在密閉容器中,反應(yīng)2X(g)+Y2(g)?2XY(g);△H<0,達(dá)到甲平衡.在僅改變某一條件后,達(dá)到乙平衡,下列分析正確的是( 。
A、圖I中,甲、乙的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2
B、圖Ⅱ中,平衡狀態(tài)甲與乙相比,平衡狀態(tài)甲的反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率低
C、圖Ⅱ中,t時間是增大了壓強(qiáng)
D、圖Ⅲ是反應(yīng)分別在甲、乙條件下達(dá)到平衡,說明乙溫度高于甲
考點:化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象的綜合應(yīng)用
專題:
分析:該可逆反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積減小的放熱反應(yīng),
A.圖I中,改變條件,平衡向正反應(yīng)方向移動,改變條件時反應(yīng)速率與原來平衡點沒有接觸點,說明改變的條件是增大壓強(qiáng),平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變,化學(xué)平衡常數(shù)不變;
B.該反應(yīng)前后氣體體積計量數(shù)之和改變,圖II中,改變條件平衡不移動,說明加入的是催化劑;
C.該反應(yīng)前后氣體體積計量數(shù)之和改變,圖II中,改變條件平衡不移動,說明加入的是催化劑;
D.如果改變的條件是溫度,根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”知,則乙溫度高于甲.
解答: 解:該可逆反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積減小的放熱反應(yīng),
A.圖I中,改變條件,平衡向正反應(yīng)方向移動,改變條件時反應(yīng)速率與原來平衡點沒有接觸點,說明改變的條件是增大壓強(qiáng),平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變,化學(xué)平衡常數(shù)不變,所以K1=K2,故A錯誤;
B.該反應(yīng)前后氣體體積計量數(shù)之和改變,圖II中,改變條件正逆反應(yīng)速率相等,平衡不移動,說明加入的是催化劑,故B錯誤;
C.根據(jù)B知,改變的條件是催化劑,故C錯誤;
D.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,則產(chǎn)物含量減少,如果改變的條件是溫度,根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”知,則乙溫度高于甲,故D正確;
故選D.
點評:本題考查圖象分析,側(cè)重考查學(xué)生分析問題能力,根據(jù)圖象中縱橫坐標(biāo)的含義再結(jié)合方程式特點分析解答,注意結(jié)合“先拐先平數(shù)值大”、“定一議二”方法分析圖象題,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸來配置500ml,0.2mol/L的稀硫酸.可供選擇①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙.請回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀硫酸時用不到的有 (填代號)
 

(2)經(jīng)計算,需濃硫酸的體積為 (保留一位小數(shù));
 
ml.
(3)將濃硫酸加入到適量蒸餾水中稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到
 
 中,轉(zhuǎn)移時應(yīng)用玻璃棒
 
.轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯2~3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻.然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近瓶頸刻度
 
 cm處,改用
 
滴加蒸餾水,使
 
.塞上瓶塞、搖勻后,把溶液倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽.
(4)下列操作結(jié)果使溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是
 
(填代號).
A.濃硫酸加適量蒸餾水稀釋后馬上轉(zhuǎn)入容量瓶中.
B.容量瓶洗滌后,未經(jīng)干燥處理
C.定容時,俯視容量瓶的刻度線       
D.定容時,仰視容量瓶的刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能用做抗酸藥的是( 。
A、氫氧化鋁B、碳酸鋇
C、碳酸氫鈉D、碳酸鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通常所說的三大材料是指金屬材料、無機(jī)非金屬材料和有機(jī)高分子材料.下述材料中全部屬于金屬材料的有
 
(填字母,下同),全部屬于有機(jī)高分子材料的有
 

A.玻璃、陶瓷、水泥  
B.玻璃鋼、聚乙烯、超導(dǎo)陶瓷
C.青銅、碳素鋼、硬鋁  
D.塑料、合成纖維、橡膠.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、氯水中的次氯酸具有殺菌消毒作用
B、陶瓷的主要成分是碳酸鈣
C、硅是制造太陽能電池的常用材料
D、漂白粉的有效成分是次氯酸鈣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同
B、用PH試紙測得氯水的PH約為3
C、純凈的H2在Cl2中安靜的燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰,集氣瓶口有白煙生成
D、氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸,久置氯水最終變?yōu)橄←}酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和NaCl溶液的U型管中,下列分析正確的是( 。
A、K1閉合,鐵棒上發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-→H2
B、K1閉合,石墨棒周圍溶液pH逐漸升高
C、K2閉合,鐵棒不會被腐蝕,屬于犧牲陽極的陰極保護(hù)法
D、K2閉合,電路中通過0.4NA個電子時,兩極共產(chǎn)生標(biāo)況下4.48L氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Ba2++SO42-=BaSO4
B、澄清石灰水與稀鹽酸反應(yīng):OH-+H+=H2O
C、NaHSO3溶液與NaHSO4溶液混合:SO32-+2H+=H2O+SO2
D、鐵釘放入硫酸銅溶液中:Fe+3Cu2+=2Fe3++3Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵絲在氯氣中點燃發(fā)生反應(yīng):2Fe+3Cl2
 點燃 
.
 
2FeCl3,其中氯元素的化合價
 
(填“升高”或“降低”),氯元素被
 
(填“氧化”或“還原”);Fe做
 
劑,具有
 
性.在該反應(yīng)中,若消耗了1mol Fe,則生成
 
mol FeCl3,轉(zhuǎn)移
 
mol電子.

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