分析 (1)產生氣泡的快慢可以定性確定雙氧水的分解速率大小,比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,要讓選擇的試劑Fe3+和Cu2+中的陰離子種類相同才有意義;
(2)根據圖二裝置來選擇氣密性的檢查方法;該反應是通過反應速率分析的,所以根據v=$\frac{△c}{△t}$來判斷.
解答 解:(1)可以通過觀察產生氣泡的快慢來定性比較比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,將CuSO4改為CuCl2更為合理,這樣Fe3+和Cu2+中的陰離子種類相同,可以排除因陰離子的不同可能帶來的影響,還可以把氯化鐵改為硫酸鐵,故答案為:產生氣泡的快慢;控制陰離子相同,排除陰離子的干擾;將氯化鐵改為硫酸鐵;
(2)結合圖二裝置,該氣密性的檢查方法為:關閉分液漏斗活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位;反應是通過反應速率分析的,根據v=$\frac{△c}{△t}$,實驗中需要測量的數(shù)據收集一定體積的氣體所需要的時間或一定時間內收集的氣體體積;
故答案為:關閉分液漏斗活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位;收集一定體積的氣體所需要的時間或一定時間內收集的氣體體積.
點評 本題主要考查了催化劑的作用及化學反應速率的影響因素等知識點,難度不大,要注意比較陽離子的催化效果,要控制其他條件相同.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCl、NaOH、BaSO4均屬于電解質 | B. | CuSO4•5H2O屬于混合物 | ||
C. | 凡能電離出H+的化合物均屬于酸 | D. | 鹽類物質一定含有金屬陽離子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向兩種溶液中分別加入少量稀H2SO4并加熱,再加NaOH中和H2SO4,再加入銀氨溶液微熱 | |
B. | 測溶液的導電性 | |
C. | 將溶液與溴水混合,振蕩 | |
D. | 用舌頭嘗味道 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na在空氣中燃燒生成過氧化鈉 | B. | Na 比Mg更容易失電子 | ||
C. | Na應該保存在酒精里 | D. | Na與水反應時熔成小球,浮在水面 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與Al反應能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42- | |
B. | 在0.1 mol•L-1Na2CO3溶液中:A13+、Na+、NO3-、C1- | |
C. | 水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32- | |
D. | 在$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=10-12的溶液中:K+、Na+、ClO-、NO3- |
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