A、化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),化學(xué)反應(yīng)前后能量不變 |
B、凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的 |
C、若一個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)越大,則表示該反應(yīng)速率也越大 |
D、升高溫度化學(xué)反應(yīng)速率增大,主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子百分?jǐn)?shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、升高溫度,平衡常數(shù)減小 |
B、Z在a、c兩點(diǎn)的反應(yīng)速率相等 |
C、b點(diǎn)時(shí),Z的轉(zhuǎn)化率最小 |
D、平衡時(shí)充入惰性氣體時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 滴定管中的溶液 | 錐形瓶中的溶液 | 指示劑 | 滴定終點(diǎn)顏色變化 |
A | NaOH溶液 | CH3COOH溶液 | 酚酞 | 無色→淺紅色 |
B | HCl溶液 | 氨水 | 酚酞 | 淺紅色→無色 |
C | 酸性KMnO4溶液 | K2SO3溶液 | 無 | 無色→淺紫紅色 |
D | 碘水 | Na2S溶液 | 淀粉 | 無色→藍(lán)色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na2CO3是堿 |
B、Na2CO3是鹽 |
C、Na2CO3是正鹽 |
D、Na2CO3是鈉鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、V=224 |
B、樣品中Fe的質(zhì)量為2.14g |
C、樣品中CuO的質(zhì)量為3.52g |
D、未氧化前Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.2% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2SO2+O2
| |||
B、C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=+393.5 kJ/mol | |||
C、500℃、30MPa下,將0.5mol N2和1.5 mol H2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)
| |||
D、2.00gC2H2氣體完全燃燒生成液態(tài)水和二氧化碳?xì)怏w,放出99.6kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2589.6kJ/moL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加入催化劑可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率 |
B、正反應(yīng)的活化能大于逆反應(yīng)的活化能 |
C、b曲線是未加入催化劑時(shí)的能量變化曲線 |
D、該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2NH3?N2+3H2△H=-92 kJ?mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度,配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液 |
B、用玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在濕潤的pH試紙上測定其pH |
C、洗凈的錐形瓶和滴定管可以放進(jìn)烘箱中烘干 |
D、氫氟酸試劑和NaOH溶液不可用帶玻璃塞的玻璃瓶存放 |
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