X、Y、Z、R、W是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素。Y和R同主族,可組成共價化合物RY2和RY3,Y和Z最外層電子數(shù)之和與W的最外層電子數(shù)相同,25℃時,0.01mol/L X和W形成化合物的水溶液pH為2。下列說法正確的是
A.由于非金屬性Y>R,則Y的最高價氧化物水化物的酸性高于R的最高價氧化物水化物的酸性
B.在Z、Y形成的兩種離子化合物中的陰陽離子的個數(shù)比分別為1:2和1:1
C.原子半徑由大到小排列的是:Z﹥R﹥W﹥Y﹥X
D.Y、Z、W三種元素組成化合物的水溶液一定顯堿性
C
【解析】
試題分析: 本題的關(guān)鍵信息為各元素的原子序數(shù)依次增大,突破口為元素Y和R,兩者可形成兩種共價化合物,所以分別為O和S,從而確定W為Cl, Y和Z最外層電子數(shù)之和與W的最外層電子數(shù)相同,則Z為Na, 25℃時,0.01mol/L X和W形成化合物的水溶液pH為2,可知該化合物為HCl,A項O沒有最高價氧化物,錯誤;B項Z和Y可形成氧化鈉和過氧化鈉,陰陽離子個數(shù)比均為1:2;D項三種元素形成的化合物的水溶液可能為中性,比如高氯酸鈉(NaClO4)。
考點: 元素周期律及鈉的化合物。
考點分析: 考點1:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 考點2:元素周期律與元素周期表 試題屬性科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省資陽市高二上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子的VSEPR模型為四面體,但空間立體構(gòu)型為V形的是
A.OF2 B.CO2 C.SO2 D.NH4+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(13分)孔雀石主要成分是Cu2(OH)2CO3,還含少量FeCO3及Si的化合物,實驗室以孔雀石為原料制備硫酸銅晶體的步驟如下:
(1)步驟Ⅰ中涉及的反應(yīng)用離子方程式表示為_____________________________。
(2)步驟Ⅱ中試劑①是__________(填代號)。
a.KMnO4 b.H2O2 c.Fe粉 d.KSCN
(3)步驟Ⅲ加入CuO的目的是___________________________。
(4)步驟Ⅳ獲得硫酸銅晶體,需要經(jīng)過_________、_________、過濾等操作。
(5)孔雀石與焦炭一起加熱可以生成Cu及其它無毒物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(6)測定硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水的x值:稱取2.4g硫酸銅晶體,加熱至質(zhì)量不再改變時,稱量粉末的質(zhì)量為1.6g。則計算得x=______(計算結(jié)果精確到0.1)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z為短周期非金屬元素,其相關(guān)性質(zhì)如下,下列敘述正確的是
元素 | X | Y | Z |
單質(zhì)與H2反應(yīng)條件 | 暗處爆炸 | 光照 | 高溫、高壓、催化劑 |
常溫下氫化物水溶液的pH | 小于7 | 小于7 | 大于7 |
A.Z的氫化物分子間存在氫鍵 B.最外層電子數(shù)Z>Y
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Y>X D.Y的含氧酸均為強酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(10分)某科研小組利用石油分餾產(chǎn)品經(jīng)下列路線,合成一種新型香料。
已知X分子中碳?xì)滟|(zhì)量比為24:5,A、E都是X的裂解產(chǎn)物,且二者互為同系物,D與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體。
信息提示:鹵代烴在強堿水溶液中發(fā)生水解(取代)反應(yīng)生成醇。如:
(1)X分子為直鏈結(jié)構(gòu),X的名稱為 ;C中官能團(tuán)的名稱為 。
(2)①—⑥的反應(yīng)中,下列反應(yīng)類型存在且數(shù)目由多到少的是 。(用字母和“﹥”寫出)
A.加成反應(yīng) B.加聚反應(yīng) C.取代反應(yīng) D.氧化反應(yīng)
(3)B與D在濃硫酸作用下,生成甲,則與甲同類別的同分異構(gòu)體的有 種(不包括甲)。
(4)寫出⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(5)E可能發(fā)生下列選項中的某種反應(yīng),寫出能反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
A.皂化反應(yīng) B.與乙酸的酯化反應(yīng)
C.加聚反應(yīng) D.與銀氨溶液的銀鏡反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl—、OH—、NO3—、CO32—、X中的一種。
(1)某同學(xué)通過比較分析,認(rèn)為無需檢驗就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是 、 (填化學(xué)式)。
(2)為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B。當(dāng)C與B的溶液混合時,產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色無味氣體;當(dāng)C與A的溶液混合時產(chǎn)生二種沉淀,向該沉淀中滴入足量的稀HNO3,沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀。則:
①X為 (填序號)。
A.SO32— B.CH3COO— C.SO42— D.SiO3 2—
②化合物A的電子式 。
③B的水溶液中所有離子的濃度由大到小的順序為 。
④將0.02 mol的A與0.01 mol的C同時溶解在足量的蒸餾水中,充分反應(yīng)后,最終所得沉淀的質(zhì)量
為 g(精確到0.1 g)。
⑤利用上述已經(jīng)確定的一種物質(zhì),可以檢驗出D、E中的陽離子。請簡述實驗操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論 。
(3)將Cu片投入到裝有D溶液的試管中,Cu片不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu片逐漸溶解,試管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn),有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞,然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去 | 2 min后,試管里出現(xiàn)凝膠 | 穩(wěn)定性:鹽酸>硅酸 |
B | 向某溶液中先滴加KSCN溶液,再滴加少量氯水 | 先無明顯現(xiàn)象,后溶液變成血紅色 | 溶液中含有Fe3+,沒有Fe2+ |
C | 常溫下,向濃硫酸中投入鐵片 | 鐵片不溶解 | 常溫下,鐵不與濃硫酸反應(yīng) |
D | 向盛有碘水的試管中加入CCl4后充分振蕩靜置 | 液體分層,上層基本無色,下層紫色 | 碘在CCl4中的溶解度較大 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西玉林市博白縣高三下學(xué)期返校調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知可逆反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g) ΔH<0,甲、乙為恒容、等體積的真空密閉容器,向甲中加入1 mol X和 3 mol Y ,在一定條件下達(dá)到平衡時放出熱量為Q1KJ。在相同條件下,向乙容器中加入2 mol Z,達(dá)到平衡時吸收熱量Q2KJ ,已知 Q1=3Q2。下列敘述正確的是
A.平衡時甲、乙中Z的體積分?jǐn)?shù)甲>乙
B.平衡時甲中X的轉(zhuǎn)化率為75%
C.達(dá)到平衡后,再向乙中加入0.25 mol X,0.75 mol Y和1.5 mol Z,平衡向生成x的方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省、廣雅中學(xué)、佛山一中高三聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過以下方法合成:
(1)非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為 和 (填名稱)。
(2)在上述五步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是 (填序號)。
(3)若過程①生成的另一種產(chǎn)物有HBr,寫出由A到B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)非諾洛芬的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
I.分子中含有兩個苯環(huán)
II.能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2,能與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
III.分子中有6 種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且各種氫原子個數(shù)比為6:2:2:2:1:1。
寫出符合條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
(5)下面為以為原料制備的部分合成路線流程圖。
①寫出由的反應(yīng)方程式 ;
②根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息把合成路線流程圖補充完整(無機試劑任選,在箭頭上寫出參與反應(yīng)的物質(zhì)及反應(yīng)條件)
。
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