10．下列生活習(xí)慣比較健康和科學(xué)的是（　�。�
A．新裝修的房子應(yīng)該開窗、通風(fēng)一段時間后再入住
B．制作家具用的固化劑等化學(xué)試劑越多越好
C．飲用的水越純凈越健康
D．舊電池已不能使用，不需要回收

分析 注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生、不隨意丟棄垃圾，積極鍛煉身體，為較好的生活習(xí)慣，以此解答．

解答 解：A．新裝修的房子應(yīng)該開窗、通風(fēng)一段時間后再入住，可減少苯、甲醛等物質(zhì)的污染，故A正確；
B．制作家具用的固化劑等化學(xué)試劑越多，釋放出的有害物質(zhì)越多，故B錯誤；
C．飲用水應(yīng)含有一定量的無機鹽，故C錯誤；
D．舊電池含有重金屬鹽，不能隨意丟棄，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查環(huán)境污染知識，為高頻考點，側(cè)重于化學(xué)與生活的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．CaCO3（s）=CaO（s）+CO2（g）室溫下不能自發(fā)進行，說明該反應(yīng)的△H＞0、△S＜0
B．使用催化劑能夠降低化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱（△H）
C．由Ka（HCN）＜Ka（CH3COOH）可說明在相同條件下，氫氰酸的酸性比醋酸弱
D．化學(xué)平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強有關(guān)，與催化劑無關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知：還原性強弱：I-＞Fe2+．往100mL碘化亞鐵溶液中緩慢通入3.36L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氯氣，反應(yīng)完成后溶液中有一半的Fe2+被氧化成Fe3+．則原碘化亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度為（　　）
A．0.12  mol•L-1B．0.1 mol•L-1C．1.2  mol•L-1D．1.0  mol•L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．化學(xué)實驗要注意安全，下列實驗操作和事故的處理方法中，正確的是（　�。�
A．濃硝酸不小心沾到皮膚上，立即用NaOH溶液洗滌
B．不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛
C．堿溶液沾到皮膚上，立即用濃酸中和并沖洗
D．配制硫酸溶液時，先在量筒中加入一定體積的水，再邊攪拌邊慢慢加入濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法不正確的是（　�。�
A．油脂是高級脂肪酸和甘油生成的酯
B．米飯在嘴中越咀嚼越甜的原因是淀粉水解生成甜味物質(zhì)
C．油脂、乙醇是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)
D．水果因含有酯類物質(zhì)而具有香味

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某化學(xué)小組通過查閱資料，設(shè)計了如圖所示的方法以含鎳廢催化劑為原料來制備NiSO4•7H2O．已知某化工廠的含鎳廢催化劑主要含有Ni，還含有Al（31%）、Fe（1.3%）的單質(zhì)及氧化物，其他不溶雜質(zhì)（3.3%）．

部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時的pH如表：
沉淀物開始沉淀時的pH完全沉淀時的pH
Al（OH）33.85.2
Fe（OH）32.73.2
Fe（OH）27.69.7
Ai（OH）27.19.2
（1）“堿浸”過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑、Al2O3+2OH-═2AlO2-+3H2O
（2）“酸浸”時所加入的酸是H2SO4   （填化學(xué)式）．
（3）加入H2O2時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O
（4）操作b為調(diào)節(jié)溶液的pH，你認(rèn)為pH的調(diào)控范圍是3.2≤PH＜7.1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．25℃，將pH=6的CH3COOH溶液加水稀釋1 000倍后，溶液中的（　　）
A．c（H+）≈10-9 mol/LB．pH=9C．pH≈7D．c（OH-）≈10-5mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在298K和101KPa時，2N2O5（g）=4NO2（g）+O2（g）；△H=+56.7kJ/mol，能自發(fā)進行的合理解釋是（　�。�
A．是熵減反應(yīng)B．是熵增效應(yīng)大于能量效應(yīng)
C．是吸熱反應(yīng)D．是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．研究物質(zhì)的合成或制備是有機化學(xué)、無機化學(xué)的重要任務(wù)之一．
（1）某實驗小組探究實驗室制備無水氯化鎂的方法，設(shè)計了以下裝置（如圖1）

①分液漏斗中的A物質(zhì)是濃硫酸（填試劑名稱）．
②利用中學(xué)常見的儀器，在答題卡中補充完整實驗裝置（不必畫出夾持裝置）．可選擇的試劑有：稀NaOH溶液、無水氯化鈣、稀硫酸、濃硫酸．
③假設(shè)實驗過程中MgCl2?6H2O未水解，不用任何試劑用最簡單的方法檢驗MgCl2?6H2O是否完全轉(zhuǎn)化為MgCl2．寫出實驗方法稱量所得產(chǎn)物質(zhì)量，若質(zhì)量為$\frac{95m}{203}$g，說明MgCl2?6H2O完全轉(zhuǎn)化為MgCl2，否則未完全
④工業(yè)生產(chǎn)中得到無水氯化鎂可用于電解制備鎂單質(zhì)，電解裝置中，鎂在陰極析出．
（2）實驗室制備并收集純凈乙烯
①有的同學(xué)通過乙醇發(fā)生消去反應(yīng)進行實驗．除乙醇外，所需的試劑或用品（不包括儀器）有濃硫酸、氫氧化鈉溶液、沸石．
②有的同學(xué)探究其它制備乙烯的方法，他設(shè)計了以下裝置制備乙烯．實驗結(jié)果是量筒內(nèi)壁附著較多無色油狀液體，且得到很少量的氣體，請分析氣體產(chǎn)率很低的原因主要是加熱溫度過高，溴乙烷大量揮發(fā)，也可能是溴乙烷發(fā)生副反應(yīng)等．為增大氣體產(chǎn)率，在圖2裝置的基礎(chǔ)上，提出一點改進措施：增加冷凝回流裝置等．
從實驗安全角度考慮，該實驗很可能發(fā)生的問題是容易發(fā)生倒吸．

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