已知:氧化性:KMnO4>HNO3;Bi位于周期表中ⅤA族,+3價較穩(wěn)定,Bi2O3為堿性氧化物,Bi3+的溶液為無色。取一定量硝酸酸化的Mn(NO3)2溶液依次進(jìn)行下列實驗,現(xiàn)象記錄如下:

①向其中加入適量的NaBiO3,溶液變?yōu)樽霞t色。②繼續(xù)滴加適量H2O2,紫紅色褪去,并有氣泡產(chǎn)生。③再加入適量的PbO2固體,固體溶解,溶液又變?yōu)樽霞t色。

回答下列問題:

(1)寫出實驗①反應(yīng)的離子方程式: 。

(2)KMnO4、H2O2、PbO2氧化性由強(qiáng)到弱的順序為 。

(3)向反應(yīng)③得到的溶液中通入SO2氣體,看到的現(xiàn)象是 。

(4)若實驗②放出了336 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)①被氧化的Mn(NO3)2為 mol。

 

(1)5+2Mn2++14H+=5Bi3++2+7H2O

(2)PbO2>KMnO4>H2O2

(3)紫紅色褪去,生成(白色)沉淀

(4)0.006

【解析】根據(jù)實驗①中的現(xiàn)象,把Mn(NO3)2氧化成,本身被還原成Bi3+,離子方程式:5+2Mn2++14H+=5Bi3++2+7H2O。根據(jù)實驗②和③,H2O2能還原,而PbO2又把的還原產(chǎn)物氧化成,所以氧化性PbO2>KMnO4>H2O2;向含有的溶液中通入SO2氣體,由于SO2還原性較強(qiáng),所以紫紅色褪去,生成PbSO4白色沉淀。根據(jù)電子守恒得:

2 ~ 5O2

0.006 mol 0.015 mol

所以根據(jù)錳元素守恒,反應(yīng)①中被氧化的Mn(NO3)2為0.006 mol。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)溶度積、沉淀的生成、溶解、轉(zhuǎn)化(解析版) 題型:選擇題

常溫下,幾種難溶電解質(zhì)的溶度積和弱酸的電離常數(shù)如下表所示:

 

則下列說法不正確的是

A.相同溫度、相同濃度的鈉鹽溶液的pH:Na2S>Na2CO3>NaHS>NaCl>NaHSO4

B.在NaHS溶液中滴加硫酸銅溶液,生成黑色沉淀:HS-+Cu2+=CuS↓+H+

C.除去鍋爐中的水垢時,通常先加入足量硫酸鈉溶液,將碳酸鈣轉(zhuǎn)化成硫酸鈣,然后再用酸液處理

D.在Mg(HCO3)2溶液中滴加澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Mg2++2+2Ca2++4OH-=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氨及銨鹽(解析版) 題型:填空題

氨氣是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品,也是一種重要的化工原料。為研究氨氣的制備及性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下面的探究活動:

(1)實驗室中往往采用熟石灰與氯化銨制備氨氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件) 。

(2)實驗室中還可以采用如圖1裝置(略去了夾持裝置)和藥品快速制備氨氣:

①甲同學(xué)不明白該方法中制備氨氣的原理,于是學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員展開了討論,得出了下面的結(jié)論,其中不正確的是 (填字母序號)。

a.氨水中的NH3·H2O分解

b.氨水中存在可逆反應(yīng):NH3·H2O +OH-,NaOH晶體使該可逆反應(yīng)的平衡向左移動

c.反應(yīng)原理與銨鹽、熟石灰制備氨氣的反應(yīng)原理相同

d.NaOH溶于水放出熱量,使NH3·H2O分解

②乙同學(xué)取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%的0.89 g·mL-1的濃氨水10 mL,用過量的NaOH與之混合,然后用500 mL的燒瓶收集氨氣。請你計算最多可收集滿標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣 個燒瓶。

(3)丙同學(xué)進(jìn)行氨氣的噴泉實驗探究。

①收集氨氣時需要用干燥劑干燥,如圖2,裝置B中盛裝的干燥劑是 。

②該同學(xué)利用圖3裝置,成功地完成了噴泉實驗。請你簡要地寫出該同學(xué)操作的正確方法: 。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原概念(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.強(qiáng)氧化劑與強(qiáng)還原劑不一定能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

B.含最高價元素的化合物一定只表現(xiàn)強(qiáng)氧化性

C.陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性

D.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,失電子越多的金屬原子,還原能力越強(qiáng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原反應(yīng)的概念(解析版) 題型:選擇題

用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河(湖)水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知反應(yīng)

Fe2O3+3Na2O22Na2FeO4+Na2O,下列說法正確的是

A.Na2O2既是氧化劑又是還原劑

B.3 mol Na2O2發(fā)生反應(yīng),有12 mol電子轉(zhuǎn)移

C.在Na2FeO4中Fe為+4價,具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌

D.Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原反應(yīng)方程式的配平及相關(guān)計算(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的量為0.10 mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產(chǎn)物不含碳酸鎂),反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量不可能為

A.3.2 g B.4.0 g C.4.2 g D.4.6 g

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氧、硫及其化合物主要性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

下列與實驗相關(guān)的敘述正確的是

A.稀釋濃硫酸時,應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中

B.將SO2和Cl2按等物質(zhì)的量比通入品紅溶液中,品紅很快褪色

C.NO2與H2O反應(yīng)的過程中,被氧化的氮原子與被還原的氮原子的個數(shù)比為2∶1

D.檢驗?zāi)橙芤菏欠窈?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZHX/web/STSource/2014111722224175195291/SYS201411172222431113550800_ST/SYS201411172222431113550800_ST.001.png">時,應(yīng)取少量該溶液,依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)氣體制備(解析版) 題型:選擇題

實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是

選項

a中的物質(zhì)

b中的物質(zhì)

c中收集的氣體

d中的物質(zhì)

A

濃氨水

CaO

NH3

H2O

B

濃硫酸

Na2SO3

SO2

NaOH溶液

C

稀硝酸

Cu

NO2

H2O

D

濃鹽酸

MnO2

Cl2

NaOH溶液

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)探究組成、性質(zhì)的實驗方案的設(shè)計與評價(解析版) 題型:選擇題

某課外實驗小組設(shè)計的下列實驗不合理的是

 

 

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