某同學(xué)想通過(guò)利用圖所示裝置(夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn),探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物.
實(shí)驗(yàn)后測(cè)得反應(yīng)前C管的質(zhì)量為m1 g,反應(yīng)后C管的質(zhì)量為m 2 g,反應(yīng)后裝置D質(zhì)量增加了n g.請(qǐng)分析:
Ⅰ. 裝置D的作用
 

Ⅱ.如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有O2生成
 

Ⅲ.對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只有Na2SO3
假設(shè)2:只有Na2SO4
假設(shè)3:
 

(1)若按假設(shè)2進(jìn)行,反應(yīng)方程式為
 

(2)若Na2O2反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4
該方案是否合理
 
(填“是”或“否”),理由是
 

(3)若假設(shè)2成立,則參加反應(yīng)的Na2O2物質(zhì)的量為
 
 (列計(jì)算式)摩爾.
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量,含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用
專題:氧族元素
分析:Ⅰ、根據(jù)濃硫酸的吸水性以及二氧化硫、過(guò)氧化鈉的性質(zhì)來(lái)回答;
Ⅱ、用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)氧氣;
Ⅲ、(1)過(guò)氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈉;
(2)硝酸具有氧化性,能將亞硫酸鋇氧化為不溶于硝酸的硫酸鋇;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合固體質(zhì)量的差量法來(lái)計(jì)算.
解答: 解:Ⅰ、濃硫酸有吸水性,能吸收二氧化硫中的水分,防止水蒸氣與過(guò)氧化鈉反應(yīng)而干擾二氧化硫;堿石灰是干燥劑,能吸收水分,防止水蒸氣的干擾;裝置D中堿石灰是堿性物質(zhì),能吸收二氧化硫等酸性氣體,防止污染大氣,
故答案為:防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng),同時(shí)吸收過(guò)量的SO2,以免污染空氣;
Ⅱ、用帶火星的木條可檢驗(yàn)氧氣,故答案為:用帶火星的木條靠近干燥管口a,觀察其是否燃燒;
Ⅲ、推理法可以推出:假設(shè)3:是含有亞硫酸鈉和硫酸鈉的混合物,故答案為:有Na2SO3和Na2SO4
(1)過(guò)氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈉的原理方程式為:Na2O2+SO2=Na2SO4,故答案為:Na2O2+SO2=Na2SO4
(2)生成的白色沉淀中如果含有亞硫酸鋇,加入硝酸后,會(huì)將之氧化為硫酸鋇,不能得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4,
故答案為:否;HNO3有氧化性,據(jù)此不能確定產(chǎn)物是Na2SO3還是Na2SO4或二者兼有;
(3)若假設(shè)2成立,過(guò)氧化鈉和二氧化硫的反應(yīng)為:Na2O2+SO2=Na2SO4,則(m2-m1)等于參加反應(yīng)的SO2質(zhì)量,則參加反應(yīng)的Na2O2物質(zhì)的量n(Na2O2)=
m2-m1
64
,
故答案為:
m2-m1
64
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)氣體的制取和實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,主要是實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)分析判斷,是一道綜合知識(shí)題目,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
B、硫酸銅晶體受熱變成白色粉末
C、二氧化硫溶于水
D、鐵在潮濕空氣中緩慢氧化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng):H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu中,H2作( 。
A、還原劑B、氧化劑
C、還原產(chǎn)物D、氧化產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
   稱量氫氧化鈉固體
B、
  檢驗(yàn)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣
C、
配制150mL 0.10 mol?L-1鹽酸
D、
分離兩種沸點(diǎn)相差較大的液體互溶混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將10.7g氯化銨固體與足量熟石灰混合加熱,使之充分反應(yīng).試計(jì)算:
(1)寫出氯化銨與熟石灰反應(yīng)的方程式.
 

(2)生成的氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?
 

(3)若將這些氨氣配成500mL氨水,該氨水的物質(zhì)的量濃度是多少?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某不銹鋼(主要成分為Fe)樣品中含有鋁、銅、硅等(其它成分忽略),為了測(cè)定該合金中鐵的含量,有人設(shè)計(jì)如下工藝流程:
④Fe2O3 ③溶液B加入過(guò)量NaOH溶液紅褐色沉淀B②①樣品a g濾渣A濾液A足量稀鹽酸通過(guò)量Cl2濾液C

(1)取樣品a g,稱取時(shí)使用的主要儀器名稱為
 

(2)濾液A中溶質(zhì)主要含有
 
、
 
 (寫化學(xué)式);操作①的名稱
 
,其使用的玻璃儀器有
 

(3)寫出由溶液B生成紅褐色沉淀B的離子方程式
 

(4)對(duì)所得Fe2O3固體稱量得質(zhì)量為b g,計(jì)算該樣品中鐵元素的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為(用含a、b的式子表示)
 

(5)如何驗(yàn)證濾液A中含F(xiàn)e2+,而不含F(xiàn)e3+
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~I(xiàn)九種物質(zhì)有如框圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去).A是由地殼中含量最多的金屬元素形成的單質(zhì),C、D、E是常見(jiàn)的由短周期元素形成的氣體單質(zhì),氣體F與氣體G相遇產(chǎn)生大量的白煙,B、H的焰色反應(yīng)均為黃色.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為
 
,G的電子式為
 

(2)A和B溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)E和B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)檢驗(yàn)I中陽(yáng)離子的方法通常為:取少許I的溶液置于試管中,加入B的濃溶液,加熱,將
 
試紙置于試管口,若試紙變
 
,則證明含有該陽(yáng)離子.
(5)如圖2為收集氣體的三種裝置:C、D、E三種氣體中,能用甲裝置收集的是
 
,既能用乙裝置又能用丙裝置收集的是
 
.(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某食鹽樣品中混有NaI雜質(zhì),為測(cè)定該食鹽樣品中NaCl的純度,甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
步驟1:將樣品溶于水,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置制備氯氣并初步處理樣品溶液(夾持設(shè)備已略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A的名稱是
 

(2)制備氯氣的方程式是2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,此反應(yīng)中濃鹽酸表現(xiàn)的性質(zhì)是;每消耗2mol的KMnO4轉(zhuǎn)移
 
mol電子.
(3)請(qǐng)寫出裝置C中反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)D中加入的溶液為;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

步驟2:甲同學(xué)對(duì)步驟1實(shí)驗(yàn)后的C裝置中溶液繼續(xù)以下操作:

(5)步聚①加入的溶劑可以是
 

A.苯   B.酒精   C.四氯化碳   D.醋酸
(6)對(duì)于步聚①加入溶劑后,進(jìn)行的操作a名稱是
 

(7)若原來(lái)的固體樣品質(zhì)量60.00g,最后稱得NaCl固體58.17g,則原食鹽樣品中的 NaCl的純度為
 
(用百分?jǐn)?shù)表示,且小數(shù)點(diǎn)后保留一位).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

歷史上最早應(yīng)用的還原性染料是靛藍(lán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列關(guān)于靛藍(lán)的敘述中錯(cuò)誤的( 。
A、靛藍(lán)由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B、它的分子式是C16H10N2O2
C、該物質(zhì)是高分子化合物
D、它是芳香族有機(jī)物

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