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    實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置．在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放如圖所示．某同學(xué)取用KOH溶液后應(yīng)把它放回的位置是（　�。�
    
                
    A、AB、BC、CD、D
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    考點(diǎn)：化學(xué)試劑的分類
    
                
    專題：物質(zhì)的分類專題,元素及其化合物
    
                
    分析：鹽酸、硫酸屬于酸；
    石蕊、酚酞屬于酸堿指示劑；
    氯化鈉屬于鹽；
    氫氧化鈉屬于堿；氫氧化鉀屬于堿．
    
                
    解答：
                解：同類物質(zhì)應(yīng)該放在一起，氫氧化鉀屬于堿，應(yīng)該和氫氧化鈉放在一起，應(yīng)該放在D處．
    故選D．
                
    
                
    點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的分類，藥品存放有一個(gè)原則，就是同類物質(zhì)應(yīng)該放在一起，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物．試回答下列問題：

    （1）沉淀A的化學(xué)式為：
     
    ，固體B的化學(xué)式為
     
    ，固體C的化學(xué)式為
     
    ．
    （2）操作⑤的是：
     
    ，該操作需要的玻璃儀器是
     
    ．
    （3）操作④加入鹽酸的目的是：
     
    ．
    （4）該方案的明顯失誤是因某一步設(shè)計(jì)不當(dāng)而使分離的產(chǎn)物KCl不純，該步驟是
     
    （填序號(hào)）如何改進(jìn)
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    某溫度下，向2L恒容密閉容器中充入1.0mol A和1.0mol B，反應(yīng)A（g）+B（g）?C（g）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到平衡．反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
    t/s05152535
    n（A）/mol1.00.850.810.800.80
    
                
    A、反應(yīng)在前5s的平均速率v（A）=0.03mol?L-1?s-1
    B、保持其他條件不變，升高溫度，平衡時(shí)c（A）=0.41mol?L-1，則反應(yīng)的△H＞0
    C、相同溫度下，起始時(shí)向容器中充入2.0mol C，達(dá)到平衡時(shí)，C的轉(zhuǎn)化率大于80%
    D、相同溫度下，起始時(shí)向容器中充入0.40mol A、0.40mol B和0.10mol C，反應(yīng)達(dá)到平衡前v（正）＜v（逆）
    

			
    

			
    
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
    
                
    A、CCl4可以由CH4制得，它可用于萃取碘水中的碘
    B、等物質(zhì)的量的乙醇和乙烯完全燃燒時(shí)所需要的氧氣質(zhì)量相等
    C、用乙烯與HCl反應(yīng)來(lái)制備1-氯乙烷比用乙烷與氯氣反應(yīng)更好
    D、苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)
    

			
    

			
    
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    根據(jù)題目要求，回答下列問題
    （1）①配平該化學(xué)方程式：
     
    KClO3+
     
    HCl（濃）=
     
    KCl+
     
    ClO2↑+
     
    Cl2↑+
     
    H20
    ②KClO3和Cl2都有很強(qiáng)的氧化性，均能將電鍍廢水中的CN-氧化為無(wú)毒的物質(zhì)，自身被還原為Cl-．處理含CN-相同量得電鍍廢水，所需Cl2的物質(zhì)的量是KClO3的
     
    倍．
    （2）工業(yè)上用鋁粉還原一些金屬氧化物，這類反應(yīng)稱為鋁熱反應(yīng)．寫出在高溫下鋁還原氧化鐵的化學(xué)方程式
     
    ，在反應(yīng)中消耗2mol鋁，則轉(zhuǎn)移了
     
    mol電子
    （3）印刷電路板是由塑料和銅箔復(fù)合而成，刻制印刷電路時(shí)要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”溶解銅． ①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
     

    ②使用過(guò)的腐蝕液會(huì)失效，但還可以回收利用，其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，下列試劑能實(shí)現(xiàn)上述變化的是
     
     （此空有兩個(gè)答案，填序號(hào)）
    A．氯氣       B．鐵         C．雙氧水      D．稀硫酸
    （4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
    ①氯化鋁與氨水作用制備氫氧化鋁：
     

    ②用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多：
     

    ③向Na2SiO3溶液中通入少量CO2反應(yīng)：
     

    ④鎂條著火時(shí)，不能用液態(tài)CO2滅火劑來(lái)滅火的原因：
     

    （5）在宇宙飛船中，為了使宇航員得到良好的生存環(huán)境，一般在飛船機(jī)內(nèi)安裝了盛有Na2O2顆粒的裝置，它的用途是再生O2，如果用KO2代替Na2O2也能達(dá)到同樣的目的，反應(yīng)產(chǎn)物也很相似．寫出KO2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    在相同條件下，0.1mol鎂和0.1mol鋁分別和足量的稀鹽酸起反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣（　　）
    
                
    A、鎂產(chǎn)生的多
    B、鋁產(chǎn)生的多
    C、鎂和鋁產(chǎn)生的一樣多
    D、無(wú)法比較
    

			
    

			
    
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    簡(jiǎn)要回答下列間題
    （1）醫(yī)療上，“胃得樂”（主要成份MgCO3）常用作治療胃酸（含鹽酸）過(guò)多的藥劑，其理由是
     

    （2）自來(lái)水生產(chǎn)時(shí)，用適量的氯氣來(lái)殺菌消毒，市場(chǎng)上有些不法商販用自來(lái)水冒充純凈水出售，請(qǐng)你用化學(xué)方法將其辨別．
     

    （3）長(zhǎng)期存放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁會(huì)出現(xiàn)一層白色固體，請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象．
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    霧霾是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現(xiàn)象．下列做法有利于減少霧霾產(chǎn)生的是（　�。�
    
                
    A、露天焚燒垃圾
    B、用煤火力發(fā)電
    C、開發(fā)利用太陽(yáng)能
    D、亂砍濫伐樹木
    

			
    

			
    
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
    
                
    A、參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的重要因素
    B、反應(yīng)物分子（或離子）間的每次碰撞是反應(yīng)的先決條件
    C、反應(yīng)物的分子的每次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
    D、活化分子具有比普通分子更高的能量
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案