命題背景：在2008年國際奧林匹克化學(xué)競賽中，某興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的實驗中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色。

為此提出問題：Fe3＋、Br2誰的氧化性更強？

(1)猜想

①澳大利亞代表團同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3＋>Br2，故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含________(填化學(xué)式，下同)所致。

②美國代表團同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2>Fe3＋，故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含________所致。

(2)設(shè)計實驗并驗證

為驗證美國代表團同學(xué)的觀點，選用下列某些試劑設(shè)計出兩種方案進行實驗，并通過觀察實驗現(xiàn)象，證明了美國代表團同學(xué)的觀點確實是正確的。

可以選用的試劑：a.酚酞試液；b.CCl4；c.無水酒精；d.KSCN溶液。

請你在下表中寫出選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)

選用試劑

實驗現(xiàn)象

方案1

方案2

(3)結(jié)論

氧化性：Br2>Fe3＋。故在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為________________________________________________。


 (1)Br2(2分)　Fe3＋(2分)

(2)(每空3分)

選用試劑

實驗現(xiàn)象

方案1

b

CCl4層呈無色

方案2

d

溶液變紅色
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是

A．   

B．

C．

D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)的方法正確的是（   ）                                

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

提純方法

A

BaSO4

BaCO3

水

溶解、過濾、洗滌

B

CO2

SO2

飽和Na2CO3溶液

洗氣

C

乙酸乙酯

乙酸

稀NaOH溶液

混合振蕩、靜置分液

D

蛋白質(zhì)

葡萄糖

濃(NH4)2SO4溶液

鹽析、過濾、洗滌

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在甲、乙兩個體積不同的密閉容器中，分別充入質(zhì)量相同的CO、CO2氣體時，兩容器的溫度和壓強均相同，則下列說法正確的是(　　)

A．充入的CO分子數(shù)比CO2分子數(shù)少

B．甲容器的體積比乙容器的體積小

C．CO的摩爾體積比CO2的摩爾體積小

D．甲中CO的密度比乙中CO2的密度小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將鋁條插入NaOH溶液中，開始沒有H2生成的原因是(　　)

A．鋁與NaOH溶液不反應(yīng)       B．鋁條表面有Al2O3

C．鋁條不純含有雜質(zhì)Mg        D．NaOH溶液中含有NaAlO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化需要吸收能量的是

A．1s22s22p63s1→1s22s22p6                                       B．3s23p5→3s23p6

C．2p2x2p1y2p1z→2p1x2p1y2p2z                  D．2H→H—H

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某元素的原子最外電子層排布是5s2 5p1,該元素或其化合物不可能具有的性質(zhì)是    

A．該元素單質(zhì)是導(dǎo)體                B．該元素單質(zhì)在一定條件下能與鹽酸反應(yīng)

C．該元素的氧化物的水合物顯堿性    D．該元素的最高化合價呈+5價

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置應(yīng)用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?　　)

　　　　　　　　甲　　　　　　　　　乙

　　　　　　丙　　　　　　　　　丁

A．用裝置甲制取氯氣

B．用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫

C．用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液

D．用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類型的影響因素，將混合均勻的新制鐵粉和炭粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞(如圖所示)。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時測量容器中的壓強變化。

(1)請完成以下實驗設(shè)計表(表中不要留空格)：

編號

實驗?zāi)康?/p>

炭粉/g

鐵粉/g

醋酸/%

①

為以下實驗作參照

0.5

2.0

90.0

②

醋酸濃度的影響

0.5

36.0

③

0.2

2.0

90.0

　　　

(2)編號①實驗測得容器中的壓強隨時間的變化如圖(a)所示。t2時，容器中壓強明顯小于起始壓強，其原因是鐵發(fā)生了________腐蝕，請在圖(b)中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時電子的流動方向；此時，炭粉表面發(fā)生了________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)，其電極反應(yīng)式是__________。

　　　　　　

　　　(a)　　　　　　　　　　　　(b)

(3)該小組對圖(a)中0～t1時壓強變大的原因提出了如下假設(shè)，請你完成假設(shè)二：

假設(shè)一：發(fā)生析氫腐蝕產(chǎn)生了氣體；

假設(shè)二：________；

……

(4)為驗證假設(shè)一，某同學(xué)設(shè)計了檢驗收集的氣體中是否含有H2的方案。請你再設(shè)計一個實驗方案驗證假設(shè)一，寫出實驗步驟和結(jié)論。

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