已知合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4 kJ?mol-1
Ⅰ.在體積為5L的恒溫、恒容密閉容器甲中,起始時(shí)投入2mol N2、3mol H2,經(jīng)過10s達(dá)到平衡,測(cè)得平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量為0.8mol.
Ⅱ.在容器乙中,起始時(shí)投入3mol N2、b mol H2,維持恒溫、恒壓達(dá)到平衡,測(cè)得平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量為1.2mol.此時(shí)與容器甲中平衡狀態(tài)溫度相同,相同組分的體積分?jǐn)?shù)都相同.
(1)容器甲10s內(nèi)用H2表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
,達(dá)平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率=
 

(2)甲容器中反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖.t2時(shí)改變了某一種條件,改變的條件可能是
 
、
 
(填寫兩項(xiàng)).
(3)下列哪些情況表明容器乙已達(dá)平衡狀態(tài)
 
(填字母).
A.容器乙中的氣體密度不再變化
B.氨氣的生成速率等于氮?dú)獾南乃俾实?倍
C.?dāng)嗔?mol N≡N鍵同時(shí)斷裂6mol N-H鍵
D.容器乙中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)三段式結(jié)合題中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)圖示中t2時(shí)的逆反應(yīng)速率變化及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素判斷改變的條件;
(3)根據(jù)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度不變進(jìn)行判斷.
解答: 解:(1)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始量(mol) 2        3          0
轉(zhuǎn)化量(mol)0.4      1.2        0.8
平衡量(mol)1.6      1.8        0.8
v(H2)=
1.2mol
5L
10s
=0.024mol?L-1?s-1,
平衡時(shí),氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率=
0.4mol
2mol
×100%=20%,
故答案為:0.024mol?L-1?s-1;20%;
(2)t2時(shí),逆反應(yīng)速率突然增大,原因可能是使用了催化劑、升高了溫度、增大了壓強(qiáng)、增大了氨的濃度,而后逆反應(yīng)速率減小,平衡逆向移動(dòng),則只能是t2時(shí)增大了氨的濃度或升高了溫度,
故答案為:升高了溫度;增大了氨的濃度;
(3)判斷達(dá)到平衡的標(biāo)準(zhǔn)是“變化量不變”,
A、恒溫、恒壓達(dá)到平衡下,容器乙中的氣體密度不再變化,說明容器體積不再變化,可以說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;
B、氨氣的生成速率與氮?dú)獾南乃俾识际钦磻?yīng)速率,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C、斷裂1molN≡N鍵同時(shí)斷裂6molN-H鍵,即消耗1mol N2的同時(shí)消耗2mol NH3,說明正逆反應(yīng)速率相等,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;
D、容器乙中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化,說明體系中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故D正確;
故選:ACD;
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算等知識(shí),題目難度中等,要求學(xué)生掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷方法、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽、食醋、純堿均為家庭廚房中常用的物質(zhì).利用這些物質(zhì)不能完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
A、鑒別食鹽和純堿
B、驗(yàn)證蛋殼的主要成分為CaCO3
C、除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢
D、檢驗(yàn)自來水中是否含有Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“廚房化學(xué)”是指利用家庭生活用品來進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),從而對(duì)化學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng).下列實(shí)驗(yàn)在廚房中不能完成的是( 。
A、檢驗(yàn)雞蛋殼中含有碳酸鹽
B、檢驗(yàn)蛋白質(zhì)在加熱條件下能發(fā)生變性
C、檢驗(yàn)加碘食鹽中不含碘單質(zhì)
D、檢驗(yàn)自來水中含有Cl-離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

200℃時(shí),11.6g CO2和水蒸氣的混合氣與過量的Na2O2充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加了3.6g,再將反應(yīng)后剩余固體冷卻后加入含有Na+、HCO3-、SO32-、CO32-等離子的水溶液中,若溶液體積保持不變,則下列說法中正確的是( 。
A、原混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為23.2g/mol
B、混合氣體與Na2O2反應(yīng)過程中電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為0.25mol
C、溶液中SO32-的物質(zhì)的量濃度基本保持不變
D、溶液中HCO3-的物質(zhì)的量濃度減小,CO32-的物質(zhì)的量濃度增大,但是加入“剩余固體”充分反應(yīng)后溶液中HCO3-和CO32-的物質(zhì)的量濃度之和與加入“剩余固體”前基本保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“碧水千河揚(yáng)長帆,藍(lán)天白云飄紙鳶.草長鶯飛千山綠,人與江山共畫卷.”我們淮安市人民正在積極建設(shè)“碧水藍(lán)天”的生態(tài)城市,下列措施中不合理的是(  )
A、限制化學(xué)工業(yè)發(fā)展,關(guān)停所有化工企業(yè),消除污染源頭
B、積極推廣太陽能、風(fēng)能等新能源的使用,減少化石燃料的使用
C、加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營養(yǎng)化
D、禁止農(nóng)村燃燒秸桿,積極推廣沼氣、秸稈發(fā)電、秸稈制乙醇等實(shí)用技術(shù)的使用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸鈉-過氧化氫加合物(xNa2SO4?yH2O2?zH2O)的組成可通過下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定:①準(zhǔn)確稱取1.7700g樣品,配制成100.00mL溶液A.②準(zhǔn)確量25.00mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0.5825g.③準(zhǔn)確量取25.00mL溶液A,加適量稀硫酸酸化后,用0.020 0mol?L-1 KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液25.00mL.H2O2與KMnO4反應(yīng)的離子方程式如下:2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++8H2O+5O2
(1)已知室溫下BaSO4的Ksp=1.1×10-10,欲使溶液中c(SO42-)≤1.0×10-6mol?L-1,應(yīng)保持溶液中c(Ba2+)≥_
 
mol?L-1
(2)上述滴定若不加稀硫酸酸化,MnO4-被還原為MnO2,其離子方程式為
 

(3)通過上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),該樣品的組成為(寫化學(xué)式)
 

(4)上述實(shí)驗(yàn)③KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是)
 
??怎樣判斷滴定達(dá)到了終點(diǎn)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、裝置、操作或結(jié)論的描述中,正確的是(  )
A、用圖①裝置蒸發(fā)稀鹽酸制濃鹽酸
B、用圖②裝置分液時(shí),下層液體從分液漏斗下口放出,關(guān)閉活塞再將上層液體從上口倒出
C、用圖③洗滌沉淀時(shí),漏斗中加入適量蒸餾水,攪拌并濾干
D、用圖④裝置,分離四氯化碳與苯的混合溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取三份不同組成的鎂鋁混合物分別加入1mol/L的鹽酸,待混合物完全溶解后,往溶液中加入1mol/L的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系如圖.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、圖Ⅰ中a的取值范圍為0≤a<50
B、圖Ⅰ中
n(Mg)
n(Al)
的最大值為2.5
C、圖Ⅱ中a的取值范圍為80<a<90
D、圖Ⅲ中a的取值范圍為75<a<90

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在汽車尾氣凈化裝置里,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、NO2是紅棕色氣體
B、NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng)
C、汽車尾氣的主要污染成分包括CO和NO
D、催化轉(zhuǎn)化總反應(yīng)為:2NO+O2+4CO
 催化劑 
.
 
4CO2+N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案