下列關(guān)于鈉及其化合物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、鈉的化學(xué)活潑性很強(qiáng)，鈉著火必須及時(shí)用泡沫滅火器撲滅
B、氧化鈉和過(guò)氧化鈉都是白色固體，都是堿性氧化物
C、將金屬鈉投入水中，生成氫氧化鈉，同時(shí)放出O2
D、少量鈉通常保存在煤油里
考點(diǎn)：鈉的重要化合物,鈉的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：元素及其化合物
分析：A．根據(jù)過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的特點(diǎn)判斷；
B．根據(jù)堿性氧化物的定義判斷；
C．鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；
D．鈉和煤油比反應(yīng)，且密度比水�。�
解答： 解：A．鈉燃燒可生成過(guò)氧化鈉，而過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，則不能用泡沫滅火器撲滅，故A錯(cuò)誤；
B．過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，不是堿性氧化物，故B錯(cuò)誤；
C．鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，故C錯(cuò)誤；
D．鈉和煤油比反應(yīng)，且密度比水小，可保存在煤油中，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及鈉、過(guò)氧化鈉等物質(zhì)的性質(zhì)，注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及概念的理解，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定條件下，將H2與I2以體積比1：1置于體積不變的密閉容器中發(fā)生H2（g）+I2（g）?2HI（g），能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　�。�
A、體系的壓強(qiáng)保持不變
B、H2與I2的體積比保持不變
C、混合氣體的顏色保持不變
D、每消耗1molH2的同時(shí)生成2molHI

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溫度下，對(duì)于反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?NH3（g）；△H=-92.4kJ/mol．N2的平衡轉(zhuǎn)化率（α）與體系總壓強(qiáng)（P）的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、將1.0mol氮?dú)狻?.0mol氫氣，置于1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，放出的熱量為92.4kJ
B、平衡狀態(tài)由A變到B時(shí)，平衡常數(shù)K（A）＜K（B）
C、上述反應(yīng)在達(dá)到平衡后，增大壓強(qiáng)，H2的轉(zhuǎn)化率提高
D、保持壓強(qiáng)不變，通入惰性氣體，平衡常數(shù)不變，平衡不移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

美、德兩國(guó)成功合成具有化學(xué)特性的氫鋁化合物（AlH3）n，關(guān)于氫鋁化合物的推測(cè)不正確的是（　�。�
A、氫鋁化合物與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣
B、鋁與水蒸氣高溫下反應(yīng)生成氫鋁化合物
C、氫鋁化合物中鋁顯+3價(jià)，氫顯-1價(jià)
D、氫鋁化合物具有強(qiáng)還原性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、用潔凈的玻璃棒蘸取試液，點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH 試紙上測(cè)定試液pH
B、在含有FeCl2雜質(zhì)的FeCl3溶液中通入足量Cl2后，充分加熱，除去過(guò)量的Cl2，即可得到純凈的FeCl3溶液
C、用25mL 酸式滴定管量取18.00mL KMnO4溶液
D、為減小中和滴定誤差，錐形瓶必須洗凈烘干并用待測(cè)液潤(rùn)洗后才能使用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一白色固體混合物，可能含有的陰、陽(yáng)離子分別是
陽(yáng)離子　Ba2+　Ag+　Mg2+　Na+
陰離子SO42-　SO32-　CO32-　AlO2-
為了鑒定其中的離子，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫(xiě)下列表格：
（1）取該粉末，加水后得到無(wú)色溶液；用pH試紙測(cè)得溶液的pH為12．據(jù)此可排除
 
離子，排除的原因
 

（2）向溶液中滴加鹽酸溶液，開(kāi)始有沉淀生成，繼續(xù)滴加，沉淀消失，同時(shí)有無(wú)色無(wú)味氣體逸出．據(jù)此，可肯定含有
 
離子；同時(shí)可排除
 
離子．
（3）根據(jù)（1）和（2）的結(jié)論，固體中還有未確定的陽(yáng)離子有
 
，檢驗(yàn)的方法和現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)需要450ml 0.1mol/L的NaOH溶液，配制這種濃度的溶液時(shí)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、配制時(shí)稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量（表達(dá)式）為：0.45 L×0.1 mol/L×40 g/mol
B、實(shí)際上需要配制的NaOH溶液為500mL
C、NaOH固體溶解后要立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
D、定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，應(yīng)補(bǔ)水至液體凹液面與刻度線相切

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面有關(guān)氯氣的敘述正確的是（　�。�
A、氯氣可使?jié)駶?rùn)的紅布條退色，所以氯氣具有漂白性
B、在通常情況下，氯氣可以和任何金屬直接化合
C、氯氣沒(méi)有漂白性，但通入品紅溶液中，品紅會(huì)退色
D、氯氣是黃綠色氣體，聞其氣味時(shí)要小心將集氣瓶放在鼻孔下直接聞

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人工模擬酶是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)．有研究表明，化合物X可用于研究模擬酶，當(dāng)結(jié)合或Cu（I）（I表示化合價(jià)為+1）時(shí)，分別形成a和b：

①a中連接相鄰含N雜環(huán)的碳碳鍵可以旋轉(zhuǎn)，說(shuō)明該碳碳鍵具有
 
鍵的特性．
②微粒間的相互作用包括化學(xué)鍵和分子間相互作用，比較a和b中微粒間相互作用力的差異
 
．

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