設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、在常溫常壓下,2.24 L CO2中含有的原子數(shù)為0.3 NA
B、常溫下,1 mol Cl2與足量的NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
C、在同溫同壓下,3.2 g O2和0.4 g H2具有相同的體積
D、1 mol Na2O2中含有的陰陽(yáng)離子總數(shù)為4NA
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、常溫常壓下,不能使用標(biāo)況下的氣體摩爾體積計(jì)算2.24L二氧化碳的物質(zhì)的量;
B、常溫下,氯氣與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)中,氯氣既是氧化劑也是還原劑,1mol氯氣完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移了1mol電子;
C、3.2g氧氣的物質(zhì)的量為0.1mol,0.4g氫氣的物質(zhì)的量為0.2mol,二者物質(zhì)的量不同,具有的體積不相同;
D、過(guò)氧化鈉中的陰離子為過(guò)氧根離子,1mol過(guò)氧化鈉中 含有2mol鈉離子、1mol過(guò)氧根離子,總共含有3mol陰陽(yáng)離子.
解答: 解:A、不是標(biāo)準(zhǔn)狀況下,題中條件無(wú)法計(jì)算2.24L二氧化碳的物質(zhì)的量,所以無(wú)法計(jì)算2.24L二氧化碳中含有的原子數(shù),故A錯(cuò)誤;
B、常溫下1mol氯氣與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成了氯化鈉、次氯酸鈉和水,轉(zhuǎn)移了1mol電子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA,故B正確;
C、同溫同壓下,氣體摩爾體積相同,3.2g氧氣的物質(zhì)的量為0.1mol,0.4g氫氣的物質(zhì)的量為0.2mol,所以二者含有的體積不相同,故C錯(cuò)誤;
D、1mol過(guò)氧化鈉中含有2mol陽(yáng)離子鈉離子和1mol過(guò)氧根離子,總共含有3mol陰陽(yáng)離子,含有的陰陽(yáng)離子總數(shù)為3NA,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和判斷,題目難度中等,注意明確標(biāo)況下氣體摩爾體積的使用條件,掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系,準(zhǔn)確弄清分子、原子、原子核內(nèi)質(zhì)子中子及核外電子的構(gòu)成關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)某國(guó)時(shí)尚雜志報(bào)道,一種名為蘋果醋(ACV)的濃縮飲料多年來(lái)風(fēng)靡當(dāng)?shù)兀,蘋果酸是這種飲料的主要酸性物質(zhì),對(duì)此酸的化學(xué)分析如下:
a.燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O,碳、氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:C-35.82%,H-4.48%;
b.1.00mmol該酸與足量的NaHCO3反應(yīng),放出44.8mLCO2;或與足量的Na反應(yīng)放出33.6mLH2(氣體體積均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況);
c.結(jié)構(gòu)分析表明,該分子中存在四種化學(xué)環(huán)境不同的碳原子
試回答下列問(wèn)題:
(1)蘋果酸的化學(xué)式為
 
,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)寫出該酸在一定條件下分子內(nèi)脫去一分子水的產(chǎn)物的可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
 
(寫出兩種即可)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將足量CO2分別通入下列各溶液中,所含離子仍能大量共存的是(  )
A、K+、AlO2-、Cl-、NO3-
B、Na+、CH3COO-、C6H5O-、HCO3-
C、Na+、ClO-、SO42-、Cl-
D、NH4+、Al3+、SO42-、H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、D、E四種物質(zhì)均含有氧元素.D為氣體單質(zhì),E為黑色粉末.A和B分別經(jīng)E催化都會(huì)分解產(chǎn)生D.B通常為液態(tài),由兩種元素組成,原子個(gè)數(shù)比為1:1,且1molB含18mol電子.試回答下列問(wèn)題.
(1)A的化學(xué)式為
 
;B的化學(xué)式為
 

(2)已知E與含A中某種元素的酸在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生一種含有A中元素的氣體X.某;瘜W(xué)興趣小組為研究氣體X的性質(zhì),設(shè)計(jì)圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).裝置III中夾持裝置已略去,其中a為干燥的紅布條,b為濕潤(rùn)的紅布條.
①加入藥品前,檢查裝置氣密性的操作是
 

②寫出裝置I中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
;
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到裝置IV中有S(淡黃色沉淀)生成,其主要反應(yīng)的離子方程式為:
 
;
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置III中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無(wú)明顯變化”這一語(yǔ)氣現(xiàn)象.為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為在(選填裝置序號(hào))
 
之間,還需添加洗氣瓶,該裝置的作用是
 

(3)氣體X能與B的溶液反應(yīng),生成氣體D,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)同溫同壓下等體積的CH4和H2,其質(zhì)量之比為
 
;完全燃燒消耗的同溫同壓下的氧氣的體積之比為
 
;生成的水分子數(shù)之比為
 

(2)某CH4和H2的混合氣體在氧氣中恰好充分燃燒得到CO2和水蒸氣的混合體,所得混合氣體相對(duì)于相同狀況下的H2的密度為12,則原混合氣體中CH4和H2的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表某一化學(xué)元素:
a b
c d
e f g h
i
j
(1)i是
 
元素,請(qǐng)寫出其基態(tài)原子的電子排布式
 
;
(2)元素f與g比較,電負(fù)性較大的是
 
(填元素符號(hào));
(3)元素d的氫化物分子的立體結(jié)構(gòu)是
 
,c的氫化物中c原子的雜化軌道類型是
 
;
(4)g與e、g與f形成化合物的晶體類型分別是
 
、
 
;
(5)NH3?H2O的電離方程式為NH3?H2?NH4++OH-,試判斷NH3溶于水后,形成的NH3?H2O的合理結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)),

分析NH3極易溶于水的原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑩種元素,用元素符號(hào)或化學(xué)式填空回答以下問(wèn)題:

周期
IA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA A 0
(1)在③~⑦元素中,原子半徑最大的是
 
;
(2)①~⑩種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是
 
,呈兩性的氫氧化物是
 

(3)寫出⑨的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的電子式
 
;
(4)在⑦與⑩的單質(zhì)中,氧化性較強(qiáng)的是
 
,可用如下離子方程式說(shuō)明該事實(shí)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列四個(gè)說(shuō)法正確的是( 。
A、已知圖①是體系Fe3++3SCN-?Fe(SCB)3中c[Fe(SCN)3]與溫度T的平衡圖象,則A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)的Fe3+濃度大
B、圖②表示鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過(guò)量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積V(H2) 與時(shí)間t的關(guān)系.則反應(yīng)中鎂和鋁的反應(yīng)速率之比為2:3
C、圖③可用于吸收HCl氣體,并防倒吸
D、圖④是某溫度下,相同體積、相同pH的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋,pH隨溶液體積V變化的曲線,II為醋酸稀釋時(shí)pH的變化曲線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿中含有少量氯化鈉雜質(zhì).為了測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的純度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取16.5g純堿樣品放人燒杯中,將燒杯放在電子稱上,再把0.0g稀鹽酸(足量)加入樣品中.觀察讀數(shù)變化如下表所示:
時(shí)間/s   0   5   10   15
讀數(shù)/g  215.2  211.4  208.6  208.6
請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算:
(1)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果精確到0.1%)
(2)若反應(yīng)后溶液為150.0mL,計(jì)算溶液中NaCl物質(zhì)的量濃度.

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