已知幾種離子的還原能力強弱順序為I->Fe2+>Br-,現(xiàn)有200mL混合溶液中含F(xiàn)eI2、FeBr2各0.10mol,向其中逐滴滴入氯水(假定Cl2分子只與溶質(zhì)離子反應(yīng),不考慮其他反應(yīng))
(1)若氯水中有0.15mol Cl2被還原,則所得溶液中含有的陰離子主要是
 
,剩余Fe2+的物質(zhì)的量為
 

(2)若原溶液中Br-有一半被氧化,共消耗Cl2的物質(zhì)的量為
 
,若最終所得溶液為400mL,其中主要陽離子及其物質(zhì)的量濃度為
 

(3)上述反應(yīng)若原溶液中溶質(zhì)離子全部被氧化后,再滴入足量氯水,則I2全部被Cl2氧化成HIO3(強酸).試寫出此反應(yīng)的離子方程式:
 
;上述所有反應(yīng)共消耗Cl2
 
mol.
考點:氧化還原反應(yīng)的計算
專題:
分析:還原能力強弱順序為I->Fe2+>Br-,則逐滴滴入氯水,則先后發(fā)生:Cl2+2I-=2Cl-+I2、Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-、Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,結(jié)合對應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量判斷反應(yīng)的程度,并結(jié)合反應(yīng)的離子方程式計算.
解答: 解:還原能力強弱順序為I->Fe2+>Br-,則逐滴滴入氯水,則先后發(fā)生:Cl2+2I-=2Cl-+I2、Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-、Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,
(1)n(I-)=0.2mol,n(Fe2+)=0.2mol,若氯水中有0.15mol Cl2被還原,則主要發(fā)生Cl2+2I-=2Cl-+I2,Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-,由離子方程式可知I-全部被氧化,有0.1molFe2+被氧化,則所得溶液中含有的陰離子主要是Br-、Cl-,剩余Fe2+的物質(zhì)的量為0.1mol,
故答案為:Br-、Cl-;0.1mol;
(2)若原溶液中Br-有一半被氧化,則
Cl2+2I-=2Cl-+I2,
0.1 0.2
Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-,
0.1  0.2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,
0.05 0.1
共消耗Cl2的物質(zhì)的量為(0.1|+0.1+0.05)mol=0.25mol,
溶液中主要陽離子為Fe3+,物質(zhì)的量為0.2mol,濃度為c(Fe3+)=
0.2mol
0.4L
=0.5mol/L,
故答案為:0.25mol;0.5mol/L;
(3)混合溶液中含F(xiàn)eI2、FeBr2各0.10mol,逐滴滴入氯水,
則先后發(fā)生:Cl2+2I-=2Cl-+I2;
           0.1  0.2     0.1
Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-;
0.1  0.2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
0.1  0.2
5Cl2+I2+6H2O=2 IO3-+12H++10Cl-,
0.5   0.1
由反應(yīng)的離子方程式可知共需要氯氣(0.1+0.1+0.1+0.5)mol=0.8mol,
故答案為:5Cl2+I2+6H2O=2IO3-+12H++10Cl-;0.8.
點評:本題考查氯氣的性質(zhì)以及方程式的計算,注意根據(jù)離子的還原性判斷反應(yīng)的先后順序,為解答該題的關(guān)鍵,注意結(jié)合反應(yīng)的離子方程式解答該題,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成.某校課外興趣小組以兩條途徑分別對X進行如下實驗探究.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、由工可知X中一定存在Fe2 O3、Cu
B、無法判斷混合物中是否含有Al2O3
C、1.92 g固體成分為Cu
D、原混合物中m( Fe2O3):m(Cu)=1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列粒子在溶液中能大量共存的是( 。
A、K+、NO3-、I-、H2SO3
B、Na+、Fe3+、NO3-、CO32-
C、Al3+、NO3-、SO32-、OH-
D、NH4+、Na+、SO42-、CH3COOH

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,將1molM和1molN氣體充入2L恒容密閉容器,發(fā)生反應(yīng)M(g)+N(g)?xP(g)+Q(s),t1時達到平衡.在t2、t3時刻分別改變反應(yīng)的一個條件,測得容器中氣體P的濃度隨時間變化如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)方程式中的x=1
B、t2時刻改變的條件是使用催化劑
C、t3時刻改變的條件是移去少量物質(zhì)Q
D、t1~t3間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為4

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一恒容密閉燒瓶中注入NO2,在25℃時建立平衡:2NO2?N2O4△H<0.若把燒瓶置于100℃的沸水中,下列情況:①顏色    ②平均摩爾質(zhì)量    ③質(zhì)量     ④壓強    ⑤密度中不變的是( 。
A、③⑤B、③④C、②④D、①③

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生產(chǎn)生活、環(huán)境保護、資利用、能開發(fā)等密切相關(guān).下列說法錯誤的是( 。
A、煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程,可以轉(zhuǎn)化為清潔能
B、利用二氧化碳制造全降解塑料,可以緩解溫室效應(yīng)
C、利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,防止水體富營養(yǎng)化
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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)代社會中銅在電氣、交通、機械和冶金、能源及石化工業(yè)、高科技等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用.某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石(SiO2),現(xiàn)采用酸浸法從礦石中提取銅,其工藝流程圖如下.其中銅的萃。ㄣ~從水層進入有機層的過程)和反萃取(銅從有機層進入水層的過程)是現(xiàn)代濕法煉銅的重要工藝手段.

已知:①Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O;②當?shù)V石中三氧化二鐵含量太低時,可用硫酸和硫酸鐵的混合液浸出銅; ③反萃取后的水層2是硫酸銅溶液.回答下列問題:
(1)礦石用稀硫酸處理過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O
 
(寫其中1個).
(2)“循環(huán)I”經(jīng)多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,但可分離出一種重要的硫酸鹽晶體,該晶體的化學式是
 
.若水層1暴露在空氣中一段時間后,可以得到另一種重要的硫酸鹽,寫出水層l暴露在空氣中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)“循環(huán)II”中萃取劑是一類稱作為肟類的有機化合物,如N-510、N-530等.某肟類化合物A的分子結(jié)構(gòu)中僅含n1個-CH3、n2個-OH和n3三種基團,無環(huán)狀結(jié)構(gòu),若A的相對分子質(zhì)量為116,上述基團連接時碳原子跟碳原子相連,則A的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(4)“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃,NaOH和Na2CO3兩溶液的pH均為11.
(1)兩溶液中,由水電離的c(OH-)分別是:①NaOH溶液中
 
;②Na2CO3溶液中
 

(2)各取10mL上述兩種溶液,分別加水稀釋到100mL,pH變化較大的是
 
(填化學式)溶液.
(3)為探究純堿溶液呈堿性是由CO32-引起的,請你設(shè)計一個簡單的實驗方案
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述不正確的是( 。
A、1molNH4+中含質(zhì)子數(shù)為11NA
B、1molOH-中含電子數(shù)為10NA
C、1molNa+中含電子數(shù)為10NA
D、1molF-含有的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之和為10NA

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