分析 (2)要排除空氣中的水以及二氧化碳的干擾,濃硫酸吸收氣體中的水蒸氣,最后的堿石灰的作用:吸收空氣中水蒸氣和CO2等來回答;
(3)開始之前要先通空氣,排盡裝置中的空氣;
(4)MgCO3受熱分解生成氧化鎂和二氧化碳,Mg(OH)2受熱分解生成氧化鎂和水;
(5)堿式碳酸鎂可以看成是碳酸鎂和氫氧化鎂的混合物,根據(jù)二氧化碳確定碳酸鎂的量,根據(jù)水確定氫氧化鎂的量,據(jù)此確定化學(xué)式即可;
解答 解:(2)A框中NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w,避免影響測定二氧化碳的量,濃硫酸的作用是吸收分解生成的水蒸氣,裝置E的作用是防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入裝置D中,引起實驗誤差,
故答案為:吸收CO2;吸收水;防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入裝置D中,引起實驗誤差;
(3)要排除空氣中的水以及二氧化碳的干擾,開始之前要先通空氣,排盡裝置中的空氣,再進(jìn)行試驗,在裝好試劑后,加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是關(guān)閉K2,打開K1,
故答案為:K2,K1;
(4)MgCO3受熱分解生成氧化鎂和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MgO+CO2↑,Mg(OH)2受熱分解生成氧化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MgO+H2O,
故答案為:MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MgO+CO2↑;Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MgO+H2O;
(5)設(shè)水合堿式碳酸鎂的化學(xué)式為mMgCO3•nMg(OH)2,
mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(m+n)MgO+mCO2↑+(n+x)H2O
40(m+n) 44m 18(n+x)
1.60 1.32 0.72
則:$\frac{40(m+n)}{1.60}$=$\frac{44m}{1.32}$=$\frac{18(n+x)}{0.72}$,解得x=3,n=1,m=3,即3MgCO3•Mg(OH)2•3H2O,
故答案為:3MgCO3•Mg(OH)2•3H2O;
點評 本題考查學(xué)生物質(zhì)的組成和含量的測定,注重實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗原理的探究是關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物理 | B. | 化學(xué) | C. | 地理 | D. | 生物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液一定含有Mg2+ | |
B. | 滴入BaCl2溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液一定含有SO42- | |
C. | 滴入稀硫酸產(chǎn)生無色無味使澄清石灰水渾濁的氣體,則原溶液一定含有CO32- | |
D. | 滴入KSCN溶液呈無色,再通入少量Cl2后呈紅色,則原溶液一定含有Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽橋中的NH4+離子向左側(cè)燒杯移動 | |
B. | 銅電極上發(fā)生的反應(yīng)為Cu-2e-═Cu2+ | |
C. | 外電路中的電子是從銀電極流向銅電極 | |
D. | 該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol Mg與足量鹽酸反應(yīng)生成氫氣的體積為11.2升 | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L SO2所含的原子數(shù)為1.5NA | |
C. | 8gCH4所含的氫原子數(shù)為0.5NA | |
D. | 46g NO2和N2O4的混合物所含的分子數(shù)為1NA |
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