如圖,同溫同壓下,兩個等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿①NH3、②NO2,進行噴泉實驗。經(jīng)充分反應(yīng)后,瓶內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為( )
A.①>② B.①<②
C.①=② D.不能確定
科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 7-1化學(xué)反應(yīng)速率及影響因素練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
硫-碘循環(huán)分解水制氫主要涉及下列反應(yīng):
Ⅰ.SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI
Ⅱ.2HIH2↑+I2
Ⅲ.2H2SO4=2SO2+O2↑+2H2O
(1)分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是 。
a.反應(yīng)Ⅲ易在常溫下進行
b.反應(yīng)Ⅰ中SO2氧化性比HI強
c.循環(huán)過程中需補充H2O
d.循環(huán)過程中產(chǎn)生1 mol O2的同時產(chǎn)生1 mol H2
(2)一定溫度下,向1 L密閉容器中加入1 mol HI(g),發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,H2的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示。
①0~2 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(HI)= 。
②相同溫度下,若開始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則 是原來的2倍。
a.HI的平衡濃度
b.達到平衡的時間
c.平衡時H2的體積分數(shù)
(3)實驗室用Zn和稀硫酸制取H2,若加入少量下列固體試劑中的 ,產(chǎn)生H2的速率將增大。
a.NaNO3 b.CuSO4 c.Na2SO4 d.NaHSO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 5-2元素周期表 元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D、E是五種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A、D及B、E分別是同一主族元素,B、E兩元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和是A、D兩元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和的2倍。則下列說法中正確的是( )
A.與A形成化合物的穩(wěn)定性C>B>E
B.形成簡單離子的半徑E>D>B
C.單質(zhì)B和D在常溫下化合生成D2B2
D.C的最高價氧化物的水化物酸性最強
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 5-1原子結(jié)構(gòu)原子核外電子排布練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
He可以作為核聚變材料,科學(xué)家已經(jīng)探明月球上有大量的3He存在,以下關(guān)于3He的說法正確的是( )
①比4He少一個電子
②比4He少一個質(zhì)子
③與4He互為同素異形體
④3He的質(zhì)量數(shù)為3,所以He元素的相對原子質(zhì)量為3
⑤體積相同、密度相同的3He與HD具有相同的中子數(shù)
⑥是4He的同位素
A.①③ B.③⑤ C.④⑥ D.⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-4氮及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某試劑廠用銀(含雜質(zhì)銅)和硝酸(含雜質(zhì)Fe3+)反應(yīng)制取硝酸銀。步驟如下
依據(jù)上述步驟,完成下列填空:
(1)溶解銀的硝酸應(yīng)該用________硝酸(填“濃”或“稀”)。原因是________ (填序號,下同)
a.減少過程中產(chǎn)生NOx的量
b.減少原料銀的消耗量
c.節(jié)省硝酸的物質(zhì)的量
(2)步驟B加熱保溫的作用是________。
a.有利于加快反應(yīng)速率
b.有利于未反應(yīng)的硝酸揮發(fā)
c.有利于硝酸充分反應(yīng),降低溶液中c(H+)
(3)步驟C中是為了除去Fe3+、Cu2+等雜質(zhì),沖稀靜置時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是________。
a.置換反應(yīng)
b.水解反應(yīng)
c.氧化還原反應(yīng)
產(chǎn)生的沉淀物化學(xué)式________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-4氮及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2011年中國汽車銷量增長幅度很大,同時也帶來了空氣污染。汽車尾氣裝置里,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程如圖所示,下列說法正確的是
( )
A.反應(yīng)中NO為氧化劑,N2為氧化產(chǎn)物
B.汽車尾氣的主要污染成分包括CO、NO和N2
C.NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng)
D.催化轉(zhuǎn)化總反應(yīng)為2NO+O2+4CO4CO2+N2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-3硫及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)反應(yīng)中,有時存在“一種物質(zhì)過量,另一種物質(zhì)仍不能完全反應(yīng)”的情況,下列反應(yīng)中屬于這種情況的是( )
①過量的鋅與濃硫酸反應(yīng);②過量的氫氣與少量的N2在工業(yè)生產(chǎn)條件下反應(yīng);③過量的濃鹽酸與碳酸鈣反應(yīng);④過量的乙酸和少量乙醇在濃硫酸、加熱條件下反應(yīng);⑤過量二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng);⑥過量的銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)
A.②③④⑥ B.②④⑤⑥
C.①②④⑤ D.③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-2富集在海水中的元素-氯練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣,現(xiàn)按如圖所示裝置進行鹵素的性質(zhì)實驗。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球,反應(yīng)一段時間后,對圖中指定部位顏色描述正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 3-2鋁及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列做法中涉及到鋁元素的還原性的是( )
A.明礬凈化水
B.用氫氧化鋁治療胃酸過多
C.用鋁制容器存放濃硫酸
D.電解熔融氧化鋁制單質(zhì)鋁
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