一位同學(xué)使用①冷開水   ②碘酒   ③熟石灰   ④淀粉   ⑤肥皂水   ⑥食醋 ⑦紅墨水   ⑧廢易拉罐(鋁合金)   ⑨廢干電池(鋅筒里裝有炭粉、二氧化錳、氯化銨、淀粉等物質(zhì)的糊狀混合物)  ⑩食鹽 
(11)純堿為實驗試劑,進(jìn)行家庭小實驗.請你一起參與實驗并回答下列問題:
(1)用給定的試劑,不能進(jìn)行的實驗是(不考慮電解)(填空序號)
 

a.制NaOH溶液     b.制備純氯氣,并實驗它的漂白作用    c.實驗肥皂的作用
d.制二氧化碳      e.制硬脂酸        f.進(jìn)行淀粉水解實驗,并檢驗水解產(chǎn)物
(2)該同學(xué)為制備氨氣,先從廢干電池中制備氯化銨.為此,他準(zhǔn)備把廢干電池鋅筒里的糊狀物溶解于少量水,過濾,除去不溶物,再蒸發(fā)、灼燒濾液,以制得干燥的氯化銨晶體.他的設(shè)想
 
(選填“合理”或“不合理”),理由是
 

(3)該同學(xué)擬進(jìn)行除去淀粉溶液中所含食鹽的實驗.他把一個生雞蛋浸泡在食醋里,待蛋殼溶去,在膜上打一小洞,小心倒出蛋清、蛋黃,洗凈蛋膜,作為半透膜小袋,再裝入含食鹽的淀粉溶液,扎好袋口.做好這些準(zhǔn)備工作后,他即將進(jìn)行的實驗名稱是
 
(填“萃取”、“鹽析”、“滲析”、“過濾”、“分液”),要保證全部除去淀粉溶液里的食鹽,實驗中必須
 
;食醋溶去蛋殼發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 
考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)根據(jù)題目提供的藥品分析,b中制備純凈氯氣除需要二氧化錳外還要用濃鹽酸;f中淀粉水解需要硫酸作催化劑,產(chǎn)物檢驗要有銀氨溶液或新制的氫氧化銅濁液;
(2)因為淀粉部分溶于水,灼燒時淀粉碳化,氯化銨受熱也會分解,所以,設(shè)想不合理;
(3)雞蛋殼的內(nèi)膜是半透膜,可通過滲析來分離淀粉溶液和食鹽溶液,要獲得較純凈的淀粉溶液需要多次操作,即反復(fù)水洗;
解答: (1)a、純堿+熟石灰+冷開水反應(yīng)制得氫氧化鈉,故a可以;
b、制備純氯氣,應(yīng)該用二氧化錳與濃鹽酸,沒有濃鹽酸所以不可以,故b不行.
c、冷開水+熟石灰+食醋可以實驗肥皂的作用,故c可以;
d、純堿+食醋+冷開水可以反應(yīng)生成二氧化碳,故d可以;
e、食醋+肥皂水可以反應(yīng)生成醋酸鈉和硬脂酸,第一個產(chǎn)物溶于水,第二個產(chǎn)物不溶于水,從而可以分離提純,故e可以;
f、淀粉水解需要硫酸作催化劑,產(chǎn)物檢驗要有銀氨溶液或新制的氫氧化銅濁液,故f不行;
故選:b、f;
(2)因為淀粉部分溶于水,灼燒時淀粉碳化,氯化銨受熱也會分解,所以,設(shè)想不合理,故答案為:不合理;濾液中含淀粉,灼燒時會炭化;氯化銨會分解;
(3)雞蛋殼的內(nèi)膜是半透膜,可通過滲析來分離淀粉溶液和食鹽溶液,要獲得較純凈的淀粉溶液需要多次操作,即反復(fù)水洗,食醋溶去蛋殼發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O;故答案為:滲析;把半透膜袋放在流動的蒸餾水里或不時更換滲析出的蒸餾水直到蒸餾水里不含Cl-; CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O;
點評:主要考查了對家庭小實驗的探究,關(guān)鍵要根據(jù)實驗原理選擇家庭中的一些原料設(shè)計實驗,具有拓展學(xué)生思維的能力,難度不大;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中的分類組合正確的是( 。
ABCD
強電解質(zhì)HClCuSO4H2SO4BaSO4
弱電解質(zhì)H2CO3CH3COOHCaCO3氨水
非電解質(zhì)SO2CuH2OCH3CH2OH
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

你認(rèn)為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是(  )
①用煤作燃料  ②把工廠煙囪造高  ③化石燃料脫硫  ④在已酸化的土壤中加石灰  ⑤開發(fā)新能源.
A、①②③B、②③④⑤
C、③⑤D、①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化鈉和過氧化鈉總質(zhì)量14g,通入足量的二氧化碳后質(zhì)量變?yōu)?1.2g,求原混合物中二者的物質(zhì)的量之比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向25mL0.1mol/L NaOH溶液中逐滴滴加0.2moL/L CH3COOH溶液過程中溶液pH的變化曲線,當(dāng)?shù)味ㄖ罜點時,溶液中下列關(guān)系式錯誤的是( 。
A、c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
B、c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
C、c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+
D、c(CH3COO-)-c(Na+)=c(H+)-c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或者性質(zhì)與膠體的性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A、同一支鋼筆使用不同品牌墨水時,容易發(fā)生堵塞現(xiàn)象
B、江河入海口,容易形成沙洲
C、醫(yī)學(xué)上治療腎衰竭等疾病時,血液的凈化手段利用血液透析
D、向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示的原電池,下列說法正在的是( 。
A、Zn為負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
B、該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片
D、正極反應(yīng)式為2H++2e═H2↑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖中A,B,C,D分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種化合物,其中物質(zhì)A是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本材料,它不溶于H2SO4、HNO3,卻溶于氫氟酸,C為無色無味的氣體,能使石灰水變渾濁,D為一種酸,請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />(1)A、B、C、D的化學(xué)式分別是
 
 
、
 
、
 

(2)A→B的化學(xué)方程式是
 

(3)C→D的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中,用如下圖所示裝置及所給藥品(圖中部分夾持儀器已略去)探究工業(yè)制硫酸接觸室中的反應(yīng),并測定此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率.已知SO3熔點為16.8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時分別被完全吸收,且忽略裝置內(nèi)空氣中的CO2

(1)已知0.5molSO2被O2氧化成氣態(tài)SO3,放出49.15kJ熱量,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)根據(jù)實驗?zāi)康模垙纳厦嬗覉D中選擇Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處合適的裝置,將其序號填入空格中:
裝置Ⅰ
 
,裝置Ⅱ
 
,裝置Ⅲ
 

(3)開始進(jìn)行實驗時,首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(4)加熱硬質(zhì)玻璃管時,若不斷升高溫度,SO2的轉(zhuǎn)化率會
 
(填“增大”、
“不變”或“減小”).
(5)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,為使殘留在裝置中的SO2、SO3被充分吸收,操作方法
 

(6)實驗結(jié)束后,若裝置Ⅱ增加的質(zhì)量為b g,裝置Ⅲ增加的質(zhì)量為a g,則此條件下二氧化
硫的轉(zhuǎn)化率是
 
(用含字母的代數(shù)表示).

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