下列儀器對(duì)應(yīng)名稱錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
燒杯
B、
量筒
C、
分液漏斗
D、
燒瓶
考點(diǎn)：計(jì)量儀器及使用方法,過濾、分離與注入溶液的儀器
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器
分析：根據(jù)各儀器的干燥對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷，如：A為燒杯、B為量筒、C為分液漏斗，而D為1000mL容量瓶，不是燒瓶，據(jù)此進(jìn)行解答．
解答： 解：A．根據(jù)該儀器的構(gòu)造可知，其名稱為燒杯，故A正確；
B．為量筒，是用于量取一定體積的液體的儀器，故B正確；
C．為分液漏斗，用于分離互不相溶的液體的儀器，故C正確；
D．為100mL容量瓶．用于配制100mL一定濃度的溶液的儀器，不是燒瓶，故D錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見儀器的構(gòu)造，題目難度不大，試題側(cè)重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注意掌握常見儀器的干燥及正確的使用方法，明確燒瓶與容量瓶的構(gòu)造及區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2012年冬季，我國城市空氣污染狀況受到人們的強(qiáng)烈關(guān)注，其中NOx、CO、SO2是主要污染性氣體．
（Ⅰ）汽車內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)發(fā)生的反應(yīng)N2（g）+O2（g）═2NO（g）△H=+180.8kJ?mol-1是導(dǎo)致汽車尾氣中含有NO的重要原因之一．
（1）有人欲選用合適的催化劑，使反應(yīng)2NO（g）═N2（g）+O2（g）能較快進(jìn)行以達(dá)到除去NO的目的．你認(rèn)為該反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行
 
（填“能”或“不能”）．
（2）利用催化技術(shù)可將汽車尾氣中的NO氣體轉(zhuǎn)化成無毒氣體，相關(guān)反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為
K=
c(N2)c2(CO2)
c2(CO)c2(NO)
，此反應(yīng)為放熱反應(yīng)．在一定溫度下，10L某密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化情況如下表：
時(shí)間/s0123456
 c（NO）/mol1.000.4500.2500.1500.1000.1000.092
 c（CO）/mol3.6003.0502.8502.7502.7002.7002.692
 c（N2）/mol00.2750.3750.4250.4500.4500.454
 c（CO2）/mol00.5500.7500.8500.9000.900 
①根據(jù)土表數(shù)據(jù)計(jì)算0～4s間用NO表示的平均速率v（NO）=
 
；達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)兩種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率是否相等
 
（填“相等”或“不相等”）．
②在5～6s時(shí)，若K增大，5s后正反應(yīng)速率
 
（填“增大”或“減小”）．
③在5～6s時(shí)，若K不變，以上各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化原因可能是
 
．
A選用更有效的催化劑    B．縮小容器的體積    C．降低CO2濃度    D．升高溫度
（Ⅱ）為探究硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物里是否有SO3，某化學(xué)興趣小組在絕熱環(huán)境下進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)探究．探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
 生成SO2的質(zhì)量（g）生成SO2的質(zhì)量（g）
3g硫在空氣中燃燒 5.64～5.70 0.375～0.45
3g硫在純氧氣中燃燒 5.82～5.88 0.15～0.225
（3）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知，等質(zhì)量的硫在純氧中燃燒產(chǎn)生的SO3比在空氣中燃燒產(chǎn)生的SO3
 
（填“多”或“少”），原因可能是
 
．
A．純氧中氧氣濃度高，有利于化學(xué)平衡2SO2（g）+O2?2SO3（g）△H=Q kJ?mol-1向右移動(dòng)
B．化學(xué)反應(yīng)2SO2（g）+O2?2SO3（g）△H=Q kJ?mol-1中的Q＜0
C．純氧中氧氣濃度高，單位時(shí)間內(nèi)發(fā)熱量大，致使反應(yīng)體系的溫度較高，不利于化學(xué)平衡
2SO2（g）+O2?2SO3（g）△H=Q kJ?mol-1向右移動(dòng)
D．3g硫在純氧中燃燒比3g硫在空氣中燃燒放出的熱量多，不利于化學(xué)平衡
2SO2（g）+O2?2SO3（g）△H=Q kJ?mol-1向右移動(dòng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了除去蛋白質(zhì)溶液中混有的少量食鹽，可采用的方法是（　　）
A、過濾B、滲析C、萃取D、重結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

碳化鐵（Fe3C）在冶金上稱為滲碳體，為灰白色結(jié)晶粉末，與一定濃度的HNO3反應(yīng)，生成Fe（NO3）3、NO2、NO、CO2和水．當(dāng)產(chǎn)物中n（NO2）：n（NO）=1：1時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A、反應(yīng)中生成標(biāo)況下2.24L CO2時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為1.3NA
B、參加反應(yīng)的Fe3C和HNO3的物質(zhì)的量之比為1：9
C、反應(yīng)中產(chǎn)生CO2和NO2的體積比為1：4
D、此反應(yīng)中氧化劑是HNO3，氧化產(chǎn)物是NO2和NO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)已滲透到人類生活的各個(gè)方面，下列說法不正確的是（　　）
A、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯，可達(dá)到水果保鮮的目的
B、神七宇航員所穿航天服是由我國自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，是一種新型無機(jī)非金屬材料
C、在入海口的鋼鐵閘門上裝一定數(shù)量的鋅塊可防止閘門被腐蝕
D、為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì)，常在包裝袋中放入生石灰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某小組為研究電化學(xué)原理，設(shè)計(jì)如圖裝置．下列敘述不正確的是（　　）
A、a和b分別與電源的負(fù)極、正極相連時(shí)，電解氯化鈉溶液產(chǎn)生氯氣
B、a和b用導(dǎo)線連接時(shí)，碳棒上發(fā)生的反應(yīng)為：O2+2H2O+4e-→4OH-
C、若往溶液中加少許硫酸，無論a和b是否連接，鐵片均會(huì)溶解，溶液逐漸變成淺綠色
D、若氯化鈉溶液改為氯化銨溶液，a和b連接，碳棒上有氣泡產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、稀豆?jié){和霧均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解反應(yīng)
C、煤經(jīng)氣化和液化兩個(gè)物理變化過程變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>
D、海水是一個(gè)巨大的寶藏，如氯、溴、碘、硫、鈉、鉀等元素主要來自于海水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、稀有氣體原子序數(shù)越大，熔點(diǎn)越低
B、同周期元素的原子半徑越小，氣態(tài)氫化物還原性越弱
C、晶體中分子間作用力越強(qiáng)，分子越穩(wěn)定
D、鹵族元素的氫化物，相對(duì)分子質(zhì)量越大，熔沸點(diǎn)越高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列熔合物的固體屬于合金的是（　�。�
①Al與Cu�、贔e與C　③K與Na�、蹵l與Si．
A、①②③④B、①③
C、②④D、①④

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