19.向100mL的FeBr2溶液中通人標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl23.36L,反應(yīng)后的溶液中Cl-和Br-的物質(zhì)的量濃度相等,則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol/L.

分析 還原性Fe2+>Br-,通入氯氣先發(fā)生反應(yīng)2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,F(xiàn)e2+反應(yīng)完畢,剩余的氯氣再發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2═Br2+2Cl-,反應(yīng)后溶液中Cl-和Br-的物質(zhì)的量濃度相等,說(shuō)明氯氣完全反應(yīng),Cl2的物質(zhì)的量=$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$=0.15mol,若Br-沒(méi)有反應(yīng),溶液中n(Br-)=0.3mol,則n(FeBr2)=0.15mol,0.15molFe2+只能消耗0.075mol的Cl2,故有部分Br-參加反應(yīng),設(shè)FeBr2的物質(zhì)的量為x,表示出參加反應(yīng)的n(Br-),根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒列方程計(jì)算x值,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算.

解答 解:還原性Fe2+>Br-,通入氯氣先發(fā)生反應(yīng)2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,F(xiàn)e2+反應(yīng)完畢,剩余的氯氣再發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2═Br2+2Cl-,反應(yīng)后溶液中Cl-和Br- 的物質(zhì)的量濃度相等,說(shuō)明氯氣完全反應(yīng),Cl2的物質(zhì)的量=$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$=0.15mol,若Br-沒(méi)有反應(yīng),n(Br-)=0.3mol,則n(FeBr2)=0.15mol,0.15molFe2+只能消耗0.075mol的Cl2,故有部分Br-參加反應(yīng),
設(shè)FeBr2的物質(zhì)的量為x,則n(Fe2+)=x mol,n(Br-)=2x mol,未反應(yīng)的n(Br-)=0.3 mol,參加反應(yīng)的n(Br-)=(2x-0.3)mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒有x×1+[2x-0.3]×1=0.15mol×2,解得x=0.2 mol,所以原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{0.2mol}{0.1L}$=2mol/L.
故答案為:2mol/L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)方程式的計(jì)算,側(cè)重考查學(xué)生的分析、計(jì)算能力,難度中等,判斷Br-是否完全反應(yīng)是解題的關(guān)鍵,注意還原性Fe2+>Br-,通入的Cl2后發(fā)生反應(yīng)有先后順序.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于燃料充分利用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.熱能要充分利用
B.充足的空氣就是指空氣的量越大越好
C.固體燃料燃燒前要粉碎
D.液體燃料燃燒時(shí)可以霧狀噴出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.常溫時(shí),pH=1的兩種一元酸HA和HB溶液,分別加水稀釋1000倍,兩溶液的pH與所加水的體積變化如圖所示,下列結(jié)論中正確的是(  )
A.在稀釋過(guò)程中當(dāng)兩者pH分別都是2時(shí),c(HA)>c(HB)
B.當(dāng)稀釋100倍時(shí),HB溶液的pH=2
C.在稀釋過(guò)程中HA與HB溶液中c(OH-)均增大
D.等體積pH=1的HA和HB溶液分別用等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中和,消耗堿溶液體積HA等于HB

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A.pH=2 的HA溶液與pH=12的MOH溶液等體積混合:c(H+)=c(OH-
B.pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(CH3COONa)<c(Na2CO3
C.物質(zhì)的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COO-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(CH3COOH)
D.0.1mol•L-1的NaHA溶液,其pH=4:c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知在某溫度下水的離子積常數(shù)KW=1×10-12在此溫度下降pH=11的NaOH溶液aL與pH=1的H2SO4溶液bL混合.
①若所得混合液呈中性,則a:b=1:1.
②若所得混合液pH=2,則a:b=9:11.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
檢驗(yàn)淀粉是否水解生成葡萄糖向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后水解液用NaOH溶液中和,然后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,觀察是否有紅色沉淀生成
比較H2CO3、HCN的酸性強(qiáng)弱用pH計(jì)測(cè)定同溫度同濃度的Na2CO3溶液和NaCN溶液
的pH值,比較pH大小
區(qū)別植物油和礦物油向植物油和礦物油中分別加入燒堿溶液,加熱,冷卻后觀察是否分層
 ④驗(yàn)證CaCO3的溶解度小于CaSO4將濃Na2CO3溶液加入CaSO4懸濁液中,充分振蕩,過(guò)濾、洗滌,向所得固體中滴加鹽酸,觀察是否有氣體生成
A.①②B.②③C.③④D.①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)處于平衡狀態(tài)的反應(yīng) 2A(g)+B(g)?2C(g)+Q(Q>0),下列敘述正確的是( 。
A.增大壓強(qiáng).V增大,V減小
B.升高溫度,V減小,V增大
C.增大A濃度的瞬間,V增大,V不變
D.增大A濃度瞬間,V增大而V減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種元素,都是短周期元素,其中A、B、C原子序數(shù)依次遞增并都相差1,B元素原子M層上的電子數(shù)和K層上的電子數(shù)相同.B單質(zhì)與D單質(zhì)反應(yīng)后可形成化合物BD2;B單質(zhì)與E單質(zhì)可形成化合物BE.D的陰離子比B的陽(yáng)離子多一個(gè)電子層,而E陰離子與B的陽(yáng)離子電子層結(jié)構(gòu)相同.
(1)五種元素的名稱是A鈉;B鎂;C鋁;D氯;E氧.
(2)寫(xiě)出A單質(zhì)在D單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl.
(3)寫(xiě)出A最高價(jià)氧化物的水化物的溶液與只由C、E兩種元素組成的固體化合物反應(yīng)的離子方程式:2OH-+Al2O3=2AlO2-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.工業(yè)上獲得苯等芳香烴的主要途徑是( 。
A.煤的干餾B.石油的分餾C.石油的催化裂化D.煤的液化

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同步練習(xí)冊(cè)答案