透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達(dá)罩和宇航員使用的氧氣瓶．制備它的一種方法中含有如圖1下列四種物質(zhì)：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）已知：甲的分子式為C6H6O2，與FeCl3溶液作用顯紫色，甲分子中含有兩個(gè)相同的官能團(tuán)且連在烴基對(duì)位．則甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
；
（2）乙可以淀粉為原料制取，制取流程如圖2所示（其中A-D均為有機(jī)物）：

①A的分子式是
 
，試劑X是
 
；
②反應(yīng)（Ⅰ）的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)（Ⅱ）的化學(xué)方程式為：
 
；
③已知：乙進(jìn)一步氧化可生成另一有機(jī)物戊，乙可與戊生成6元環(huán)狀具有芳香味的化合物，請(qǐng)寫(xiě)出該6元環(huán)狀化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
；
（3）丙在一定條件下可合成一種高分子化合物，請(qǐng)寫(xiě)出該高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
；
（4）丁的同分異構(gòu)體有多種，請(qǐng)按要求寫(xiě)出其中一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
；
①其核磁共振氫譜中共有三組峰，其面積比為：6：1：1
②1mol該物質(zhì)與足量的金屬鈉反應(yīng)后可生成標(biāo)準(zhǔn)情況下H211.2L
③該物質(zhì)與新制Cu（OH）2反應(yīng)會(huì)有磚紅色沉淀生成．
考點(diǎn)：有機(jī)物的推斷
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：（1）甲的分子式為C6H6O2，與FeCl3溶液作用顯紫色，含有2個(gè)酚羥基，甲分子中含有兩個(gè)相同的官能團(tuán)且連在烴基對(duì)位，據(jù)此書(shū)寫(xiě)甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；
（2）淀粉水解得到A為葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下得到B為乙醇，乙醇發(fā)生消去反應(yīng)得到C為乙烯，乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)得到D為1，2-二溴乙烷，再在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下水解得到乙二醇；乙進(jìn)一步氧化可生成另一有機(jī)物戊，乙可與戊生成6元環(huán)狀具有芳香味的化合物，則戊為乙二酸，乙二酸與乙二醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)酯；
（3）丙中碳碳雙鍵發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚苯乙烯；
（4）丁的同分異構(gòu)體有多種，其中一種同分異構(gòu)體符合下列條件：1mol該物質(zhì)與足量的金屬鈉反應(yīng)后可生成標(biāo)準(zhǔn)情況下H211.2L，該物質(zhì)與新制Cu（OH）2反應(yīng)會(huì)有磚紅色沉淀生成，則含有醛基、羥基，結(jié)合丁的結(jié)構(gòu)可知還含有碳碳雙鍵，再根據(jù)其核磁共振氫譜中共有三組峰，其面積比為：6：1：1，書(shū)寫(xiě)該同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)．
解答： 解：（1）甲的分子式為C6H6O2，與FeCl3溶液作用顯紫色，含有2個(gè)酚羥基，甲分子中含有兩個(gè)相同的官能團(tuán)且連在烴基對(duì)位，則甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，故答案為：；
（2）淀粉水解得到A為葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下得到B為乙醇，乙醇發(fā)生消去反應(yīng)得到C為乙烯，乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)得到D為1，2-二溴乙烷，再在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下水解得到乙二醇，則：
①A為葡萄糖，分子式是C6H12O6，試劑X是溴水，故答案為：C6H12O6；溴水；
②反應(yīng)（Ⅰ）的化學(xué)方程式為CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O，反應(yīng)（Ⅱ）的化學(xué)方程式為：CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br，
故答案為：CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O；CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br；
③乙進(jìn)一步氧化可生成另一有機(jī)物戊，乙可與戊生成6元環(huán)狀具有芳香味的化合物，則戊為乙二酸，乙二酸與乙二醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)酯，該6元環(huán)狀化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，故答案為：；

（3）丙中碳碳雙鍵發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物聚苯乙烯，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，故答案為：；
（4）丁的同分異構(gòu)體有多種，其中一種同分異構(gòu)體符合下列條件：1mol該物質(zhì)與足量的金屬鈉反應(yīng)后可生成標(biāo)準(zhǔn)情況下H211.2L，該物質(zhì)與新制Cu（OH）2反應(yīng)會(huì)有磚紅色沉淀生成，則含有醛基、羥基，結(jié)合丁的結(jié)構(gòu)可知還含有碳碳雙鍵，且其核磁共振氫譜中共有三組峰，其面積比為：6：1：1，符合條件的同分異構(gòu)體為：，故答案為：．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物推斷、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體等，需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，（4）中官能團(tuán)書(shū)寫(xiě)為易錯(cuò)點(diǎn)，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列解釋事實(shí)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的離子方程式不正確的是（　�。�
A、用食醋除去暖水瓶中的水垢，水垢溶解，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生：2CH3COOH+CaCO3═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
B、用稀硫酸除去銅綠：4H++Cu2（OH）2CO3═2Cu2++CO2↑+3H2O
C、向NaHCO3和CaCl2混合溶液中，加入少量NaOH溶液：OH-+HCO3-═CO32-+H2O
D、鐵與硫酸氫鈉溶液反應(yīng)：Fe+2H+═Fe2++H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：A、B、C、D四種有機(jī)物
①它們的相對(duì)分子質(zhì)量都是104；
②A是芳香烴，B．C．D均為烴的含氧衍生物，A、B、C、D分子內(nèi)均沒(méi)有甲基；
③1molB、C、D分別與足量金屬Na完全反應(yīng)時(shí)均可產(chǎn)生1mol H2；
④1molB、C分別與足量NaHCO3溶液反應(yīng)時(shí)放出CO2的體積比為1：2，D不能與NaHCO3溶液反應(yīng)．
請(qǐng)按要求填空：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
，A分子中處于同一平面的原子最多有
 
個(gè)．
（2）D在一定條件下與O2反應(yīng)可生成E，E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則一定條件是指
 
．
（3）B能發(fā)生分子內(nèi)脫水反應(yīng)生成環(huán)狀化合物F，則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
（4）寫(xiě)出一定條件下由等物質(zhì)的量C．D反應(yīng)生成高分子化合物的化學(xué)方程式
 
．
（5）A與H2反應(yīng)的產(chǎn)物之一G仍屬于芳香烴，則G的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物的有
 
種（包括G），其中核磁共振氫譜只有2個(gè)峰的同分異構(gòu)體的名稱為
 
．
（6）由A經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)可制得相對(duì)分子質(zhì)量為102的烴，這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
①
 
、②
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某固體可能含有Na2CO3，NaCl，Na2SO4，CuCl2，BaCl2中的一種或幾種．先按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將該粉末溶于水得無(wú)色溶液和白色沉淀；在濾出的沉淀中加入稀硝酸后，有部分沉淀溶解，同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
（1）固體中一定含有
 
，一定不含有
 
，不確定是否含有
 
；
（2）生成白色沉淀的化學(xué)方程式為
 
，生成無(wú)色氣體的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1mol的某有機(jī)物甲在O2中充分燃燒，可得到等體積的CO2和H2O（g），并消耗112L O2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）；又知甲的相對(duì)分子質(zhì)量小于100，1mol甲在酸性條件下可水解生成1mol乙和1mol丙，且丙通過(guò)一定途徑可轉(zhuǎn)化為乙．
（1）甲的分子式為
 

己知：“信息①”：ROH+HBr（氫溴酸）
△
RBr+H2O
“信息②”：
A與甲為同分異構(gòu)體，且A中含有碳氧雙鍵，B只生成C，D不發(fā)生“信息①”的反應(yīng)，其相關(guān)的反應(yīng)如下

（2）A→E的反應(yīng)類型為
 

（3）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，若有機(jī)高分子G為“線型結(jié)構(gòu)”，則其具有
 
 （填寫(xiě)“熱塑，或“熱固”）性．
（4）C 在反應(yīng)條件只為①時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（6）有機(jī)物X是A的同分異構(gòu)體，寫(xiě)出能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且能與NaOH以等物質(zhì)的量完全反應(yīng)的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

I、A、B、C、D四種可溶性鹽，其陽(yáng)離子分別是Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+中的某一種，陰離子分別是Cl-、SO42-、CO32-、NO3-中的某一種．現(xiàn)做以下實(shí)驗(yàn)：
①將四種鹽各取少量，分別溶于盛有5mL蒸餾水的四支試管中，只有B鹽溶液呈藍(lán)色．
②分別向4支試管中加入2mL稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)A鹽溶液中產(chǎn)生白色沉淀，C鹽溶液中有較多氣泡產(chǎn)生，而D鹽溶液無(wú)明顯現(xiàn)象．
（1）根據(jù)上述事實(shí)，推斷這四種鹽的化學(xué)式：A
 
，D
 
．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②中產(chǎn)生較多氣泡現(xiàn)象的離子反應(yīng)方程式：
 
．
II、有一包白色固體物質(zhì)，可能含有CuSO4、Na2SO4、KNO3、Na2CO3、NH4Cl中的一種或幾種，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將白色固體溶于水中，得到無(wú)色透明溶液．
（2）取少量上述溶液兩份，其中一份滴加BaCl2溶液，立即產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀沒(méi)有溶解．另一份溶液中滴加NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，該白色固體中一定含有
 
，一定沒(méi)有
 
，寫(xiě)出產(chǎn)生氣體的離子反應(yīng)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室條件下，用標(biāo)準(zhǔn)卷尺、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的托盤(pán)天平和如圖所示的儀器，再用稀硫酸和寬度、厚度均勻的純鎂帶（鎂帶每米質(zhì)量為2.5g左右）測(cè)定氣體摩爾體積．假如實(shí)驗(yàn)是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行，試回答下列問(wèn)題：
（1）鎂帶和稀硫酸應(yīng)分別置于
 
、
 
儀器中（填儀器編號(hào)）；G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的
 
（填儀器名稱）改裝．
（2）儀器丙由左、右兩根部分組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量水，上下移動(dòng)兩管可以調(diào)節(jié)液面高低．甲乙兩試管各有兩根導(dǎo)管，用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后，倒置盛稀硫酸的試管，發(fā)生反應(yīng)，放出氣體，接口的連接方式如下：A接連
 
，B接連
 
，C接連
 
（填寫(xiě)各接口的編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)中要取用一定質(zhì)量的鎂條樣品投入圖示試管中，你認(rèn)為
 
（填“能”或“不能”）用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的托盤(pán)天平，理由是
 
．
（4）你取鎂帶樣品的方法是：
 
．如果取鎂帶長(zhǎng)a m，質(zhì)量為 m g，截取鎂帶長(zhǎng)x cm，產(chǎn)生氣體體積為V mL，則測(cè)得標(biāo)況下氣體摩爾體積應(yīng)表示為：V（m）=
 
L?mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋或結(jié)論都正確的是（　�。�
A、向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液，振蕩，再加入0.5 mL有機(jī)物Y，加熱，未出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明Y中不含醛基
B、取少量鹵代烴Y在堿性溶液中水解，用硝酸酸化至酸性，再滴加AgNO3溶液，生成淡黃色沉淀，說(shuō)明鹵代烴中含有溴元素
C、用玻璃棒蘸取新制氯水，滴在pH試紙上，然后與比色卡對(duì)照，可測(cè)定新制氯水的pH
D、向10mL 0.1 mol/L的AgNO3溶液中滴加10滴0.1 mol/L的NaCl溶液，有白色沉淀生成，再向其中滴加0.1 mol/L的KI溶液，沉淀變?yōu)辄S色，說(shuō)明相同溫度下AgCl溶解度大于AgI的溶解度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)比較中不正確的是（　�。�
A、電負(fù)性：F＞O＞N
B、第一電離能：Mg＞Al＞Na
C、結(jié)合質(zhì)子能力：OH-＜CH3COO-＜Cl-
D、穩(wěn)定性：H2O＞H2S＞H2Se

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