9.下列物質(zhì)組合中,既能和酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng)的化合物是(  )
①Al   ②Al2O3  ③Al(OH)3  ④NaHCO3    ⑤(NH42CO3
A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④D.①②④⑤

分析 既能和酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng)的化合物有兩性氧化物、兩性氫氧化物、弱酸的酸式鹽、弱酸弱堿鹽等,據(jù)此解答.

解答 解:①Al能與酸、堿反應(yīng),但屬于單質(zhì),不符合題意,故錯(cuò)誤;
②Al2O3 為兩性氧化物,與酸反應(yīng):Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O,也能與堿反應(yīng):Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O,故正確;
③Al(OH)3 為兩性氫氧化物,與酸反應(yīng):Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,也能與堿反應(yīng):Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,故正確;
④NaHCO3 為弱酸的酸式鹽,與酸反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,也能與堿反應(yīng):NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,故正確;
⑤(NH42CO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化銨和二氧化碳和水,與氫氧化鈉反應(yīng)生成一水合氨和碳酸鈉,故正確;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),掌握既能和酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng)的物質(zhì)類型是解題關(guān)鍵,注意對(duì)相關(guān)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中一定正確的是(  )
A.Na2O2固體中陽(yáng)離子與陰離子的個(gè)數(shù)比為1:1
B.從試劑瓶中取出并切下的未使用的鈉可放回原試劑瓶中
C.將Na投入飽和Na2CO3溶液中,會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加
D.金屬Na失火,可用CO2滅火

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知t℃時(shí),Ksp[Al(OH)3]=l×l0-33,Ksp[Mg(OH)2]=4×10-12.在含有0.20mol/L H+且c(Mg2+)=c(A13+)=0.10mol/L的溶液中不斷加入KOH溶液,沉淀的質(zhì)量m(沉淀)與加入KOH溶液的體積V[KOH(aq)]關(guān)系的示意圖正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)已知反應(yīng) 2HI(g)?H2(g)+I2(g)的△H=+11kJ/mol,1mol H2(g)、1mol I2(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)分別需要吸收436kJ、151kJ的能量,則1mol HI(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收的能量為299kJ.
(2)Bodensteins 研究了下列反應(yīng):2HI(g)?H2(g)+I2(g)在 716K 時(shí),氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù) x(HI)與反應(yīng)時(shí)間 t 的關(guān)系如表:
t/min020406080120
x(HI)10.910.850.8150.7950.784
x(HI)00.600.730.7730.7800.784
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的計(jì)算式為$\frac{0.10{8}^{2}}{0.78{4}^{2}}$.
②上述反應(yīng)中,正反應(yīng)速率為v=kx2(HI),逆反應(yīng)速率為v=kx(H2)x(I2),其中k、k為速率常數(shù),則k為$\frac{{K}_{正}}{K}$(以K和k表示).若 k=0.0027min-1,在 t=40min 時(shí),v=1.95×10-3 min-1
③由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得到v~x(HI)和 v~x(H2)的關(guān)系如圖所示.當(dāng)升高到某一溫度時(shí),反應(yīng)重新達(dá)到平衡,相應(yīng)的點(diǎn)依次為A(填字母)和E(填字母).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一定質(zhì)量的鐵和足量的稀硝酸或濃硝酸完全反應(yīng)(還原產(chǎn)物為NO或NO2)在相同條件下,用排水集氣法收集產(chǎn)生的氣體.下列敘述一定正確的是
①硝酸濃度越大,消耗的硝酸越少
②硝酸濃度不同,生成的Fe(NO33的物質(zhì)的量相同
③硝酸濃度越大,產(chǎn)生的氣體越少
④用排水集氣法收集到的氣體在相同狀況下體積相同( 。
A.只有②B.②④C.③④D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的有( 。╉(xiàng)
①汽油、柴油、植物油都是碳?xì)浠衔?br />②分子組成為CH2F2或C2H6O的有機(jī)物都不存在同分異構(gòu)體現(xiàn)象
③犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法是一種基于電解池原理的金屬防護(hù)法
④pH=2的醋酸溶液中加入0.01mol•L-1的鹽酸,溶液的pH會(huì)變小
⑤實(shí)驗(yàn)測(cè)定酸堿滴定曲線時(shí),要保證整個(gè)過(guò)程測(cè)試和記錄pH的間隔相同
⑥常溫下pH=5的NH4Cl溶液和pH=9的NaHCO3溶液水的電離程度相同
⑦向0.1mol•L-1的醋酸和飽和硼酸溶液中滴加等濃度的碳酸鈉溶液,均有氣體產(chǎn)生
⑧AlCl3溶液,Na2SO3溶液、Fe2(SO43溶液加熱蒸干后均不能得到溶質(zhì)固體.
⑨鋼鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式相同
 ⑩向盛有少量Mg(OH)2沉淀的試管中加入適量NH4Cl濃溶液,充分振蕩后白色固體逐漸溶解,NH4+水解出的H+與Mg(OH)2電離出的OH-結(jié)合導(dǎo)致Mg(OH)2溶解.
A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)試劑X試劑Y
A檢驗(yàn)乙醇與濃硫酸共熱產(chǎn)生的乙烯NaHSO3溶液KMnO4酸性溶液
B檢驗(yàn)CO2和SO2混合氣體中的CO2品紅溶液澄清的石灰水
C除去Cl2中混有的HCl,并驗(yàn)證Cl2的漂白性飽和NaCl溶液品紅溶液
D通入 HCl,驗(yàn)證非金屬性Cl>C>SiNaHCO3溶液Na2 SiO3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.海藻中富含碘元素.某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用灼燒海藻的灰分提取碘,流程如圖.

已知:堿性條件,3I2+6NaOH═5NaI+NaIO3+3H2O,
酸性條件,5NaI+NaIO3+3H2SO4═3Na2SO4+3I2+H2O.
(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:②過(guò)濾、⑤萃取分液.
(2)操作④選用CCl4的理由是ABCD.
A.CCl4不溶于水C.CCl4的密度與水不同
C.碘在CCl4中比在水中溶解度更大D.CCl4與碘水不反應(yīng)
(3)操作⑥中分離的方法I2和CCl4有兩種:
法一:用NaOH濃溶液與溶解在CCl4中的I2反應(yīng),分液后再加稀硫酸使I2晶體析出.
操作過(guò)程如下,請(qǐng)?zhí)顚懴嚓P(guān)空格:
①向裝有I2的CCl4溶液的分液漏斗(填儀器名稱)中加入少量1mol•L-1NaOH溶液;
②振蕩至溶液的紫紅色消失,靜置、分層,則下(填“上”、“下”)層為CCl4;
③將含碘的堿溶液從儀器的上(填“上”、“下”)口倒入燒杯中;
④邊攪拌邊加入幾滴1mol•L-1H2SO4溶液,溶液立即轉(zhuǎn)為棕黃色,并析出碘晶體;
法二:可用蒸餾法分離I2和CCl4
(4)本實(shí)驗(yàn)中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CCl4
(5)操作③反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O,該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.某烷烴的命名為:2-甲基-3-乙基丁烷
B.分子式為 C4H8O2的酯有 4 種
C.乙烯分別使溴水和酸性 KMnO4 溶液褪色,反應(yīng)類型相同
D.油脂是能發(fā)生水解反應(yīng)的高分子化合物

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