分析 B不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則苯環(huán)上沒(méi)有-OH,1mol該同分異構(gòu)體能與2molNaOH發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明分子中含有酯基而且水解后有酚羥基;結(jié)合分子中的O原子數(shù)目可知,該分子中含有一個(gè)酯基和一個(gè)醇羥基或醚鍵;據(jù)此分析.
解答 解:B不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則苯環(huán)上沒(méi)有-OH,1mol該同分異構(gòu)體能與2molNaOH發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明分子中含有酯基而且水解后有酚羥基;結(jié)合分子中的O原子數(shù)目可知,該分子中含有一個(gè)酯基和一個(gè)醇羥基或醚鍵;
若分子中苯環(huán)上含有2個(gè)支鏈,則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
若分子中苯環(huán)上含有3個(gè)支鏈,而且不具有1、2、3-三取代苯結(jié)構(gòu),則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;滿足要求的同分異構(gòu)種類一共6種;
故答案為:6.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是同分異構(gòu)體的判斷、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系以及同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)方法是解答的關(guān)鍵,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 新戊烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C5H12 | B. | 丙烷的比例模型: | ||
C. | 四氯化碳的電子式: | D. | 乙烯的結(jié)構(gòu)式: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此時(shí)a+b的值是大于14 | |
B. | 反應(yīng)后溶液呈中性 | |
C. | 反應(yīng)后溶液中由水電離的c(H+)小于10-7mol/L | |
D. | 反應(yīng)前醋酸和NaOH對(duì)水的電離影響程度一樣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8種 | B. | 10種 | C. | 12種 | D. | 14種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3可以用作制冷劑 | |
B. | 硝酸可用于制造炸藥的工業(yè)原料 | |
C. | 碳酸鈉俗稱純堿,碳酸氫鈉俗稱蘇打 | |
D. | 焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量污染空氣的物質(zhì),故不宜采用此法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化 | |
B. | Fe3O4的物質(zhì)的量不變 | |
C. | v(H2O)=v(H2) | |
D. | 斷裂4molH-O鍵的同時(shí),斷裂4molH-H鍵 |
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