下列反應中生成物總能量高與反應物總能量的是（　�。�
A、碳酸鈣受熱分解
B、乙醇燃燒
C、氫氣還原氧化銅
D、氧化鈣溶于水
考點：吸熱反應和放熱反應
專題：化學反應中的能量變化
分析：反應物總能量高于反應物總能量，應為放熱反應，常見放熱反應有大多數(shù)化合反應、酸堿中和反應、金屬與酸的反應，物質的燃燒等，
生成物總能量高于反應物總能量，應為吸熱反應，常見吸熱反應有大多數(shù)分解反應，C、CO等還原劑與金屬氧化物的反應，Ba（OH）2?8H2O與NH4Cl反應等，以此解答．
解答： 解：生成物總能量高于反應物總能量，應為吸熱反應，題中B、D為放熱反應，而碳酸鈣受熱分解反應為吸熱反應，氫氣還原氧化銅為吸熱反應，
故選AC．
點評：本題考查反應熱與焓變，側重于基礎知識的考查，為高頻考點，注意把握常見吸熱反應與放熱反應，學習中注意相關基礎知識的積累，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

氮化鋁（AlN）是一種新型無機材料，廣泛應用于集成電路生產領域．某氮化鋁樣品中可能含有碳或氧化鋁中的一種雜質，現(xiàn)用如圖Ⅰ所示的裝置來進行檢驗．使氮化鋁樣品和氫氧化鈉溶液反應：
AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑ 根據(jù)反應中所產生氨氣的體積來測定樣品的氮化鋁的質量分數(shù)，并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質的成分（實驗中導管體積忽略不計）

（1）實驗有關操作：
A．往圓底燒瓶中放入AlN樣品w g，并向廣口瓶中加入水和X液體；
B．往圓底燒瓶中加入一定體積的過量的濃NaOH溶液；
C．檢驗裝置的氣密性；
D．讀取收集到的水的體積；
正確的操作順序為
 
．
（2）本實驗中檢驗裝置氣密性的方法是
 
．
（3）廣口瓶中的試劑X可選用
 
（填選項的標號）
A．丁烷     B．酒精      C．植物油      D．四氯化碳
其理由
 
．
（4）實驗結束后，若觀察到燒瓶中還有固體，則樣品中含有的雜質是
 
．
（5）實驗結束后，量筒中收集到水的體積為a L，若當時的實驗條件為標準狀況，則樣品中AlN的質量分數(shù)為
 
（AlN的相對分子質量為41），這一測定結果比實際值偏低，你認為可能的原因是
 
．
（6）有人建議改用圖Ⅱ裝置進行同樣實驗，欲通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品AlN的質量分數(shù)．你認為這樣的改進是否可行？
 
（填“可行”或“不可行”），理由是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述中正確的是（　　）
A、1mol H2O所含有的原子數(shù)為NA
B、常溫常壓下，32g O2含有的氧原子數(shù)為2NA
C、常溫常壓下，11.2L Cl2所含的分子數(shù)為0.5NA
D、1L 0.1mol/L Na2SO4溶液中所含的Na+為0.1NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

對于可逆反應CO2（g）+NO（g）?CO（g）+NO2（g）（正反應為吸熱反應），達到平衡后，改變下列條件，可以使平衡向著正反應方向移動的是（　�。�
A、降低溫度B、升高溫度
C、減小壓強D、加入催化劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

某溶液中存在大量的Al3+、H+、SO42-，則該溶液中還可能大量存在的離子是（　�。�
A、OH-
B、Ba2+
C、NH4+
D、CO32-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質中能導電，且屬于電解質的是（　�。�
A、酒精B、二氧化碳
C、金屬銅D、熔融的氯化鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

在含有大量K+、OH-、CO32-的溶液中還可能大量存在的離子是（　�。�
A、NH4+
B、Al3+
C、Ca2+
D、SO42-

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科目：高中化學 來源： 題型：

短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，且最外層電子數(shù)之和為12．X與Z同主族，X與Y分屬不同周期，Y原予的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍，W原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半．下列說法中正確的是（　�。�
A、原子半徑：Y＜Z＜W
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Y＜W
C、X與Y只能形成一種化合物
D、Z2WY3可用來制備木材防火劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

某亞硫酸鈉因長期存放已部分變質，某同學設計如下實驗來確定其純度：
第一步，稱取樣品A g，
第二步，將樣品溶解，該步用到的儀器主要有
 
．
第三步，在溶液中加入過量的用鹽酸酸化的BaCl2溶液，BaCl2溶液要用鹽酸酸化的原因是
 
；
BaCl2溶液要加過量的原因是
 
；
第四步，過濾和洗滌沉淀．判斷沉淀是否洗凈的方法是
 

第五步，烘干沉淀并計算．稱量烘干后的沉淀為B g，則亞硫酸鈉的純度計算式為
 
．

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