已知:

③B為1,4-丁二醇,M是一種聚酯
(1)反應(yīng)類型:①
 
;  E的分子式:
 

(2)結(jié)構(gòu)簡式:A
 
; M
 

(3)B生成C的化學(xué)方程式
 

(4)檢驗(yàn)C是否完全轉(zhuǎn)化為G,所用試劑為
 

(5)符合以下條件E的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式
 

a.有苯環(huán);b.核磁共振氫譜有4個(gè)吸收峰;c.能發(fā)生水解反應(yīng);d.能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:根據(jù)①可知,HC≡CH與2分子HCHO發(fā)生反應(yīng)生成A:,該反應(yīng)屬于加成反應(yīng);A分子中含有碳碳三鍵,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成有機(jī)物B:HOCH2CH2CH2CH2OH,B催化氧化生成C,C還能夠催化氧化生成G,則C為醛:OHC-CH2-CH2-CHO,G分子中含有兩個(gè)羧基:HOOCCH2CH2COOH;B和G能夠發(fā)生③酯化反應(yīng)生成聚酯M:;2分子C在OH-條件下發(fā)生加成反應(yīng),生成對(duì)稱的六元環(huán)狀物D,D中含有2個(gè)醛基、2個(gè)醇羥基,且醇羥基連在環(huán)上的碳原子與醛基連在環(huán)上的碳原子相鄰;D中環(huán)上醇羥基在一定條件下可以發(fā)生消去反應(yīng),則1分子D失去2分子水,生成1分子E,根據(jù)化合物E的結(jié)構(gòu)簡式中含有的C、H、O原子個(gè)數(shù),可得其分子式為C8H8O2
根據(jù)以上分析進(jìn)行解答(1)~(4);
(5)根據(jù)E的分子式及題中信息要求寫出滿足條件的結(jié)構(gòu)簡式.
解答: 解:根據(jù)信息①可知,HC≡CH與2分子HCHO反應(yīng)生成A,A分子中含有碳碳三鍵,能夠與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成有機(jī)物BHOCH2CH2CH2CH2OH,B催化氧化生成C,C還能夠催化氧化生成G,則C為醛:OHC-CH2-CH2-CHO,G分子中含有兩個(gè)羧基:HOOCCH2CH2COOH;B和G能夠發(fā)生③酯化反應(yīng)生成聚酯M:;2分子C在OH-條件下發(fā)生加成反應(yīng),生成對(duì)稱的六元環(huán)狀物D,D中含有2個(gè)醛基、2個(gè)醇羥基,且醇羥基連在環(huán)上的碳原子與醛基連在環(huán)上的碳原子相鄰;D中環(huán)上醇羥基在一定條件下可以發(fā)生消去反應(yīng),則1分子D失去2分子水,生成1分子E
(1)根據(jù)題干中的反應(yīng)原理可知,1個(gè)-CHO中的碳氧雙鍵斷開1條,碳原子與氧原子上分別加上原子或原子團(tuán),符合加成反應(yīng)的要求,因此屬于加成反應(yīng);
E分子中含有含有8個(gè)C,并且4個(gè)雙鍵、1個(gè)碳環(huán),其不飽和度為10,則其分子中含有H原子數(shù)目為:8×2+2-10=8,所以E的分子式為:C8H8O2,
故答案為:加成反應(yīng);C8H8O2
(2)根據(jù)①可知,HC≡CH與2分子HCHO發(fā)生反應(yīng)生成A,則A的結(jié)構(gòu)簡式為:;
C的結(jié)構(gòu)簡式為:OHC-CH2-CH2-CHO,1分子C與1分子O2在催化劑作用下,發(fā)生氧化反應(yīng),生成1,4-丁二酸:HOOC-CH2-CH2-COOH;nmol 1,4-丁二酸與nmol 1,4-丁二醇在催化劑作用下發(fā)生縮聚反應(yīng),生成1mol聚1,4-丁二酸1,4-丁二酯和(2n-1)molH2O,則E的結(jié)構(gòu)簡式為:
故答案為:;;
(3)A分子中含有碳碳三鍵,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成有機(jī)物B:HOCH2CH2CH2CH2OH,B催化氧化生成醛C:OHC-CH2-CH2-CHO,則B生成C的化學(xué)方程式為:,
故答案為:
(4)C、G的結(jié)構(gòu)簡式分別為:OHC-CH2-CH2-CHO、HOOC-CH2-CH2-COOH,檢驗(yàn)C是否完全轉(zhuǎn)化為G的關(guān)鍵是否存在醛基,由于醛基能被新制銀氨溶液或Cu(OH)2懸濁液氧化,分別出現(xiàn)銀鏡或磚紅色沉淀,則檢驗(yàn)試劑為新制銀氨溶液或Cu(OH)2懸濁液,
故答案為:銀氨溶液(或新制的Cu(OH)2);
(5)E的分子式為C8H8O2,依題意可知其同分異構(gòu)體含有1個(gè)苯環(huán)、1個(gè)醛基、一個(gè)酯基,“核磁共振氫譜有4個(gè)吸收峰”則其結(jié)構(gòu)對(duì)稱,所以苯環(huán)上位于對(duì)稱位置的兩個(gè)取代基為HCOO-、-CH3,由此可得其結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)推斷,題目難度較大,可以根據(jù)合成路線、已知反應(yīng)及B的名稱、M是聚酯等信息,采用順推結(jié)合逆推的方法綜合推斷,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及邏輯推理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種溶液,它們分別為K2CO3、K2SO4、H2SO4、Ba(NO32中的一種,分別取少量樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象為:
在A中加C,無明顯變化;
在A中加D,無明顯變化;
在B中加D,生成沉淀E,并得到一種溶液;
在B中加C,生成沉淀并得到溶液F;
將少量E加入到過量F中,有氣體放出.
(1)寫化學(xué)式,B是
 
,C是
 

(2)如果將A和B混合,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
將E加入過量F中,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W、T是元素周期表中前四周期的五種元素.有關(guān)這五種元素的信息如下表:
元素代號(hào)相關(guān)信息
X它的一種核素的原子核內(nèi)沒有中子
Y能組成很多種性質(zhì)不同的單質(zhì),也是形成化合物種類最多的一種元素
Z基態(tài)原子的最外層電子排布式為nsnnpn+1
W與鉀元素能組成多種化合物,這些化合物與水反應(yīng)均生成堿;大氣平流層中W3被譽(yù)為地球生物“保護(hù)傘”
T主要化合價(jià)有+1和+2價(jià),且[T(X2W)4]2+均呈藍(lán)色
請(qǐng)推出具體元素,用具體元素回答下列問題:
(1)根據(jù)元素周期律可以設(shè)計(jì)出多種形式的周期表,下列是扇形元素周期表:

T元素在扇形元素周期表中的位置是
 
(填表中帶圓圈的數(shù)字);上表中⑤號(hào)位置的元素基態(tài)原子未成對(duì)電子數(shù)為
 
;2012年6月25日,俄羅斯杜布納核聯(lián)合研究所再次成功合成117號(hào)元素,它將被列入元素周期表,“117”元素在扇形元素周期表中的位置是
 
(填表中帶圓圈的數(shù)字).
(2)質(zhì)量數(shù)為2的X基態(tài)原子的電子排布式為
 
,在這五種元素中電負(fù)性最大的是
 

(3)由上述五種元素中的某些元素形成的離子,該離子中每個(gè)原子最外層均有8個(gè)電子且與Z3-具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),則這種離子的結(jié)構(gòu)式為
 

(4)TW在高溫條件下是一種優(yōu)良的氧化劑,它能將很多有機(jī)化合物完全氧化(相當(dāng)于完全燃燒),寫出高溫條件下,TW與Y最簡單的氫化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)已知在25℃、101kPa下:XYZ(aq)+X2W(1)?YZ-(aq)+X3W+(aq)△H=+45.6kJ/molX3W+(aq)+WX(aq)═2X2W(1)△H=-57.3kJ/mol則在25℃、101kPa的稀溶液中,xYz與WX反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(以離子方程式表示):
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能含有 Na2SO4、NaHCO3、KCl、Ba(OH)2、CuSO4 中的一種或幾種,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將此粉末溶于水,得到無色溶液和白色沉淀;
②將足量稀鹽酸加入白色沉淀中,沉淀部分溶解,并有氣泡產(chǎn)生.
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷此粉末中一定含有的物質(zhì)是
 
,一定沒有的物質(zhì)是
 
(均填寫化學(xué)式).
(2)上述實(shí)驗(yàn)中第②步反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)溶液中n(CH3COONa):n(CH3COOH)=1:1(溶液pH<7),則溶液中電荷守恒關(guān)系式為:
 
;物料守恒關(guān)系式為:
 
;離子濃度大小關(guān)系:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液480mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是
 
(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是
 

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
 

A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
C.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取的質(zhì)量為
 
g.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線,則所得溶液濃度
 
0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根據(jù)計(jì)算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為
 
mL(保留1位小數(shù)),如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用
 
mL量筒最好.
(5)配制硫酸溶液過程中,下列操作會(huì)引起結(jié)果偏高的是
 
(填序號(hào))
①未洗滌燒杯、玻璃棒
②未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶定容
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

草木灰中含有可溶性鉀鹽(主要成分是K2SO4、K2CO3、KCl).某學(xué)生按下列操作提取草木灰中的鉀鹽①取草木灰加水溶解;②過濾、取濾液;③蒸發(fā)濾液;④冷卻結(jié)晶.
(1)在①②③④的操作中需要用到玻璃棒的是
 
(填序號(hào)).
(2)為檢驗(yàn)草木灰中的離子,取少量晶體溶于水,并把溶液分成四份,完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告(在橫線上填寫相關(guān)的內(nèi)容):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ.取第一份溶液和適量稀鹽酸加入下列裝置的試管中,把澄清的石灰水加入燒杯中
 
,澄
清的石灰水變渾濁
證明含有碳酸根離子
Ⅱ.取第二份溶液,先別滴加
 

后加
 
 
證明含有硫酸根離子
Ⅲ.取第三份溶液加入過量BaCl2溶液,過濾,除去SO4-和CO32-,再滴加AgNO3溶液和稀硝酸
 
生成
證明含有氯離子
Ⅳ.取第四份溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃
火焰呈
 
證明含有K+
(3)由草木灰提取鉀鹽并檢驗(yàn)鉀元素存在的下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的
 


(4)步Ⅲ所得的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確?
 
(填“是”或“否”);如果錯(cuò)應(yīng)該如何改進(jìn):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1L某溶液中存在下列離子:Ba2+、Fe2+、Al3+、Fe3+、Mg2+、HCO3-、CO32-、Cl-、NO3-、SO42-中的五種,濃度均為0.1mol/L,若向原溶液中加入足量的鹽酸,有氣體生成.經(jīng)分析:反應(yīng)后的溶液中的陰離子的種類沒有變化.則下列說法不正確的是( 。
A、若向原溶液中加入過量的稀硫酸和KSCN溶液,溶液顯血紅色
B、原溶液中一定不含有HCO3-或CO32-
C、原溶液中一定含有Ba2+、Al3+
D、若向原溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥并灼燒至恒重,得到固體的質(zhì)量為12g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,控制電流強(qiáng)度適中的情況下用其進(jìn)行緩慢電解NaCl溶液及相關(guān)實(shí)驗(yàn)(此時(shí),打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b).由于粗心,實(shí)驗(yàn)并未達(dá)到預(yù)期目的,但也看到了很令人高興的現(xiàn)象(陽離子交換膜只允許陽離子和水通過).
請(qǐng)幫主他們分析并回答下列問題:
(1)寫出B裝置中陽極的電極反應(yīng)式:
 

(2)觀察到A裝置燒瓶中的現(xiàn)象是:①
 
;②
 

(3)當(dāng)觀察到A裝置中的現(xiàn)象后,關(guān)閉止水夾a,打開止水夾b.再觀察C裝置,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(是離子反應(yīng)的寫離子方程式):
 

(4)若想達(dá)到電解NaCl溶液的目的,應(yīng)如何改進(jìn)裝置,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊庖姡?div id="we4rjfy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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