下列說法中不正確的是（
A、煤、石油、天然氣均為化石能源
B、化石燃料在燃燒過程中能產(chǎn)生污染環(huán)境的SO2等有害氣體
C、直接燃燒煤不如將煤進(jìn)行深加工后再燃燒效果好
D、化石能源是可再生能源
考點(diǎn)：化石燃料與基本化工原料
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：A．煤、石油、天然氣是化石能源；
B．化石燃料在燃燒過程中，不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳，含硫燃料煤燃燒易產(chǎn)生二氧化硫，產(chǎn)生的CO、S02等有害氣體會(huì)污染環(huán)境；
C．直接燃燒煤會(huì)排放出大量的有害氣體灰塵等，將煤進(jìn)行深加工后，脫硫處理、氣化處理很好地減少污染氣體，提高燃燒效率，燃燒的效果好；
D．能源源不斷地從自然界獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能源源不斷地從自然界獲得或不可以重復(fù)利用的能源是不可再生能源，知道生活中常見的可再生能源．
解答： 解：A．煤、石油、天然氣均為非再生的化石能源，故A正確；
B．化石燃料在燃燒過程中產(chǎn)生的CO、S02等有害氣體會(huì)污染環(huán)境，故B正確；
C．將煤進(jìn)行深加工后，脫硫處理、氣化處理很好地減少污染氣體，提高燃燒效率，燃燒的效果好，故C正確；
D．經(jīng)常使用的化石能源是煤、石油、天然氣，是不可再生資源，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化石燃料與基本化工原料，難度較小，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C具有明顯的抗衰老作用，但易被空氣氧化．某課外小組利用碘滴定法測(cè)某橙汁中維生素C的含量，其化學(xué)方程式如下，下列說法正確的是（　　）
A、上述反應(yīng)為取代反應(yīng)
B、維生素C能抗衰老是因?yàn)橛醒趸?/span>
C、滴定時(shí)可用淀粉溶液作指示劑
D、維生素C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的貢獻(xiàn)之一是發(fā)現(xiàn)和研制了各種材料，例如，金屬就是我們生活中不可或缺的重要材料，根據(jù)你學(xué)過的有關(guān)金屬的知識(shí)，回答下列問題：
（1）銅錢在我國(guó)歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣，銅常用于制造貨幣的原因可能是
 
（填序號(hào)）．
A．銅的熔點(diǎn)不是太高，易于冶煉，鑄造成型
B．銅的性質(zhì)不活潑，不易被腐蝕
C．我國(guó)較早的掌握了濕法冶煉銅的技術(shù)
D．自然界有大量的游離態(tài)的銅
（2）鋼鐵制品的使用更為廣泛，但是鐵制品易生銹，鐵銹的主要成分是
 
  （填名稱），鐵的氧化物常見的還有
 
、
 
（填化學(xué)式）．
（3）鋁制品因?yàn)楸砻嬉仔纬芍旅艿难趸X薄膜而經(jīng)久耐用，但是該氧化膜易  被酸堿破壞，若使氧化鋁與氧氧化鈉溶液作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，離子方程式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置中，甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放100g 5.00%的NaOH溶液、500mL 1.0mol/L CuSO4溶液和500mL 1.0mol/L的K2SO4溶液，電極均為石墨電極．

（1）接通電源，經(jīng)過一段時(shí)間后，乙中c電極質(zhì)量增加12.8g．據(jù)此回答問題：
①電源的N端為
 
極；
②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
；
③電極f上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積：
 
；
④電解前后甲溶液PH變換
 
（填“升高”或“降低”）簡(jiǎn)述其原因：
 
；
⑤電解后要使丙溶液恢復(fù)500mL 1.0mol/L應(yīng)當(dāng)向乙溶液加入
 
（化學(xué)式）質(zhì)量
 
g．
（2）若將乙燒杯改為粗銅的電解精煉．在粗電解過程中，粗銅板是乙中電極
 
（填圖中的字母）；在電極c上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、HCl氣體溶于水時(shí)破壞了非極性共價(jià)鍵
B、碘鹽就是氯化鈉中加入一定量的I2，可以為人體補(bǔ)充碘
C、銅的金屬活潑性比鐵的差，可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩海輪腐蝕
D、常溫下濃硫酸能與鐵發(fā)生鈍化，可在常溫下用鐵制容器貯藏貯運(yùn)濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于平衡常數(shù)的說法中，正確的是（　　）
A、在平衡常數(shù)表達(dá)式中，反應(yīng)物濃度用初始濃度，生成物濃度用平衡濃度
B、在任何條件下，化學(xué)平衡常數(shù)是一個(gè)恒定值
C、平衡常數(shù)的大小只與濃度有關(guān)，而與溫度、壓強(qiáng)、催化劑等無關(guān)
D、從平衡常數(shù)的大小可以推斷一個(gè)反應(yīng)進(jìn)行的程度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（　　）
A、將銅屑加入Fe3+溶液中：2Fe+Cu═2Fe2++Cu2+
B、酸性硫酸亞鐵溶液中加入雙氧水：Fe2++H2O2+2H+=Fe3++2H2O
C、將氯化鋁溶液與過量的氨水反應(yīng)：Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
D、將鐵粉加入稀硫酸中：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能夠充分說明在恒溫下的密閉容器中反應(yīng)：2SO2+O2?2SO3，已經(jīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是（　�。�
A、容器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而改變
B、容器中SO2和SO3的濃度相同
C、容器中SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量為2：1：2
D、容器中SO2、O2、SO3共存

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境、社會(huì)密切相關(guān)，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A、神七宇航員所穿航天服是由我國(guó)自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，它是一種新型無機(jī)非金屬材料
B、礦物燃料鈣基固硫處理就是用化學(xué)方法將硫單質(zhì)變?yōu)榛衔?/span>
C、人體內(nèi)沒有能使纖維素水解成葡萄糖的酶，因此纖維素不能作為人類的營(yíng)養(yǎng)食物
D、國(guó)務(wù)院要求堅(jiān)決控制鋼鐵、水泥、焦炭等行業(yè)落后產(chǎn)能總量，是落實(shí)“低碳經(jīng)濟(jì)”的具體舉措

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