下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A.CH4分子的球棍模型: B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2
C.氯化鈉的分子式:NaCl D. K+的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,第一種是酸,第二種是混合物,第三種是堿的是
A.氧化鐵、硫酸銅、硫酸 B.氫氟酸、空氣、純堿
C.硝酸、膽礬、熟石灰 D.醋酸、食鹽水、燒堿
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下對(duì)核外電子運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是( )
A.電子的運(yùn)動(dòng)與行星相似,圍繞原子核在固定的軌道上高速旋轉(zhuǎn)
B.能量低的電子只能在s軌道上運(yùn)動(dòng),能量高的電子總是在f軌道上運(yùn)動(dòng)
C.電子云表示電子在原子核外運(yùn)動(dòng)的軌跡
D.在同一原子軌道上運(yùn)動(dòng)的電子,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)肯定不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( )
序 號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 將乙烯和乙烷的混合氣體通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液 | 除去乙烷中混有的少量的乙烯 |
B | 往混合物中加入飽和碳酸鈉溶液,分液 | 除去乙酸乙酯中混有的少量的乙酸 |
C | 往碘水中加入酒精,分液 | 提取碘水中的碘 |
D | 取少量淀粉水解(水解時(shí)用硫酸作催化劑)后的溶液,加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱 | 檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖表法、圖象法是常用的科學(xué)研究方法。閱讀下列圖表回答問(wèn)題:
(1)圖A是第三周期某主族元素M的電離能變化情況的圖像。則M元素位于周期表的 族,根據(jù)同周期元素第一電離能的變化規(guī)律,推斷在M元素所在周期的所有元素中,M元素的第一電離能的大小(最小)范圍為 <M< (填元素符號(hào))。
(2)圖B是表示H2、Cl2、Br2、I2四種分子形成過(guò)程中能量隨核間距的變化情況的圖像,其中表示I2的曲線的是 (填“a”、“b”、“c”),理由是 。
(3) 圖C是1~18號(hào)元素中部分連號(hào)元素單質(zhì)的熔點(diǎn)變化情況圖,其中c點(diǎn)代表的單質(zhì)是__________,其熔點(diǎn)高的主要原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氮化鈉和氫化鈉分別與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:① Na3N + 3H2O=3NaOH + NH3
②NaH + H2O=NaOH + H2↑。有關(guān)Na3N和NaH的敘述正確的是
A.離子半徑:Na+>N3->H- B.反應(yīng)①是氧化還原反應(yīng)
C.與鹽酸反應(yīng)都只生成一種鹽 D.1molNaH反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移1mole-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是
A.FeCl3溶液加熱后顏色變深
B.在H2、I2和HI組成的平衡體系加壓后,混合氣體顏色變深
C.氨水應(yīng)密閉保存,放置在低溫處
D.實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組氣體中,在通常狀況下能共存,并且都能用濃硫酸干燥的是 ( )
A.SO2、H2S、Cl2 B.SO2、O2、NH3
C.SO2、CO2、O2 D.HCl、H2S、HI
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C是三種短周期元素,其中A元素原子M層上電子數(shù)比L層少2個(gè)電子;B元素原子比A元素原子的電子層少,又知B元素最高正價(jià)與負(fù)化合價(jià)的絕對(duì)值相等;C 元素的陽(yáng)離子核外電子排布與Ne原子核外電子排布相同;且又知這三種元素可組成BA2型共價(jià)化合物和C2A型離子化合物。由上述條件回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C三元素的名稱分別是:A_______,B_______,C_______。
(2)化合物C2A的電子式是______________,
(3)化合物BA2的電子式是:______________,結(jié)構(gòu)式是:_______________。
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