下列畫有橫線的物質(zhì),在反應(yīng)中不能被完全消耗的是(  )
①將含有少量H2O(g)的H2通過盛有足量Na2O2的容器中并不斷用電火花點(diǎn)燃
②將1molCu置于含2mol H2SO4的濃硫酸中加熱
③1mol MnO2與含4mol HCl的濃鹽酸加熱反應(yīng)
④密閉體系中,在強(qiáng)光持續(xù)照射下,向過量的Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2
A、①②B、②③C、②④D、③④
考點(diǎn):鈉的重要化合物,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,濃硫酸的性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:①將含少量H2O的H2氣體通入盛有足量Na2O2的密閉容器中,并不斷用電火花引燃,水與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣,會(huì)和氫氣不斷反應(yīng),所以氫氣能完全消耗;
②銅只與濃硫酸反應(yīng)與稀硫酸不反應(yīng);
③二氧化錳只與濃鹽酸反應(yīng);
④在強(qiáng)光持續(xù)照射下,向過量的Ca(ClO)2的懸濁液中通入少量CO2,二氧化碳與水和Ca(ClO)2反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸,強(qiáng)光照射次氯酸可完全分解,但Ca(ClO)2不會(huì)完全消耗.
解答: 解:①將含少量H2O的H2氣體通入盛有足量Na2O2的密閉容器中,并不斷用電火花引燃,2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,2H2+O2=2H2O,氫氣能完全消耗,故不選;
②濃硫酸與銅反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行變?yōu)橄×蛩,稀硫酸與銅不反應(yīng),故銅不能消耗完全,故選;
③二氧化錳與濃鹽酸加熱反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行鹽酸濃度降低,變?yōu)橄←}酸,稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng),故二氧化錳有剩余,故選;
④在強(qiáng)光持續(xù)照射下,向過量的Ca(ClO)2的懸濁液中通入少量CO2,發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,光照2HClO=2HCl+O2↑,所以Ca(ClO)2不能完全消耗,故選;
故選BCD.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),明確過氧化鈉、濃硫酸、次氯酸鈣、濃鹽酸等物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意濃度不同產(chǎn)物不同,量不同產(chǎn)物不同,題目難不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將由NaOH、BaCl2、Al2(SO43三種固體組成的混合物溶于足量的水中,充分溶解,向混合溶液中滴加1mol?L-1的稀硫酸,加入稀硫酸的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)判斷不正確的是(  )
A、AB段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++SO42-═BaSO4
B、E點(diǎn)對應(yīng)橫坐標(biāo)稀硫酸的體積為70 mL
C、D點(diǎn)表示的沉淀的化學(xué)式為Al(OH)3、BaSO4
D、E點(diǎn)沉淀比A點(diǎn)沉淀質(zhì)量大2.33g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中,正確的是( 。
A、2.7g金屬鋁所含電子數(shù)目為0.1 NA
B、16 g CH4所含原子數(shù)目為NA
C、17 g NH3 所含電子數(shù)目為NA
D、18 g水所含分子數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋具有十分巨大的開發(fā)潛力,人們可以從海水中獲得多種物質(zhì).
(1)工業(yè)上進(jìn)行海水淡化有多種方法.
①蒸餾法是歷史悠久,技術(shù)和工藝比較成熟的海水淡化方法,如圖1是海水蒸餾法裝置示意圖,儀器B的名稱是
 

②如圖2是膜分離技術(shù)進(jìn)行淡化的原理示意圖,水分子可以透過淡化膜,而海水中其他各種粒子不能通過淡化膜,加壓后,右側(cè)海水中減少的是
 
(填字母)

A.溶質(zhì)質(zhì)量   B.溶液質(zhì)量
C.溶劑質(zhì)量   D.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度
(2)碘在海水中主要以I-的形式存在,而在地殼中主要以IO3-的形式存在,幾種粒子之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

①途徑Ⅰ反應(yīng)的離子方程式是
 

②如以海水為原料制取I2,通入的Cl2要適量,如過量就會(huì)發(fā)生途徑Ⅲ的副反應(yīng),則途徑Ⅲ的反應(yīng)中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比是
 

③如以途徑Ⅱ在溶液中制取I2,反應(yīng)后的溶液顯酸性,則反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用NaOH和FeSO4制取Fe(OH)2時(shí),F(xiàn)e(OH)2很容易被氧化,若采用如圖所示裝置制取,可以得到較純凈的Fe(OH)2
(1)制取前需將Na2SO4溶液煮沸,制取時(shí)在Na2SO4溶液上覆蓋一層苯的目的是
 

(2)陽極的電極反應(yīng)式是:
 
,陰極的電極反應(yīng)式是
 

(3)電解一段時(shí)間后,若將電極反接(即鐵棒和電源負(fù)極相連、石墨棒和電源正極相連),電極反應(yīng)為:陽極
 
,陰極
 
.U型管中看到的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究碳、氮、硫及其化合物的性質(zhì)具有重要意義.
(1)活性炭可以處理NO.在2L的密閉容器中,加人NO和活性碳(無雜質(zhì)),二者反應(yīng)生成常見氣體E和F.當(dāng)溫度分別為T1和T2時(shí),測得平衡時(shí)各物質(zhì)的量(mol)如下表所示:
活性炭NOEF
起始2.5000.50000
T12.3500.2000.1500.150
T22.4000.3000.1000.100
(1)活性炭和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;根據(jù)上述信息分析,T1和T2的關(guān)系式:T1
 
T2(填“>”或“<”或“=”或“不能確定”).
(2)在相同條件下,某同學(xué)作出了有催化劑(x)和無催化劑(Y)的速率一時(shí)間圖象,請你判斷該圖象是否正確.并說明理由
 

(3)工業(yè)上用可溶性碳酸鹽提取鍶時(shí),先將SrSO4轉(zhuǎn)化為難容弱酸鹽,再處理.
已知:SrSO4(s)?Sr2+(aq)+SO42-(aq)  Ksp=2.5×10-7
SrCO3(s)?Sr2+(aq)+CO32-(aq)  Ksp=2.5×10-9
寫出SrSO4轉(zhuǎn)化為SrCO3的平衡常數(shù)表達(dá)式
 
,增大離子濃度,該平衡常數(shù)K將
 
(填“增大”或“減小”或“不變”).
(4)常溫下,H2SO3的電離常數(shù)Ka1=1.3×10-2,Ka2=6.3×10-8;H2CO3的電離常數(shù) Ka1=4.5×10-2,Ka2=4.7×10-11.將足量的NaHSO3溶液加入到Na2CO3溶液中,反應(yīng)的離子方程式為
 
,確定生成物的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A、0.1mol/L稀硫酸100mL中含有SO42- 個(gè)數(shù)為0.1NA
B、1.7g NH3所含的電子數(shù)目為10NA
C、2g H2所含原子數(shù)目為2NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6LSO3含有SO3分子數(shù)為1.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、能使溴水褪色,但不能是酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、乙烯能和溴水、酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生加成反應(yīng)使之褪色
C、氣態(tài)烴CxHy與適量O2恰好完全反應(yīng),如果反應(yīng)前后氣體體積不變(溫度>100℃),則 y=4
D、相同質(zhì)量的烴,完全燃燒,消耗O2越多,烴中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是( 。
A、苯和濃溴水用鐵做催化劑制溴苯
B、將苯與濃硝酸混合共熱制硝基苯
C、甲烷與氯氣光照制得純凈的一氯甲烷
D、乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1,2-二溴乙烷

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