀HNO3:3Fe(OH)2+10H++NO3-═3Fe3++NO↑+6H2O | |
B. | 在強堿溶液中NaClO與Fe(OH)3反應生成Na2FeO4:3ClO+4OH-+2Fe(OH)3═3Cl-+5H2O+2FeO42- | |
C. | 電解質(zhì)溶液能夠?qū)щ,是因為在通電時電解質(zhì)電離產(chǎn)生了自由移動的離子 | |
D. | a gC2H4和C3H6的混合物燃燒時消耗的O2一定是33.6a/14 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | V=44.8 | |
B. | 原樣品中Fe元素的質(zhì)量分數(shù)為38.89% | |
C. | 濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+ | |
D. | 樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol NH2- 含有9 NA個電子 | |
B. | 1.8 g的NH4+離子中含有的電子總數(shù)為NA | |
C. | 0℃時,44.8L SO3含有的氧原子數(shù)為6 NA | |
D. | 2.4 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.1 NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗目的或結(jié)論 |
A | C2H5OH濃硫酸170℃共熱, 制得氣體通入酸性KmnO4溶液 | 檢驗制得氣體是否為乙烯 |
B | 向含有少量的FeBr2和FeCl2溶液中 加入適量氯水,再加CCl4萃取分液 | 除去FeCl2溶液中的FeBr2 |
C | 在淀粉溶液中滴加少量市售食鹽配制的溶液 | 鑒別真假碘鹽 |
D | 銀氨溶液中滴入少量組成為C2H4O2的液態(tài) 有機物,水溶微熱,有銀鏡出現(xiàn) | 不能確定該有機物一定是甲酸甲酯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 適當升高溫度 | B. | 將鋅粒改為鋅粉 | ||
C. | 將所用硫酸加適量水適當稀釋 | D. | 尋找一種合適的催化劑并加入其中 |
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