16.下列各組離子,在強(qiáng)堿性溶液中可以大量共存的是(  )
A.K+ HCO3- NO3- ClO-B.Na+ SO32- NH4+ Ba2+
C.Ba2+ S2- Cl- SO42-D.AlO2- CO32- Cl- Na+

分析 A.碳酸氫根離子能夠與堿性溶液中的氫氧根離子反應(yīng),又能夠與出硫酸根離子反應(yīng);
B.亞硫酸根離子與鋇離子反應(yīng),銨根離子與強(qiáng)堿性溶液中的氫氧根離子反應(yīng);
C.鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
D.四種離子之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng).

解答 解:強(qiáng)堿性溶液中存在大量氫氧根離子,
A.HCO3-與OH- ClO-反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.SO32-、Ba2+之間反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀,NH4+與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Ba2+、SO42-之間反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.AlO2-、CO32-、Cl-、Na+之間不發(fā)生反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,題目難度不大,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知15.5gCO、HCOOCH3、HCHO、CH3COOH的混合物在O2中完全燃燒都生成水和CO2,將其產(chǎn)物通過足量的Na2O2后,則Na2O2固體增重為( 。
A.14.7gB.16.1gC.15.5gD.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.氯化銅晶體在工業(yè)上可用作木材防腐劑,媒染劑等.現(xiàn)有含少量FeCl2的酸性CuCl2溶液,為得到純凈的CuCl2•2H2O晶體,某研究小組按如圖步驟進(jìn)行提純:

已知:相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)如表:
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)3CuClCuI
Ksp3.0×10-201.0×10-381.7×10-71.3×10-12
(1)最適合作氧化劑X的是d(填字母),加入X的目的是將Fe2+氧化成Fe3+,便于生成沉淀與Cu2+分離.
a.HNO3       b.NaClO       c.KMnO4d.H2O2
(2)①為使Fe3+完全除去而不損失Cu2+的目的,加入的物質(zhì)Y可以是CuO、Cu(OH)2、CuCO3、Cu2(OH)2CO3(填化學(xué)式).
②調(diào)節(jié)至pH為3時(shí),鐵離子剛好完全沉淀(離子濃度小于1×10-5mol/L時(shí),即可認(rèn)為該離子沉淀完全);繼續(xù)調(diào)節(jié)至pH為4時(shí),Cu2+開始沉淀(假定Cu2+濃度為3.0mol•L-1).
(3)某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測(cè)定含有CuCl2•2H2O晶體的試樣(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的純度,過程如下:取0.38g試樣溶于水,加入過量KI固體,充分反應(yīng)生成白色沉淀.用0.1000mol•L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL. (已知:2Cu2++4I-═2CuI↓+I2I2+2S2O32-═S4O62-+2I-
①可選用淀粉溶液作滴定指示劑.
②達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),俯視滴定管讀數(shù)將使測(cè)定結(jié)果偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
③該試樣中CuCl2•2H2O的質(zhì)量百分含量為90%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(工業(yè)上采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4,主要流程如圖1:
(1)寫出沉淀反應(yīng)器中生成氫氧化鎂的離子方程式Mg2++2NH3•H2O=Mg(OH)2↓+2NH4+;
(2)判斷流程中沉淀是否洗凈的方法取少量最后一次洗滌液,加入AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液),若生成白色沉淀,則說明沒有洗滌干凈,若沒有沉淀生成,則說明已經(jīng)洗滌干凈;
高溫焙燒時(shí),用于盛放固體的儀器名稱是坩堝;
(3)無水AlCl3遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧而變質(zhì),實(shí)驗(yàn)室可用如圖2下列裝置制備.
A中進(jìn)行的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2 ↑+2H2O;
裝置B中的試劑是飽和食鹽水;F中試劑的作用是防止G中的水蒸氣進(jìn)入E中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將a mol小蘇打和b mol Na2O2置于某容積可變的密閉容器中充分加熱,反應(yīng)后測(cè)得容器內(nèi)氧氣為1mol,下列說法一定正確的是(  )
A.b=2B.容器中一定沒有殘余的CO2和H2O
C.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NAD.a:b≥1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.NiSO4•xH2O是一種綠色易溶于水的晶體,廣泛用于鍍鎳、電池等,可由電鍍廢渣(除鎳外,還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得.操作步驟如圖:

(1)在待鍍件上鍍鎳時(shí),待鍍件應(yīng)作陰極,電鍍過程中電解質(zhì)溶液濃度不變  (填“增大”、“減小”、“不變”)
(2)向?yàn)V液Ⅰ中加入FeS是為了除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì),則除去Cu2+的離子方程式為FeS(aq)+Cu2+(aq)=Fe2+(aq)+CuS(aq).當(dāng)Zn2+恰好沉淀完全時(shí),在CuS、ZnS共存的混合液中c(Zn2+)=10-5mol/L,則c(Cu2+)=8.1×10-18mol/L (已知Ksp(CuS)=1.3×10-36,Ksp(ZnS)=1.6×10-24).
(3)對(duì)濾液Ⅱ中先加H2O2再調(diào)pH,調(diào)pH的目的是除去Fe3+
(4)濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4,加入Na2CO3過濾后再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4,這兩步操作的目的是增大NiSO4的濃度,利于蒸發(fā)結(jié)晶((或富集NiSO4).
(5)為測(cè)定NiSO4•xH2O晶體x的值,稱取26.3g晶體加熱至充全失去結(jié)晶水,剩余固體15.5g,則x的值等于6.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O.
在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該乙醇催化反應(yīng)是放熱反應(yīng).
(2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同.甲的作用是加熱乙醇,便于乙醇的揮發(fā);乙的作用是冷卻,便于乙醛的收集.
(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是乙醛、乙醇與水.集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是氮?dú)猓?br />(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說明液體中還含有乙酸.要除去該物質(zhì),可現(xiàn)在混合液中加入C(填寫字母).
a.氯化鈉溶液  b.苯  c.碳酸氫鈉溶液  d.四氯化碳
然后,再通過蒸餾(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)即可得到乙醛.
(5)圖中丙處導(dǎo)管應(yīng)傾斜的原因是使冷凝的乙醇蒸汽易于回流.
(6)本實(shí)驗(yàn)中若不鼓入空氣,其他操作不變,乙處試管內(nèi)也得到了乙醛,則發(fā)生的化學(xué)方程式為CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列表格中有關(guān)物質(zhì)的分類對(duì)應(yīng)正確的一組是( 。
電解質(zhì)混合物
A純堿小蘇打BaSO4鹽酸
B燒堿食鹽NH3•H2OCuSO4•5H2O
CKOHCaCO3醋酸水玻璃
DNH3Na2S明礬磁性氧化鐵
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各項(xiàng)說法正確的是( 。
①氫氧化鐵膠體中,H+、K+、S2-、Br-能大量共存
②向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體
③沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電能力增強(qiáng)
④明礬可用作凈水劑
⑤向飽和FeCl3溶液中滴加氫氧化鈉溶液,可制取Fe(OH)3膠體.
A.①③④B.①②③④C.②④D.②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案