關(guān)于由鋅片、銅片和稀硫酸組成的原電池的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、鋅片作負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)
B、電流方向是由鋅片流向銅片
C、鋅片質(zhì)量逐漸減少,銅片上有氣泡產(chǎn)生
D、電解質(zhì)溶液的氫離子濃度保持不變
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專(zhuān)題:電化學(xué)專(zhuān)題
分析:在用鋅片、銅片和稀硫酸組成的原電池裝置中,鋅片的活潑性大于銅片的活潑性,所以鋅片作負(fù)極,負(fù)極上鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),銅片作正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),以此解答該題.
解答: 解:A.鋅易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負(fù)極,故A錯(cuò)誤;
B.電流從正極銅沿導(dǎo)線流向負(fù)極鋅,故B錯(cuò)誤;
C.鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成的原電池中,鋅易失電子生成鋅離子進(jìn)入溶液而質(zhì)量逐漸減少,銅電極上氫離子得電子生成氫氣而產(chǎn)生氣泡,故C正確;
D.正極上氫離子得電子生成氫氣,導(dǎo)致溶液中氫離子濃度減小,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握原電池的組成條件和工作原理,把握電極的判斷和電極方程式的書(shū)寫(xiě),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種短周期元素的原子序數(shù)依次增大.已知A、C、F三原子的最外層共有11個(gè)電子,且這三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng),均生成鹽和水,D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4個(gè),E元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3個(gè).試回答:
(1)寫(xiě)出下列元素A的符號(hào)
 
,D的名稱(chēng)
 
,C的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)用電子式表示B、F形成的化合物的過(guò)程:
 

(3)寫(xiě)出A、C兩種元素最高價(jià)氧化物的水化物之間反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”,下列環(huán)保建議中,你認(rèn)為不能采納的是( 。
A、開(kāi)發(fā)、使用新能源
B、用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動(dòng)機(jī)燃料
C、禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
D、大量使用農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)學(xué)科中的平衡理論主要包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,且均符合勒夏特列原理.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
一定溫度下,在一個(gè)固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng) A(S)+2B(g)?4C(g)△H>0達(dá)到平衡時(shí),若改變條件重新達(dá)到平衡后體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,下列措施可行的是( 。
A、增加A的物質(zhì)的量B、加壓
C、升溫D、使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、
B、
C、CH2=CH2-CH3
D、CH3-C-O-O-C2H5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某原電池裝置如圖所示,下列有關(guān)該電池中的銅電極的說(shuō)法正確的是( 。
A、該電極是正極
B、電子從該電極流出
C、該電極發(fā)生氧化反應(yīng)
D、該電極會(huì)逐漸溶解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙烯是重要的化工原料,以乙烯為原料在不同條件下可合成下列物質(zhì)(部分條件未標(biāo)出):

按下列要求寫(xiě)出:
(1)聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
.乙酸中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為
 
基.
(2)乙醇能與乙酸反應(yīng)生成有果香味的物質(zhì),其名稱(chēng)為
 
,該反應(yīng)類(lèi)型是
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 
,反應(yīng)類(lèi)型是
 

(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是
 
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用黃鐵礦(主要成分FeS2,鐵元素化合價(jià)為+2)氧化焙燒后產(chǎn)生的硫酸渣制備鐵黃顏料(主要成分為FeOOH),工業(yè)流程如下:

(1)從物質(zhì)分類(lèi)的角度,F(xiàn)eOOH屬于
 

(2)步驟②被氧化的元素是
 
(填符號(hào)).
(3)步驟③中用氨水做沉淀劑得到pH-t(時(shí)間)變化曲線如圖.已知反應(yīng)過(guò)程中存在沉淀溶解平衡
Fe(OH)2?Fe2++2OH-和氧化還原平衡4Fe2++O2+6H2O?4FeOOH+8H+.試從平衡移動(dòng)的角度解釋?zhuān)壕段1溶液pH快速下降的原因是
 
,線段2溶液pH變化緩慢的原因是
 
,線段3溶液pH急劇下降的原因是
 


(4)操作⑤是
 

(5)稱(chēng)取鐵黃顏料0.3107g,用稀硫酸溶解后配成100mL溶液,每次取25.00mL溶液,用0.100 0mol?L-1的磺基水楊酸(H2Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,三次滴定消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的平均體積為25.50mL,該產(chǎn)品的純度為
 
(已知:Fe3++3H2Y=[FeY2]-3+6H+).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸和硝酸都是重要的化工原料,也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里必備的重要試劑.
請(qǐng)回答:
(1)常溫下,可用鐵、鋁制的容器盛放濃硫酸,說(shuō)明濃硫酸具有
 
性.用玻璃棒蘸取濃硫酸滴在紙上,紙逐漸變黑,說(shuō)明濃硫酸具有
 
性.
(2)工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來(lái)制備硝酸銅.下列制備方法符合“綠色化學(xué)”思想的是
 
(填序號(hào)).寫(xiě)出②的離子方程式:
 

①Cu+HNO3(濃)?Cu(NO32
②Cu+HNO3(。?Cu(NO32
③Cu CuO?Cu(NO32

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