【題目】某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如:NaH + H2O=NaOH + H2↑。CaH2與足量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有 ( )
A. Ca(OH)2 和H2 B. CaCO3、NaOH 和H2
C. NaOH 和Ca(OH)2 D. Ca(OH)2、CaCO3和H2
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意,某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如: NaH + H2O=NaOH + H2↑;CaH2與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,然后氫氧化鈣溶液與Na2CO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),據(jù)以上分析解答。
某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,則 CaH2與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,生成的氫氧化鈣溶液與足量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈣完全反應(yīng),故產(chǎn)物是CaCO3、NaOH和H2,B項(xiàng)正確,A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤;
正確選項(xiàng)為B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述,正確的是( )
A. 乳糖和纖維素水解產(chǎn)物都為葡萄糖 B. 脂肪、磷脂、維生素D都難溶于水
C. DNA多樣性主要與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān) D. 氨基酸脫水縮合形成的肽鍵結(jié)構(gòu)式為CO—NH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 液態(tài) HCl、固態(tài) AgCl 均不導(dǎo)電,所以 HCl、AgCl 是非電解質(zhì)
B. NH3、CO2 的水溶液均能導(dǎo)電,所 以 NH3、CO2 均是電解質(zhì)
C. 金剛石、石墨、C60 是碳元素的同素異形體
D. 金屬氧化物一定是堿性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 硝酸鋇的化學(xué)式:BaNO3
B. 碳酸氫鈉在水中的電離:NaHCO3=Na+ + H++CO32—
C. NaC1與Na2CO3灼燒時(shí)火焰顏色相同
D. 在相同溫度條件下,氣體分子間的平均距離幾乎相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 B. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C. 爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉 D. 千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 向一定濃度的Na2SiO3 溶液中通入適量CO2 氣體,出現(xiàn)白色沉淀 | H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性強(qiáng) |
B | 向某溶液中先滴加Ba(NO3)2溶液,再滴加稀鹽酸,出現(xiàn)白色沉淀 | 原溶液中可能含SO32- |
C | 用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色 | 原溶液中不含鉀元素 |
D | 向10 mL 0.2 mol·L-1NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol·L-1MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再加2滴0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀 | Ksp[Mg(OH)2]> Ksp[Fe(OH)3] |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 二氧化硫是主要的大氣污染物,能形成酸雨,其pH小于5.6
B. 中國(guó)瓷器馳名世界,它是以黏土為原料,經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成
C. 凡是含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害
D. 河南安陽(yáng)出土的司母戊鼎充分體現(xiàn)了我國(guó)光輝的古代科技,它屬于銅合金
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古代的很多成語(yǔ)、諺語(yǔ)都蘊(yùn)含著科學(xué)知識(shí)。下列對(duì)成語(yǔ)、諺語(yǔ)的解釋正確的是
A. “甘之如飴”說(shuō)明糖類均有甜味
B. “火樹銀花”中的焰火實(shí)質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng)
C. “冰,水為之,而寒于水”說(shuō)明相同質(zhì)量和溫度的水和冰,冰的能量高
D. “玉不琢,不成器”“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的條件。某課外小組采用碘量法測(cè)定學(xué)校周邊河水中的溶解氧。實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定原理如下:
Ⅰ.取樣、氧的固定
用溶解氧瓶采集水樣。記錄大氣壓及水體溫度。將水樣與Mn(OH)2堿性懸濁液(含有KI)混合,反應(yīng)生成MnO(OH)2,實(shí)現(xiàn)氧的固定。
Ⅱ.酸化,滴定
將固氧后的水樣酸化,MnO(OH)2被I還原為Mn2+,在暗處?kù)o置5 min,然后用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2 S2O32+I2=2I+ S4O62)。
回答下列問(wèn)題:
(1)“氧的固定”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(2)Na2S2O3溶液不穩(wěn)定,使用前需標(biāo)定。配制該溶液時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、試劑瓶、膠頭滴管和______________;蒸餾水必須經(jīng)過(guò)煮沸、冷卻后才能使用,其目的是殺菌、除_______及二氧化碳。
(3)取100.00 mL水樣經(jīng)固氧、酸化后,用a mol·L1Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示劑,終點(diǎn)現(xiàn)象為__________________________________;若消耗Na2S2O3溶液的體積為b mL,則水樣中溶解氧的含量為___________________mg·L1。
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