實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
消耗KMnO4溶液體積/mL | 25.00 | 25.03 | 20.00 | 24.97 |
分析 (1)鼓入空氣提供反應(yīng)需要的氧氣,排出裝置中生成的二氧化硫被乙裝置全部吸收;
(2)為減少實驗誤差,最后使完全轉(zhuǎn)化成SO42-,從而完全生成硫酸鋇沉淀;雙氧水足量將亞硫酸根離子完全轉(zhuǎn)化;
(3)根據(jù)硫原子守恒計算硫鐵礦中硫的質(zhì)量,從而計算其質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)鐵和鐵離子反應(yīng)生成的亞鐵離子物質(zhì)的量增大;
(5)根據(jù)一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制中各儀器的作用選取儀器;
(6)依據(jù)實驗過程和滴定實驗消耗的高錳酸鉀溶液體積的平均數(shù),結(jié)合氧化還原反應(yīng)離子方程式計算亞鐵離子物質(zhì)的量,計算25mL溶液中亞鐵離子的濃度.
解答 解:(1)鼓入空氣提供反應(yīng)需要的氧氣,排出裝置中生成的二氧化硫被乙裝置全部吸收;
故答案為:提供反應(yīng)需要的氧氣,排出裝置中生成的二氧化硫被乙裝置全部吸收;
(2)為使亞硫酸根離子完全轉(zhuǎn)化為硫酸根離子,加入的雙氧水要足量,發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O;
故答案為:Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O;
(3)最終所得沉淀是硫酸鋇,根據(jù)硫原子守恒得硫的質(zhì)量,設(shè)硫的質(zhì)量為x,
S-----BaSO4
32g 233g
x m2g
x=$\frac{32m{\;}_{2}}{233}$g
質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{32{m}_{2}}{233{m}_{1}}$×100%;
故答案為:$\frac{32{m}_{2}}{233{m}_{1}}$×100%;
(4)鐵和鐵離子反應(yīng)生成的亞鐵離子物質(zhì)的量增大,用高錳酸鉀物質(zhì)的量增大,測定結(jié)果偏大,
故答案為:偏大;
(5)④中取稀釋液25.00ml,溶液是酸性溶液,體積數(shù)據(jù)要求到小數(shù)點后兩位,需用的儀器是酸式滴定管,Ⅲ的步驟③中,一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制中,除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要250mL容量瓶,
故答案為:250mL容量瓶;
(6)滴定過程中高錳酸鉀溶液平均消耗體積=$\frac{25ml+25.03ml+24.97ml}{3}$=25mL,
氧化還原反應(yīng)為:5Fe2++MnO4-+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O,設(shè)亞鐵離子物質(zhì)的量為x,則
5Fe2++MnO4-+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
5 1
x 0.1mol/L×0.025L
x=0.0125mol;
c(Fe2+)=$\frac{0.0125mol}{0.025L}$=0.5000mol/L;
故答案為:0.5000mol/L.
點評 本題考查了探究物質(zhì)的含量實驗,滴定實驗的方法和計算,溶液配制方法和儀器的使用方法,根據(jù)元素化合物的性質(zhì)來分析解答即可,難度中等,注意為防止空氣中二氧化碳的干擾.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a電極為負(fù)極 | |
B. | b電極的電極反應(yīng)式為4OH-→2H2O+O2↑+4e- | |
C. | 氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源 | |
D. | 氫氧燃料電池是一種不需要將氧化劑和還原劑全部儲藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰與水共存物屬于混合物 | B. | 冰的密度比水大 | ||
C. | 冰與二氧化硅的晶體類型相似 | D. | 氫鍵在冰晶體結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣 | B. | 氮氣 | C. | 一氧化氮 | D. | 硝酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | |
A | 增大壓強 | C的體積分?jǐn)?shù) |
B | 使用催化劑 | C的平衡濃度 |
C | 充入A | B的轉(zhuǎn)化率 |
D | 降低溫度 | 超過活化能Ea的活化分子百分?jǐn)?shù) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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