把溴水分別與下列物質(zhì)混合并充分振蕩靜置后，溶液分層且上層近乎無色的是(　　)

A．四氯化碳                          B．汽油

C．酒精                              D．碘化鉀溶液


解析：　四氯化碳密度比水大，且能從溴水中萃取溴，使上層水層幾乎無色，汽油密度比水小萃取溴后在上層，酒精與溴水互溶不分層，溴水與碘化鉀溶液反應(yīng)后不分層。

答案：　A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是(　　)

A．配制5% NaCl溶液時，將已準(zhǔn)確稱量的NaCl放入燒杯中并加適量的水?dāng)嚢枞芙?/p>

B．配制1 mol·L－1 NaOH溶液時，將溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶

C．配制0.1 mol·L－1的H2SO4溶液時，將量取的濃H2SO4放入容量瓶中加水稀釋

D．配制1 mol·L－1 Na2CO3溶液500 mL，將Na2CO3放在托盤天平右盤稱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氨氣是生產(chǎn)化肥、硝酸等的重要原料，圍繞合成氨人們進(jìn)行了一系列的研究

（1）氫氣既能與氮氣又能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，但是反應(yīng)的條件卻不相同．

已知：2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=﹣483.6kJ/mol

3H2（g）+N2（g）⇌2NH3（g）△H=﹣92.4kJ/mol

計算斷裂1mol N≡N鍵需要能量　　kJ，氮氣分子中化學(xué)鍵比氧氣分子中的化學(xué)鍵　　（填“強(qiáng)”或“弱”），因此氫氣與二者反應(yīng)的條件不同．

（2）固氮是科學(xué)家致力研究的重要課題．自然界中存在天然的大氣固氮過程：N2（g）+O2（g）=2NO（g）△H=+180.8kJ/mol，工業(yè)合成氨則是人工固氮．分析兩種固氮反應(yīng)的平衡常數(shù)，下列結(jié)論正確的是　　．

 反應(yīng)

大氣固氮

工業(yè)固氮

 

溫度/℃

27

2000

25

350

400

450

K

3.84×10﹣31

0.1

5×108

1.847

0.507

0.152

A．常溫下，大氣固氮幾乎不可能進(jìn)行，而工業(yè)固氮非常容易進(jìn)行

B．人類大規(guī)模模擬大氣固氮是無意義的

C．工業(yè)固氮溫度越低，氮氣與氫氣反應(yīng)越完全

D．K越大說明合成氨反應(yīng)的速率越大

（3）在恒溫恒容密閉容器中按照甲、乙、丙三種方式分別投料，發(fā)生反應(yīng)：3H2（g）+N2（g）⇌2NH3（g）測得甲容器中H2的轉(zhuǎn)化率為40%．

N2

H2

NH3

甲

1

3

0

乙

0.5

1.5

1

丙

0

0

4

①判斷乙容器中反應(yīng)進(jìn)行的方向　　．（填“正向”或“逆向”）

②達(dá)平衡時，甲、乙、丙三容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)大小順序為　　．

（4）氨氣是合成硝酸的原料，寫出氨氣與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


書法離不開文房四寶(筆、墨、紙、硯)，做筆用的狼毫、研墨用的墨條、宣紙和做硯臺用的硯石的主要成分依次是(　　)

A．多糖、石墨、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

B．塑料、石墨、多糖、無機(jī)鹽

C．蛋白質(zhì)、炭黑、多糖、無機(jī)鹽

D．蛋白質(zhì)、煤炭、多糖、有機(jī)玻璃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


(1)蛋白質(zhì)分子中主要含有________四種元素。

(2)蛋白質(zhì)溶液遇到濃的硫酸銨等無機(jī)鹽溶液，會析出沉淀，再加適量水后，蛋白質(zhì)重新溶解，仍然具有原來的活性。這個過程稱為________；蛋白質(zhì)遇到酸、堿、重金屬鹽、乙醇等化學(xué)物質(zhì)時會發(fā)生凝結(jié)，失去原來的活性，這個變化稱為________。

(3)高溫殺菌的原理是利用

________________________________________________________________________。

(4)分離和提純蛋白質(zhì)的方法是

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗探究是體驗知識產(chǎn)生或形成過程的基本途徑。下面是某同學(xué)探究實驗報告的一部分，請?zhí)羁眨?/p>

實驗名稱：氯、溴、碘的氧化性強(qiáng)弱比較

實驗藥品：NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化鉀試紙

實驗步驟

實驗結(jié)論

①NaCl溶液＋氯水＋1 mL CCl4，振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色

氧化性從強(qiáng)到弱的順序：氯、溴、碘

②NaBr溶液＋氯水＋1 mL CCl4，振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色

③KI溶液＋氯水＋1 mL CCl4，振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色

(1)完成該實驗需要用到的儀器是________________________________；

(2)CCl4在實驗中所起的作用是______________________________；

(3)在實驗②中四氯化碳層顏色變化過程為________________________ ________________________________________________；

(4)該同學(xué)的實驗缺陷是_______________________________________________，

改進(jìn)的辦法是____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某有機(jī)高分子化合物的部分結(jié)構(gòu)如下：

下列說法正確的是(雙選)(　　)

A．聚合物的鏈節(jié)是

B．聚合物的分子式是C3H3Cl3

C．聚合物的單體是CHCl===CHCl

D．若n為聚合度，則其相對分子質(zhì)量為97n

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


配制一定物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液，下列操作正確的是
　A．稱量時，將Na2CO3固體直接放在托盤天平的右盤上
　B．將Na2CO3固體在燒杯中溶解，所得溶液冷卻到室溫，再轉(zhuǎn)移至容量瓶中
　C．定容時如果加水超過了刻度線，用膠頭滴管直接吸出多余部分
　D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線，再補(bǔ)加少量蒸餾水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列描述中隱含化學(xué)變化的是

　  A．水結(jié)成冰　　     　　　   B．食鹽溶于水

　  C．燃放鞭炮　                D．將塊狀石灰石研磨成粉末

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