A. | ![]() 滴加液體 | B. | ![]() 稀釋濃硫酸 | C. | ![]() 檢查氣密性 | D. | ![]() 熄滅酒精燈 |
分析 A.滴加液體應(yīng)懸空正放;
B.應(yīng)將濃硫酸注入水中;
C.用手捂熱試管,空氣受熱;
D.用嘴吹滅易失火.
解答 解:A.滴加液體應(yīng)懸空正放,不能伸到試管中,故A錯(cuò)誤;
B.應(yīng)將濃硫酸注入水中,并利用玻璃棒不斷攪拌,圖中試劑順序不合理,故B錯(cuò)誤;
C.用手捂熱試管,空氣受熱,若裝置不漏氣,可觀察到燒杯中氣泡冒出,故C正確;
D.用嘴吹滅易失火,應(yīng)利用燈冒蓋滅,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握實(shí)驗(yàn)裝置的作用、實(shí)驗(yàn)基本操作為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na、Mg、Al原子最外層電子數(shù)依次增多,其簡(jiǎn)單離子的氧化性依次增強(qiáng) | |
B. | P、S、Cl最高正化合價(jià)依次升高 | |
C. | C、N、O原子半徑依次增大 | |
D. | Na、K、Rb氧化物的水化物堿性依次增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次增強(qiáng) | |
B. | HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng) | |
C. | 鈉、鎂、鋁的還原性依次增強(qiáng) | |
D. | N、O、F原子半徑逐漸減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含非極性鍵的分子一定是非極性分子 | |
B. | 含有極性鍵的分子一定是極性分子 | |
C. | 非極性分子一定含有非極性鍵 | |
D. | 極性分子不一定只含有極性鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCl | B. | MgO | C. | K2S | D. | NaF |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→氧化→萃取分液 | |
C. | 從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn) | |
D. | 在“火柴頭中氯元素的檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)中,摘下幾根未燃過的火柴頭,將其浸于水中,稍后取少量溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和稀硝酸后,即可判斷氯元素的存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酸性高錳酸鉀溶液鑒別直餾汽油與裂化汽油 | |
B. | 用溴水鑒別苯、甲苯 | |
C. | 用燃燒方法鑒別聚乙烯、聚氯乙烯 | |
D. | 用溴水鑒別苯、硝基苯和苯乙烯 |
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