A. | 從海水中提取溴、碘都涉及置換反應(yīng),從礦物質(zhì)中獲取鋁、鐵、銅、硅都不涉及置換反應(yīng) | |
B. | 利用溶解度數(shù)據(jù)可推測將一些混合物質(zhì)分離開來的可能性,利用原子半徑數(shù)據(jù)可推測某些原子的氧化性和還原性的強(qiáng)弱 | |
C. | 因?yàn)槭雏}能使細(xì)菌變性,所以可以用食鹽水殺死H7N9禽流感病毒 | |
D. | 某反應(yīng)的△H>0、△S<0,則該反應(yīng)一定不能正向進(jìn)行 |
分析 A、從礦物質(zhì)中獲取硅的反應(yīng)為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO;
B、降溫結(jié)晶法,就是根據(jù)溶解度不同分離的;最外層電子數(shù)相同時(shí),半徑越大越易失電子;
C、病毒是一種蛋白質(zhì),要想殺死病毒,應(yīng)使其失去生理活性,發(fā)生變性;
D、根據(jù)自發(fā)進(jìn)行的條件是△H-T△S<0分析判斷;
解答 解:A、從礦物質(zhì)中獲取硅的反應(yīng)為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO,此反應(yīng)為置換反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、如氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度變化不同,可以通過降溫結(jié)晶分離,所以利用溶解度數(shù)據(jù)可推測將一些物質(zhì)混合物分離開來的可能性;最外層電子數(shù)相同時(shí),半徑越大越易失電子,其氧化性越弱,還原性越強(qiáng),所以利用半徑數(shù)據(jù)可推斷某些原子的氧化性和還原性的強(qiáng)弱,故B正確;
C、食鹽水只能夠降低蛋白質(zhì)的溶解度,不能使蛋白質(zhì)變性,所以食鹽水不能殺死H7N9禽流感病毒,故C錯(cuò)誤;
D、△H>0、△S<0的反應(yīng),△H-T•△S>0,該反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行,但在一定條件下可以正向進(jìn)行,如:電解飽和食鹽水,在通電的條件下可以正向進(jìn)行,但是不能自發(fā)進(jìn)行,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的變性、反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,難度不大,注意反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),不能把其中一個(gè)因素當(dāng)做判斷反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的依據(jù),學(xué)習(xí)中注意該部分知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0 g D218O中含有的質(zhì)子數(shù)為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L NH3分子含有的雜化軌道數(shù)為4 NA | |
C. | 78 g Na2O2晶體中所含陰、陽離子個(gè)數(shù)均為2 NA | |
D. | 1 mol Fe完全溶于一定量的硝酸溶液中,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定是3 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
X | Y | |
Z | W |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2A?2H++A2- K=10-5.4 | |
B. | 在 0.1mol/L NaHA溶液中,各離子濃度大小關(guān)系為:c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-) | |
C. | 已知25℃時(shí)HF的 Ka=10-3.45,將少量H2A的溶液加入足量NaF溶液中,發(fā)生的反應(yīng)為:H2A+F-═HF+HA- | |
D. | 將等物質(zhì)的量的NaHA、Na2A溶于水中,所得溶液pH恰好為4.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉在空氣和氯氣中燃燒,火焰皆呈黃色,但生成固體顏色不同 | |
B. | 新制飽和氯水和濃硝酸光照下會(huì)有氣體產(chǎn)生,其成分中有氧氣 | |
C. | 次氯酸和過氧化鈉都能使品紅溶液褪色,其原理是不相同的 | |
D. | 灼燒NaOH固體時(shí)不能使用瓷坩堝,因?yàn)檑釄逯械腟iO2能與NaOH反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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