下列過程不涉及化學(xué)變化的是

A．赤鐵礦石煉鐵 B．氫氟酸刻蝕玻璃

C．液氨制冷 D．自然界中氮的固定

C

【解析】

試題分析：A、Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2，有新物質(zhì)的生成，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；B、SiO2＋4HF=SiF4↑＋2H2O，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；C、液氨制冷，利用了液氨從外界吸收熱量轉(zhuǎn)變成氣體，從而達到降溫的目的，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，符合題意；D、固氮是游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的氮，新物質(zhì)生成了，是化學(xué)反應(yīng)，不符合題意。

考點：考查化學(xué)變化、元素及其化合物的性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省龍巖市非一級達標校高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）酸堿中和滴定是中學(xué)化學(xué)中重要的定量實驗之一。

Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組準確進行了如下實驗，稱取1.00g不純的苛性鈉樣品配成250ml溶液，取出10.00ml，用已知濃度為0.040mol·L－1的鹽酸進行滴定（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。

根據(jù)要求回答下列問題：

（1）配制250 mL 0.040mol·L－1的鹽酸溶液時需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、___________和______________。

（2）為測定該苛性鈉溶液的準確濃度，幾次滴定消耗鹽酸的體積如下：

實驗序號

1

2

3

4

消耗鹽酸溶液的體積(mL)

20.05

20.00

22.10

19.95

①計算苛性鈉濃度時，哪次實驗的數(shù)據(jù)不宜采用？答：________。（填實驗序號）

②該苛性鈉溶液的濃度為___________。

（3）若操作過程中未用鹽酸潤洗滴定管，對測定結(jié)果有怎樣的影響？

答：______________________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

Ⅱ.在另一次實驗中，研究性小組將V1 mL 1.0mol·L-1 HCl溶液和V2 mL 未知濃度的NaOH溶液均勻混合后，測量并記錄溶液溫度，實驗結(jié)果如圖所示（實驗中始終保持V1+V2=50 mL)。

（4）下列敘述中正確的是_________

A．該實驗的環(huán)境溫度為22℃

B．當V1 =40時，溶液中c(Na+)<c(Cl—)

C．NaOH溶液的濃度為1.0mol·L-1

D．保持其他條件不變，只將HCl改為CH3COOH進行實驗，也得到如圖的實驗結(jié)果

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015北京市豐臺區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列金屬中，表面自然形成的氧化層能保護內(nèi)層金屬不被空氣氧化的是

A. Cu B. Na C. Fe D. Al

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA表示阿伏伽德羅常數(shù)。下列敘述中正確的是

A．標準狀況下，22.4 L CCl4中含CCl4分子數(shù)為NA

B．4.0 g NaOH固體溶于100 mL水中，得到1 mol/L的 NaOH溶液

C．常溫常壓，5.6 g Fe在足量Cl2中燃燒，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

D．分子總數(shù)為NA的SO2和CO2的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為4NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A

B

C

D

用酒精萃取碘水中的碘

燒杯中的Fe(OH)3膠體可產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)

蔗糖遇濃硫酸變黑，說明濃硫酸有脫水性

Fe(OH)2白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色，說明Fe(OH)2易被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（18分）某無機化合物A由X、Y兩種元素組成。在空氣中充分灼燒得到含X元素的8g紅棕色固體B，并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體C，將該氣體全部通入足量的雙氧水中得D溶液，再向D溶液中加入足量的BaCl2溶液，過濾、洗滌、干燥得46.6g固體。

（1）寫出X在元素周期表中的位置 ，寫出Y2-的結(jié)構(gòu)示意圖

寫出B的化學(xué)式

（2）寫出氣體C通入H2O2中反應(yīng)的離子方程式

（3）將A溶于D的稀溶液中得到E，并產(chǎn)生一種單質(zhì)固體和一種氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

（4）將化合物E固體隔絕空氣充分灼燒，使其分解，生成等物質(zhì)的量的B、C和另一種化合物，則另一種化合物的分子式是 ；有同學(xué)認為該分解反應(yīng)得到的固體產(chǎn)物中除B外，還可能會有含X元素的低價態(tài)物質(zhì)，請判斷該同學(xué)的觀點是否合理 理由是

（5）請設(shè)計實驗證明E完全分解后的固體產(chǎn)物中是否含有X元素的低價態(tài)化合物

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗誤差分析錯誤的是

A.用濕潤的pH試紙測稀堿液的pH，測定值偏小

B.用容量瓶配制溶液，定容時俯視刻度線，所配溶液濃度偏小

C.滴定前滴定管內(nèi)無氣泡，終點讀數(shù)時有氣泡，所測體積偏小

D.測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時，將堿緩慢倒入酸中，所測溫度值偏小

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化合物X、Y、Z之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法中不正確的是

A．圖中的每一步反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

B．鈉與Y物質(zhì)的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，但不是離子反應(yīng)

C．X與Y的反應(yīng)中，氧化劑和還原劑都是X

D．Z的水溶液能使酚酞試液變紅

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，能用范德華力解釋的是

A. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B. 通常狀況下，溴呈液態(tài)，碘呈固態(tài)

C. 水的沸點比硫化氫高 D. 鋰的熔點比鈉高

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