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向20mL AlCl3溶液中滴入2mol?L-1 NaOH溶液時,沉淀質量與所滴加NaOH溶液體積(mL)關系如圖所示:
(1)圖中A點表示的意義是
 

(2)圖中B點表示的意義是
 
;
(3)上述兩步用總的離子方程式可表示為
 
;
(4)假設溶液中有0.39g Al(OH)3沉淀,則此時用去NaOH溶液的體積為
 
考點:離子方程式的有關計算
專題:計算題
分析:(1)開始AlCl3與NaOH反應Al3++3OH-=Al(OH)3↓,生成Al(OH)3沉淀,NaOH量逐漸增多,Al(OH)3量逐漸增大,到A點時氫氧化鈉將AlCl3恰好完全沉淀時,Al(OH)3沉淀達到最大量;
(2)隨后再加NaOH,發(fā)生Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,沉淀量又逐漸減少,到B點時Al(OH)3與NaOH恰好完全反應生成NaAlO2,沉淀完全溶解消失;
(3)根據反應Al3++3OH-=Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O寫出總反應;
(4)0.39 g Al(OH)3的物質的量為0.005mol.當NaOH溶液不足時,生成0.39 g Al(OH)3所需NaOH的物質的量為0.015 mol;當NaOH溶液過量時,還剩余0.39 g Al(OH)3,剩余0.39 g Al(OH)3溶解可以消耗0.005molNaOH,故共消耗NaOH的物質的量=0.02L×2mol/L-0.005mol=0.035 mol,根據V=
n
c
計算NaOH溶液的體積.
解答: 解:(1)開始AlCl3與NaOH反應Al3++3OH-=Al(OH)3↓,生成Al(OH)3沉淀,NaOH量逐漸增多,Al(OH)3量逐漸增大,到A點時氫氧化鈉將AlCl3恰好完全沉淀時,Al(OH)3沉淀達到最大量,
故答案為:生成Al(OH)3沉淀的最大值;
(2)Al(OH)3沉淀達到最大量后,再加NaOH,發(fā)生Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,沉淀量又逐漸減少,到B點時Al(OH)3與NaOH恰好完全反應生成NaAlO2,沉淀完全溶解消失,
故答案為:Al(OH)3沉淀完全溶解于NaOH溶液成為NaAlO2溶液;
(3)由反應Al3++3OH-=Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,鋁離子與氫氧根離子的總反應為:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,
故答案為:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O;
根據鋁原子守恒,則n(AlCl3)=n[Al(OH)3]=0.01mol,
(4)0.39 g Al(OH)3的物質的量=
0.39g
78g/mol
=0.005mol,
當NaOH溶液不足時,生成0.39 g Al(OH)3所需NaOH的物質的量為:0.005mol×3=0.015 mol,需要NaOH溶液的體積=
0.015mol
2mol/L
=0.0075L=7.5mL;
當NaOH溶液過量時,還剩余0.39 g Al(OH)3,剩余0.39 g Al(OH)3溶解可以消耗0.005molNaOH,故共消耗NaOH的物質的量=0.02L×2mol/L-0.005mol=0.035 mol,需要NaOH溶液的體積=
0.035mol
2mol/L
=0.0175L=17.5mL,
故答案為:7.5 或17.5.
點評:本題是AlCl3與NaOH反應與圖象相結合的計算問題,考查了大家對圖象的解讀能力,分析問題能力、計算能力等,難度中等,本題解決的關鍵是明確NaOH溶液逐滴加入到AlCl3溶液中的反應情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A、標準狀況下,22.4LH2O含有的分子數為1 NA
B、常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數為0.02 NA
C、通常狀況下,60 g SiO2晶體中含有SiO2分子數為1 NA
D、物質的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 個數為1 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,若電解5min時銅電極質量增加2.16g,試回答:
(1)電源中X極是
 
(填“正”或“負”)極.
(2)C中Ag電極上的電極反應為
 

(3)電解質溶液中pH變化:
A:
 
、B:
 
、C:
 

(4)如果電解質均足量,那么從左到右,A、B中4個電極上電極產物的物質的量之比是
 
(不考慮Cl2的溶解及與堿的反應).
(5)通電5min時,B中共收集224mL氣體(標況),溶液體積為200mL,則通電前硫酸銅溶液的物質的量濃度為
 
,此時,若要將電解質溶液還原,則需加入
 
g的
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在10mLNO3-的濃度為2mol/L 的Mg(NO32 和AgNO3混合溶液,加入10mL2mol/L的鹽酸溶液充分反應后過濾,得到沉淀干燥后稱量為1.435g,在反應后的溶液中加入NaOH溶液.
(1)求原混合物中Ag+與Mg2+的物質的量濃度;
(2)若NaOH溶液為2mol/L,問至少加入多少毫升2mol/L溶液才能得到最多的沉淀?

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗是化學的最高法庭.以鎂條、鋁片為電極,以NaOH稀溶液為電解質溶液構成原電池,人們普遍認為鋁是負極. 某研究性學習小組為探究該原電池究竟誰是負極,發(fā)生怎樣的電極反應,進行了如下實驗:
如圖,剪取約8cm的鎂條及大小相近的鋁片,用砂紙去膜,使鎂條與鋁片分別與量程為500μA的教學演示電表的“-”、“+”端相連接,迅速將兩電極插入盛有1mol/L NaOH溶液的燒杯中.開始,電表指針向右偏移約500μA,鋁片表面有許多氣泡,很快電流逐漸減小至0;隨后,指針向左偏移,且電流逐漸增大至約400μA,此時,鋁片表面氣泡有所減少,但鎂條表面只有極少量的氣泡產生.根據以上實驗現象,回答下列問題:
(1)開始階段,原電池的正極是
 
(填“Mg”或“Al”)片;鋁片表面產生的氣泡是
 
;負極發(fā)生的反應是
 

(2)隨后階段,鋁片發(fā)生的電極反應式
 
; 鎂條表面只有極少量的氣泡產生,其原因是:2H2O+2e-═H2↑+2OH-(極少),試判斷此電極發(fā)生的主要反應是
 
;鋁片表面氣泡有所減少,但未消失,產生這一現象的可能原因是
 

(3)鋁表面的氧化膜用砂紙不易除去,而此實驗中無需刻意除去,原因是
 
(用化學方程式表示).
(4)若此實驗中的電解質溶液改為稀硫酸,則電池的負極為
 
(填“Mg”或“Al”)片,其電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中
①銅、②稀硫酸、③氯化氫、④燒融氯化鈉、⑤氫氧化鋁、⑥二氧化碳、⑦氯化鉀、⑧氯氣、⑨膽礬晶體
(1)能導電的是
 

(2)屬于強電解質的是
 
;
(3)屬于若電電解質的是
 
;
(4)屬于非電解質的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命.
(1)現有一種無色的鮮花營養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質組成,為探究其成分,某同學設計并完成了如圖所示的實驗.

根據以上實驗,請你填空.
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質是
 
(填化學式),寫出生成白色沉淀的離子方程式是
 

②若測得原營養(yǎng)液中K+、Cl-的數目之比為2:1,則原營養(yǎng)液是由
 
種溶質配制成的.
③某同學用氯化鈣、硝酸鉀、氯化鉀配成的營養(yǎng)液中K+、Cl-、NO3-的數目之比為2:5:1,則所用硝酸鉀和氯化鈣的物質的量之比是
 

(2)下表是500mL某“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題.
成分質量(g)摩爾質量(g?mol-1
蔗糖68.4342
硫酸鉀0.50174
阿司匹林0.35180
高錳酸鉀0.50158
硝酸銀0.04170
①“鮮花保鮮劑”中蔗糖的物質的量濃度為
 

②配制該500mL“鮮花保鮮劑”所需的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、量筒外還有
 

③在溶液配制過程中,下列操作能使配制結果偏小的是
 

A.定容時仰視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.移液時,液體不小心從外壁流出
D.定容搖勻后發(fā)現液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物F可以通過下列方法合成:

(1)寫出F的結構簡式:
 

(2)寫出與C具有相同官能團的所有同分異構體的結構簡式:
 

(3)寫出下列反應的化學方程式:
 
;③
 
;④
 

(4)簡述配制銀氨溶液的操作:
 

(5)如何檢驗C是否完全轉化為E,請寫出操作、現象、結論:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為測定氨分子中氮、氫原子個數比,設計了如下實驗流程:

任寫一個制取氨氣的化學方程式
 
.干燥氨氣的常用藥劑是
 
.足量氨氣與氧化銅加熱反應的化學方程式為
 
.洗氣瓶中濃硫酸的作用是
 

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