鈦有強(qiáng)度高和質(zhì)地輕的優(yōu)點(diǎn),廣泛應(yīng)用于飛機(jī)制造業(yè)等.工業(yè)上利用鈦鐵礦,其主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3)制備鈦金屬,工業(yè)流程如下:
已知:Ti與TiO2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于稀硫酸、稀鹽酸等.

(1)請(qǐng)寫出FeTiO3與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)請(qǐng)寫出“熔融氧化”的化學(xué)方程式:
 

(3)電解氯化鎂的陰極反應(yīng)式為:
 
,可循環(huán)利用的物質(zhì)為:
 
(填化學(xué)式).
(4)熱還原法中能否改用鈉代替鎂作還原劑:
 
(填“能”或“不能”);原因?yàn)椋?div id="h11okdk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)用此方法制備得到的Ti金屬常混有MgCl2和Mg,除雜試劑是
 
(填化學(xué)式).
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),根據(jù)流程可知,鈦酸亞鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵和二氧化鈦;
(2)二氧化鈦與碳、氯氣在1300℃-1500℃熔融氧化生成一氧化碳和四氯化鈦,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)電解熔融氯化鎂,陰極鎂離子得到電子生成金屬鎂;電解氯化鎂生成的氯氣和鎂可以循環(huán)利用;
(4)根據(jù)鈉與金屬鎂的還原性強(qiáng)弱進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)金屬鈦不溶于稀硫酸、稀鹽酸選用除雜試劑.
解答: 解:(1)根據(jù)工藝流程可知,F(xiàn)eTiO3與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵和二氧化鈦,反應(yīng)的離子方程式為:FeTiO3+2H+
 120℃ 
.
 
Fe2++TiO2+H2O,
故答案為:FeTiO3+2H+
 120℃ 
.
 
Fe2++TiO2+H2O;
(2)二氧化鈦的“熔融氧化”為:二氧化鈦與碳、氯氣在1300℃-1500℃熔融氧化生成一氧化碳和四氯化鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiO2+2C+2Cl2
 1300℃-1500℃ 
.
 
TiCl4+2CO,
故答案為:TiO2+2C+2Cl2
 1300℃-1500℃ 
.
 
TiCl4+2CO;
(3)電解熔融的氯化鎂,陰極鎂離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成金屬鎂,電極反應(yīng)式為:Mg2++2e-=Mg;電解熔融氯化鎂生成金屬鎂和氯氣,根據(jù)流程可知,金屬鎂和氯氣都可以循環(huán)利用,
故答案為:Mg2++2e-=Mg; Cl2和Mg;
(4)由于鈉的還原性強(qiáng)于鎂,所以熱還原法中可以改用鈉代替鎂作還原劑,
故答案為:能;鈉的還原性比鎂強(qiáng);
(5)金屬鈦不溶于稀鹽酸、稀硫酸,而雜質(zhì)鎂能夠與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),故可以使用稀鹽酸或稀硫酸為除雜試劑,除去鈦中混有的雜質(zhì)鎂,
故答案為:HCl(填寫H2SO4、HNO3均可).
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的分離與提純、物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,注意掌握常見物質(zhì)的分離與提純方法,明確生成流程為解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是(  )
    A、小蘇打溶液顯堿性:HCO3-+H2O═H2CO3+OH-
    B、FeCl3溶液中滴加過量的氨水:Fe3++3NH3?H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+
    C、CuSO4溶液中滴加過量的氨水:Cu2++4NH3?H2O═[Cu(NH34]2++4H2O
    D、向FeSO4溶液中加少量過氧化鈉粉末:6H2O+4Na2O2+4Fe2+═4Fe(OH)3↓+O2↑+8Na+

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    石蠟油(含17個(gè)碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物)分解實(shí)驗(yàn)按照如圖進(jìn)行

    (1)石蠟油分解實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體的主要成分是
     
    (填寫序號(hào),下同)
    ①只有甲烷 ②只有乙烯、弁闊N跟烯烴的混合物
    (2)裝置Ⅱ廣口瓶中的冷水作用是
     
    ,試管底部有
     
    產(chǎn)生.
    (3)裝置Ⅲ盛裝的稀高錳酸鉀溶液,隨反應(yīng)進(jìn)行,可以觀察到裝置Ⅲ的試管內(nèi)溶液顏色的變化是
     
    ,這說明裝置I試管的反應(yīng)產(chǎn)物中有
     
    產(chǎn)生.
    (4)裝置Ⅳ中盛裝的溴的四氯化碳溶液,該溶液的顏色變化是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    已知某種燃料含有碳、氫、氧三種元素.為了測(cè)定這種燃料中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比,可將氣態(tài)燃料放入足量的O2中燃燒,并將產(chǎn)生的氣體全部通過圖示裝置,得到如表所列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(產(chǎn)生的氣體完全被吸收).
    實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
    (干燥劑+U形管)的質(zhì)量 101.1g 102.9g
    (澄清石灰水+廣口瓶)的質(zhì)量 312.0g 314.2g
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空:
    (1)實(shí)驗(yàn)完畢后,生成物中水的質(zhì)量為
     
    g,假設(shè)廣口瓶里生成一種正鹽,其質(zhì)量為
     
    g.
    (2)生成的水中氫元素的質(zhì)量為
     
    g.
    (3)生成的CO2中碳元素的質(zhì)量為
     
    g.
    (4)該燃料中碳、氫元素質(zhì)量比為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)用50mL 1.0mol/L鹽酸跟50mL 1.1mol/L氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).在大燒杯底部墊泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平.然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個(gè)小孔,正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過.通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.試回答下列問題:
    (1)本實(shí)驗(yàn)中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和.試問:鹽酸在反應(yīng)中若因?yàn)橛蟹艧岈F(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測(cè)得的中和熱數(shù)值
     
    (填偏高、偏低或不變);
    (2)該實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),每次取溶液各50mL,并記錄如下原始數(shù)據(jù).
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)         起始溫度t1/℃ 終止溫度(t2)℃ 溫差(t2-t1)℃
    鹽酸  NaOH溶液 平均值
    1 25.1 24.9 25.0 31.6 6.6
    2 25.1 25.1 25.1 31.8 6.7
    3 25.1 25.1 25.1 31.9 6.8
    已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3中和后混和液的比熱容C=4.18J(g?℃)則該反應(yīng)的中和熱為△H=
     
    ;
    (3)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
     
    (填偏高、偏低或不變),其原因是
     
    ;
    (4)影響中和熱測(cè)定結(jié)果的關(guān)鍵因素在于:
     
    ,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的措有:
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    重水(D2O)的離子積Kw=1.6×10-15,可以用pH一樣的定義來規(guī)定pD=-lg[D+],試求該溫度下:
    ①重水的pD=?
    ②含0.01molNaOD的D2O溶液1L其pD=?
    ③溶解0.01molDCl的D2O溶液1L其pD=?
    ④在100mL0.25mol/L的DCl重水溶液中,加入50mL0.2mol/L的NaOD的重水溶液,其pD=?

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    合成氨和制備硝酸是兩種重要的化工生產(chǎn),重慶某化工廠將合成氨與制備硝酸進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn).
    (1)在某溫度下體積為200L的氨合成塔中,以分為單位的時(shí)間點(diǎn)上測(cè)得各物質(zhì)的濃度(mol?L-1)如下表:
    0minl min2min3min4min
    N21.5001.4001.200c1c1
    H24.5004.2003.600c2c2
    NH300.2000.600c3c3
    根據(jù)表中數(shù)據(jù)得知0min~2min內(nèi)N2的平均反應(yīng)速率是
     
    ,若3min末N2的轉(zhuǎn)化率為a,則此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為
     
     (用含a的代數(shù)式表示).
    (2)今對(duì)合成氨反應(yīng)進(jìn)行如下研究:在容積均為10L的a、b、c三個(gè)相同密閉容器中分別充入1mol N2和3mol H2,三個(gè)容器的反應(yīng)溫度分別為T1、T2、T3,在其他條件相同情況下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)均進(jìn)行到5min時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)如圖所示.則下列說法正確的是
     

    A.a(chǎn)、b、C三容器5min時(shí)的正反應(yīng)速率大小為:b>a>c
    B.達(dá)到平衡時(shí),a、b、c中N2轉(zhuǎn)化率為a>b>c
    C.5min時(shí),a、b、c三容器中的反應(yīng)均可能達(dá)到平衡狀態(tài)
    D.將容器b中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器c中的平衡狀態(tài),可采取的措施有升溫或減壓
    (3)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g):△H=+180.5kJ/mol
              4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g);△H=-905kJ/mol
              2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H=-483.6kJ/mol
    則在該條件下,氨合成塔中所發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
     

    (4)金屬Cu單獨(dú)與氨水或單獨(dú)與雙氧水都不反應(yīng),但可與二者的混合溶液反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
     
    ;
    (5)取200mL的硝酸恰好與32g Cu2S完全反應(yīng),已知硝酸被還原成等物質(zhì)的量的NO和NO2,另外還有CuSO4和Cu(NO32生成,則所得工業(yè)硝酸的濃度是
     
    mol?L-1

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    用滴管把新制的氯水逐滴加到含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,當(dāng)加到最后一滴時(shí),溶液的紅色突然消失.對(duì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因有兩種推測(cè):①是氯水中的次氯酸的漂白性使它由紅色變成無色;②是氯水的酸性(H+)使它由紅色變成無色.假設(shè)其中一種是正確的.
    請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)以上的推測(cè)作出判斷.
    (1)要使用的實(shí)驗(yàn)用品:
     

    (2)要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作:
     

    (3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    醇類定義:
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案