某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如圖所示（圖中E1表示正反應(yīng)的活化能，E2表示逆反應(yīng)的活化能），下列敘述正確的是

A．該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．催化劑能改變反應(yīng)的焓變

C．催化劑能降低反應(yīng)所需活化能，增加活化分子百分?jǐn)?shù)

D．逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能

C

【解析】

試題分析：A、反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量，所以為吸熱反應(yīng)，錯誤；B、催化劑只能改變反應(yīng)的活化能，不能改變反應(yīng)熱，錯誤；C、催化劑能降低反應(yīng)所需活化能，使原本不是活化分子的分子成為活化分子，所以增大了活化分子的百分?jǐn)?shù)，正確；D、根據(jù)圖像可知，逆反應(yīng)的活化能為E2，正反應(yīng)的活化能是E1，E2<E1，錯誤，答案選C。

考點：考查化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖北省荊門市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時，硫酸可以被還原為SO2，也可被還原為H2。為了驗證這一事實，某同學(xué)擬用如圖所示裝置進(jìn)行實驗（實驗時壓強(qiáng)為101 kPa，溫度為0 ℃）。

（1）若在燒瓶中放入0.65 g鋅粒，與c mol·L－1的H2SO4反應(yīng)，為保證實驗結(jié)論的可靠，量氣管的適宜規(guī)格是 。

A．200mL B．300mL C．400mL

（2）若0.65g鋅粒完全溶解，裝置Ⅲ 增重0.64 g，則圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）若燒瓶中投入ag鋅且完全反應(yīng)，裝置Ⅲ 增重bg，量氣管中收集到VmL氣體，則a、b 、V之間的關(guān)系是 ；

（4）若在燒瓶中投入一定量的鋅，加入18mol·L－1濃硫酸10mL，充分反應(yīng)后鋅有剩余，測得裝置Ⅲ增重3.2g，則整個實驗過程產(chǎn)生的氣體中，m(SO2)/m(H2)= ；若撤走裝置Ⅱ中盛有無水氯化鈣的U形管，m(SO2)/m(H2)的數(shù)值將 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北省邯鄲市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不能由單質(zhì)直接化合生成的是

①Na2O2 ②FeS ③SO3 ④Mg3N2 ⑤FeCl2

A．①③⑤ B．②③⑤ C．①②④⑤ D．③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知2A(g) + B(g) 2C(g) ΔH<0，下列圖像中能正確表示該可逆反應(yīng)的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬浸入稀硫酸中，用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池，若a、b相連時，a為負(fù)極；c、d相連時，電流由d到c；a、c相連時，c極上產(chǎn)生大量氣泡；b、d相連時，b上有大量氣泡產(chǎn)生，則四種金屬的活動性順序為

A．a(chǎn)>b>c>d B．a(chǎn)>c>d>b C．c>a>b>d D．b>d>c>a

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省湛江市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(12分)工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到0.5 mol·L-1NaOH溶液中得到漂白水。某同學(xué)想在實驗室探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂白水，下圖是部分實驗裝置。已知KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)可以制取Cl2。(裝置D中紙條為紅色)

（1）配平KMnO4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：

KMnO4+ HCl(濃) = KCl + MnCl2+ Cl2↑+ H2O

（2）如果反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.5mol電子，則生成Cl2的物質(zhì)的量為____________。

（3）濃硫酸的作用是 。

（4）實驗時裝置D中的現(xiàn)象是 。

（5）裝置E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為 。

（6）配制480 mL物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L-1NaOH溶液時，主要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和 ，需稱量的NaOH的質(zhì)量是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省湛江市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．35Cl原子所含質(zhì)子數(shù)為18

B．0.1 mol HCl所含分子數(shù)約為6.02×1022

C．3.5 g的35Cl2氣體的體積為2.24 L

D．2 mol 35Cl2氣體的質(zhì)量為140 g

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省湛江市高二第一學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(9分) 觀察下列幾個裝置示意圖，有關(guān)敘述正確的是

（1）在①圖中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（2）在②圖中，待鍍鐵制品應(yīng)與電源 極相連，電極反應(yīng)式為： 。

（3）在③圖中,外電路電子由 極流向 極，若電解液為KOH溶液，則b極的反應(yīng)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省龍巖市非一級達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（13分）某校課外活動小組同學(xué)設(shè)計實驗，探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分。

【實驗探究】

（1）木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（2）A裝置中品紅溶液顏色 （填“褪色”或“不褪色”），證明含有 氣體；

（3）裝置B的作用是除去某種氣體，這主要是利用了該氣體的 性質(zhì)來實現(xiàn)目的；

【實驗討論】

（4）有同學(xué)對B裝置能否除盡SO2氣體有疑義。你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接下圖中的

裝置，以確認(rèn)SO2是否除盡；

【聯(lián)系實際】

（5）煤和石油的燃燒過程中都有二氧化硫和二氧化碳排放，其中二氧化硫造成的環(huán)境影響主要是_________，二氧化碳造成的環(huán)境影響主要是_______。（每空格只填一個選項）

A．酸雨 B．破壞臭氧層 C．溫室效應(yīng) D．光化學(xué)煙霧

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