在恒溫、恒容的條件下,有反應2A(氣)+2B(氣)?C(氣)+3D(氣),現(xiàn)從兩條途徑分別建立平衡
途徑I:A、B的起始濃度分別為2mol/L
途徑Ⅱ:C、D的起始濃度分別為2mol/L 和6mol/L;則以下敘述中正確的是( 。
A、兩途徑最終達到平衡時,體系內混合氣體各組分百分組成相同
B、兩途徑最終達到平衡時,體系內混合氣體各組分百分組成不同
C、達到平衡時,途徑I的反應速率等于途徑Ⅱ的反應速率
D、達到平衡時,途徑I所得混合氣的密度等于途徑Ⅱ所得混合氣密度
考點:等效平衡
專題:
分析:由反應2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g)可知,反應前后氣體的化學計量數(shù)相等,壓強對平衡移動沒有影響,當滿足Ⅱ所加物質完全轉化為A、B時,與Ⅰ物質的量比值相等,則達到相同平衡狀態(tài),據(jù)此進行判斷.
解答: 解:反應2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g)可知,反應前后氣體的化學計量數(shù)相等,壓強對平衡移動沒有影響,當滿足Ⅱ所加物質完全轉化為A、B時,與Ⅰ物質的量比值相等,
A、Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達到相同平衡狀態(tài),體系內混合氣的百分組成相同,故A正確;
B、Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達到相同平衡狀態(tài),體系內混合氣的百分組成相同,故B錯誤;
C、Ⅱ途徑達到平衡時濃度大,壓強大,反應速率應較大,故C錯誤;
D、Ⅰ、Ⅱ為等效平衡狀態(tài),體系內混合氣體的百分組成相同,混合氣體平均相對分子質量相同,由于容器體積相等,Ⅱ氣體質量是Ⅰ氣體質量的2倍,則達到平衡時,途徑Ⅰ的氣體密度為途徑Ⅱ密度的
1
2
,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查等效平衡問題,題目難度中等,注意等效平衡有2種情況:①化學反應前后氣體的化學計量數(shù)之和不等的反應必須滿足物質的量完全相等,②反應前后氣體的化學計量數(shù)相等,滿足物質的量之比相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學研究性小組同學提出回收含銅電纜廢料中提取銅的兩種方案,并向老師咨詢,老師就以下幾個方面與同學們展開討論:
方案甲:

方案乙:

(1)兩個方案哪個符合當前生產的綠色理念,為什么?
 

(2)寫出方案甲中的②③步驟與銅有關的離子反應的離子方程式.
 

(3)老師建議,無論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時,應該加入略過量的鐵屑,目的是
 

(4)老師請同學們用化學方法檢驗紅色粉末中是否含有過量的鐵屑.請你填寫下列表格寫出實驗操作、預期實驗現(xiàn)象、結論及操作(②中相關的離子方程式).
序號實驗操作實驗現(xiàn)象結論及離子方程式
取適量的樣品于試管內----
用滴管滴入足量硫酸溶液,并充分振蕩試管
 
 
 
溶液先黃色,滴入KSCN溶液后顯紅色
 
(5)為了提高原料的,老師建議把最后一步所得淺綠色濾液通過蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾、洗滌、自然干燥得到一種帶結晶水的硫酸亞鐵晶體.
研究小組按老師的建議完成上面操作步驟,獲得晶體后對其進行檢測
①先取a g的晶體進行脫水實驗,獲得無水固體為(a-1.26)g
②將無水固體溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化鋇溶液,當?shù)渭?0.00mL溶液時,沉淀恰好完全.
研究小組通過計算測知該晶體的化學式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作或對實驗事實的描述中正確的是
 

①實驗室通過濃硫酸與乙醇反應制取乙烯時,必須將溫度計的水銀球插入反應液中,測定反應液的溫度
②將0.1mol?L-1的NaOH溶液與0.5mol?L-1的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅濁液,用于檢驗醛基
③不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,立即用酒精清洗
④配制銀氨溶液:在一定量AgNO3溶液中滴加過量氨水即可
⑤分離苯和苯酚的混合液,加入少量濃溴水,過濾
⑥將10滴溴乙烷加入1mL10%的燒堿溶液中加熱片刻后,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗水解生成的溴離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知,粗鹽中除了含有少量的泥沙外,還含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質,先將粗鹽溶于水后,再通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液; ③加入稍過量的BaCl2溶液;④滴入稀鹽酸至溶液呈中性;⑤過濾.正確的操作順序是( 。
A、②①③⑤④
B、⑤③②①⑤④
C、⑤②③①④⑤
D、③⑤②①④

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科目:高中化學 來源: 題型:

恒溫恒容下2mol A氣體和2mol B氣體通入體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)?xC(g)+2D(s).2min時反應達到平衡狀態(tài),此時剩余1.2mol B,并測得C的濃度為1.2mol/L.
(1)從開始反應至達到平衡狀態(tài),生成C的平均反應速率為
 

(2)x=
 
.  
(3)A的轉化率為
 

(4)下列各項可作為該反應達到平衡狀態(tài)的標志的是
 
(填各項代號,錯選不計分).
A、壓強不再變化          
B、A的消耗速率與B的消耗速率之比為2:1
C、氣體密度不再變化      
D、B的體積分數(shù)不變.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某可逆反應在密閉容器中進行:A(g)+2B(g)?3C(g)+D(g)(正反應為放熱反應),圖中曲線a代表一定條件下該反應的過程,若使曲線a變?yōu)閎曲線,可采取的措施是( 。
A、增大A的濃度
B、縮小容器的體積
C、加入催化劑
D、升高溫度

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科目:高中化學 來源: 題型:

尿素是一種重要的氮肥,其合成反應為:2NH3(l)+CO2(g)?CO(NH22(l)+H2O(l)△H=-103.7kJ?mol-1影響尿素合成反應平衡的主要因素有溫度、壓力、氨碳比[n(NH3)/n(CO2)]、水碳比[n(H2O)/n(CO2)]等因素,下列說法正確的是( 。
A、升高溫度能加快生成尿素的速率
B、增大壓強能使反應有利于向生物方向移動
C、氨碳比越大越有利于尿素的生成
D、若氨能與反應生成的水結合生成一水合氨,則能促使平衡向生成尿素方向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

選取下列實驗方法分離物質,將最佳分離方法的序號填在橫線上.
A、萃取分液法 B、結晶法 C、分液法 D、蒸餾法 E、過濾法 F、升華法
(1)
 
分離飽和食鹽水與沙子的混合物.
(2)
 
分離水和汽油的混合物.
(3)
 
分離四氯化碳(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物.
(4)
 
從碘的水溶液里提取碘.

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生產、生活、環(huán)境密切相關.下列說法錯誤的是( 。
A、航天飛機上的隔熱陶瓷瓦屬于復合材料
B、水泥、陶瓷均為硅酸鹽產品
C、“光化學煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化物有關
D、化學反應能夠制造出新的物質,同時也能制造出新的元素

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