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新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C具有明顯的抗衰老作用,但易被空氣氧化.某課外小組利用碘滴定法測某橙汁中維生素C的含量,其化學方程式如下,下列說法正確的是(  )
A、上述反應為取代反應
B、維生素C能抗衰老是因為有氧化性
C、滴定時可用淀粉溶液作指示劑
D、維生素C能發(fā)生銀鏡反應
考點:有機物的結構和性質
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:由轉化反應可知,維生素C失去H,被氧化,本身具有還原性,結合淀粉遇碘變藍、含-CHO的有機物發(fā)生銀鏡反應來解答.
解答: 解:A.從題給的化學方程式可知,維生素C與I2反應時,脫去分子中環(huán)上-OH中的氫,形成C=O雙鍵,不屬取代反應,屬氧化反應,故A錯誤;
B.維生素C能抗衰老是因為有還原性,故B錯誤;
C.碘遇淀粉變藍,所以滴定時可用淀粉溶液作指示劑,故C正確;
D.維生素C不含-CHO,則不能發(fā)生銀鏡反應,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查有機物的結構與性質,為高頻考點,把握官能團與性質的關系為解答的關鍵,側重分析及知識遷移應用能力的考查,注意反應中維生素C失去H,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下表為各物質中所含有的少量雜質,以及除去這些雜質應選用的試劑或操作方法.正確的一組為(  )
序號物質雜質除雜質應選用的試劑或操作方法
NaNO3溶液Na2SO4加入過量BaCl2溶液,過濾
Cu(NO32溶液AgNO3加入過量銅粉,過濾
H2HCl依次通過盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶
KNO3沙子溶解、過濾、蒸發(fā)
A、②③④B、①③④
C、①②③D、①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

在由CuSO4、H2SO4組成的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾.下列有關該實驗的敘述正確的是( 。
A、濾液中含有Cu2+
B、反應中一定有氣體產生
C、濾出的固體可能是純凈物
D、溶液的質量一定會減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

1866年凱庫勒(如圖)提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結構,解釋了苯的部分性質,但還有一些問題尚未解決,它不能解釋的事實是( 。
A、苯不能使溴水褪色
B、苯能與H2發(fā)生加成反應
C、溴苯沒有同分異構體
D、苯能與HNO3發(fā)生取代反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

萃取碘水中的碘,可用的萃取劑是 ( 。
①四氯化碳  ②醋酸  ③酒精.
A、只有①B、只有②
C、只有③D、①②③

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科目:高中化學 來源: 題型:

在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是( 。
A、加入鋁粉能放出氫氣的溶液:Na+、Cl-、SO42-、Fe3+
B、使紫色石蕊試液變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-
C、c(OH-)=10-12 mol?L-1的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-
D、在含有大量AlO2-的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種物質都含同一種元素,C為一種淡黃色的固體化合物.它們按如圖所示的關系相互轉化,已知A為單質.分別寫出有關反應的化學方程式.
(1)用化學式來表示下列物質:B:
 
;D:
 
;E:
 

(2)寫出以下幾步反應的化學方程式
A→D:
 
;
C→E:
 
;
D→E:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:A、B、C、D、E、F是中學化學教材中六種常見的物質,它們之間有如圖所示的相互轉化關系(反應條件及部分產物未標出).請回答下列問題:
(I) (1)若A、D是與人們的日常生活息息相關的兩種金屬單質,F(xiàn)是一種強堿,則A元素在地殼里含量居于第
 
位,D元素在元素周期表中的位置為
 

(2)反應③的離子方程式是
 
;若將反應③設計成原電池,其負極的電極反應式為
 

(3)物質D久置于空氣中易變成紅棕色粉末B,試寫出反應①的化學方程式
 

(4)D的氧化物的水化物有兩種,寫出兩者之間直接轉化的化學方程式
 

(II) (1)若A為常見的金屬單質,D、F是氣態(tài)單質,反應①在水溶液中進行,F(xiàn)單質的電子式為
 

(2)已知常溫下1g D與F反應生成B(氣態(tài))時放出92.3kJ熱量,則該條件下,若生成1molB,放出的熱量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(
A、煤、石油、天然氣均為化石能源
B、化石燃料在燃燒過程中能產生污染環(huán)境的SO2等有害氣體
C、直接燃燒煤不如將煤進行深加工后再燃燒效果好
D、化石能源是可再生能源

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