化合物A()可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應(yīng)合成:
反應(yīng)1
X
反應(yīng)2
Y
反應(yīng)3

則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)1可用試劑是氯氣
B、反應(yīng)3可用的試劑是氧氣和銅
C、反應(yīng)1為取代反應(yīng),反應(yīng)2為消去反應(yīng)
D、A可通過(guò)加成反應(yīng)合成Y
考點(diǎn):有機(jī)物的合成,有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu),有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:由合成流程可知,制取,可以先將與氯氣發(fā)生取代生成一氯環(huán)戊烷,再將一氯環(huán)戊烷在堿性條件下水解得環(huán)環(huán)戊醇,環(huán)戊醇再氧化可得,以此來(lái)解答.
解答: 解:由制取,環(huán)戊烷和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成X,和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成Y,Y為,在銅作催化劑加熱條件下發(fā)生氧化反應(yīng)生成,所以反應(yīng)I的試劑和條件為Cl2/光照,反應(yīng)2的化學(xué)方程式為,反應(yīng)3可用的試劑為O2/Cu,
A.由上述分析可知,反應(yīng)1可用的試劑是氯氣,故A正確;
B.反反應(yīng)3是將羥基氧化成羰基,所以可用的試劑是氧氣和銅,故B正確;
C.反應(yīng)1為取代反應(yīng),反應(yīng)2為鹵代烴水解,屬于取代反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.A為,Y為,則羰基與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物中含有的官能團(tuán)及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意分析已知物質(zhì)結(jié)構(gòu)確定發(fā)生的反應(yīng),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上吸收工業(yè)尾氣SO2和NO,可獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):

(1)Na2S2O4中S元素的化合價(jià)為
 

(2)寫出裝置Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式
 

(3)裝置Ⅲ中電解槽陰極發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

(4)從裝置Ⅳ獲得粗產(chǎn)品NH4NO3的實(shí)驗(yàn)操作依次為
 
、
 
過(guò)濾、洗滌等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

F是新型降壓藥替米沙坦的中間體,可由下列路線合成:

(1)A的分子式為
 
,1mol該物質(zhì)完全燃燒需消耗
 
molO2
(2)由B制備C的化學(xué)方程式為
 
(不要求注明反應(yīng)條件).
(3)下列說(shuō)法正確的是
 
(填字母).
A.AF都屬于芳香烴衍生物      
B.1molA最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C.由D制備E需添加氧化劑
D.由E制備F屬于取代反應(yīng)
(4)化合物E的一種同分異構(gòu)體屬于α-氨基酸,且不含甲基,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)已知在一定條件下可水解為和R2-NH2,則F在強(qiáng)酸和長(zhǎng)時(shí)間加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、可用飽和溴水除去苯中的苯酚
B、丙烯加聚時(shí)可形成順?lè)磧煞N聚合物
C、常壓下的沸點(diǎn):1-丙醇>乙醇>丙烷
D、蔗糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年6月“蛟龍”號(hào)載人潛水器投入應(yīng)用中,計(jì)劃每年將有4至5個(gè)月的海上時(shí)間,可用于深海探礦.錳結(jié)核中的黃銅礦(CuFeS2)是海洋礦物中的一種,它是制取銅及其化合物的主要原料之一,還可用于制備硫及鐵的化合物.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“蛟龍”號(hào)外殼用特殊的鈦合金材料制成,它可以在深海中承受700個(gè)大氣壓的壓力.下列說(shuō)法正確的是
 

A.已知金屬鈦的原子序數(shù)為22,則其屬于主族元素
B.鈦合金強(qiáng)度很大
C.制備鈦鋁合金時(shí)可在空氣中將兩種金屬混合后熔化而成
D.可用電解熔融二氧化鈦的方法冶煉金屬鈦
(2)利用黃銅礦冶煉銅的反應(yīng)為:8CuFeS2+21O2 
 高溫 
.
 
8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2
若CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2,反應(yīng)中被還原的元素是
 
(填元素符號(hào)),生成1mol Fe2O3轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol
(3)利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制備Fe2O3.方法如下:
a.用過(guò)量稀鹽酸浸取爐渣,過(guò)濾.
b.濾液先氧化,再加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3
①a中過(guò)濾的目的是
 

②除去Al3+的化學(xué)方程式是
 

③b中將濾液氧化常選用H2O2,其反應(yīng)的離子方程式為
 

④選用提供的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證爐渣中含有FeO.
提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、碘水所選試劑為
 
.  證明爐渣中含有FeO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(4)將Cu放入0.1mol?L-1 FeCl3溶液中,反應(yīng)一定時(shí)間后取出Cu片,溶液中c(Fe3+):c(Fe2+)=2:3,則Cu2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、氧化鈣用作兒童食品的干燥劑存在安全隱患
B、聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯都是通過(guò)加聚反應(yīng)制得的
C、霧霾天氣對(duì)人的健康造成危害,“霧”和“霾”的分散質(zhì)微粒不相同
D、綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入到稀硝酸中,兩者恰好完全反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中還原產(chǎn)物全是NO,向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol?L-1NaOH溶液至沉淀完全,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g,則下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A、當(dāng)金屬全部溶解時(shí),失去電子的物質(zhì)的量為0.3 mol
B、當(dāng)金厲全部溶解時(shí)收集NO氣體體積為2.24 L
C、當(dāng)生成的沉淀量達(dá)最大時(shí),消耗NaOH溶液的體積V≥100 mL
D、參加反應(yīng)的金屬總質(zhì)量為9.6 g>m>3.6 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為不同溫度下水的電離平衡曲線,巳知pOH=-lgc(OH -),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、T1和T2的關(guān)系是:T1>T2
B、Kw的關(guān)系是:B>C>A=D=E
C、A點(diǎn)到D點(diǎn):加入少量酸可實(shí)現(xiàn)
D、T2時(shí):pH=2的硫酸與pH=12的NaOH溶液等體枳混合,溶液呈中性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于電化學(xué)的敘述正確的是( 。
A、圖①兩極均有氣泡產(chǎn)生,滴加酚酞溶液時(shí)石墨一極變紅
B、圖②裝置可以驗(yàn)證犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
C、圖③可以模擬鋼鐵的吸氧腐蝕,碳棒一極的電極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-
D、分別給上述4個(gè)裝置的鐵電極附近滴加少量K3[Fe(CN)6]溶液,②④出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

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