明礬石的主要成分是K2SO4?Al2(SO43?2Al2O3?6H2O,此外還含有少量Fe2O3雜質(zhì).利用明礬石來制取純凈的Al2O3、K2FeO4和H2SO4的工藝流程如圖所示:

(1)“焙燒”過程中Al2(SO43和S發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若生成102g Al2O3,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 

(2)生成沉淀Ⅰ時(shí)的離子方程式為
 
;
(3)寫出化學(xué)式:沉淀Ⅱ是
 
;
(4)溶液經(jīng)加硫酸調(diào)節(jié)pH后,過濾,洗滌,可得沉淀Ⅰ,證明沉淀Ⅰ已洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是
 

(5)從濾液中得到K2SO4晶體的方法是
 
;
(6)K2FeO4也可以鐵為電極,通過電解濃的KOH溶液來制取,寫出電解法制取K2FeO4的陽極反應(yīng)式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑;反應(yīng)中硫單質(zhì)中硫元素化合價(jià)由0價(jià)升高為SO2中+4價(jià),硫單質(zhì)為還原劑,計(jì)算生成102gAl2O3需要硫的物質(zhì)的量,轉(zhuǎn)移電子是硫單質(zhì)的4倍,再根據(jù)N=nNA轉(zhuǎn)移電子數(shù)目;
(2)分析流程結(jié)合氧化鋁的性質(zhì)可知,沉淀Ⅰ是Al(OH)3
(3)沉淀Ⅱ是Fe(OH)3;
(4)沉淀Ⅰ是Al(OH)3,證明沉淀Ⅰ已洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作是檢驗(yàn)洗滌液中師傅漢語硫酸根離子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn);
(5)從濾液中得到K2SO4晶體的方法是蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾洗滌得到晶體;
(6)電解時(shí)陽極發(fā)生反應(yīng)生成FeO42-,依據(jù)化合價(jià)的變化和電荷守恒書寫電極反應(yīng).
解答: 解:利用明礬石(主要成分是K2SO4?Al2(SO43?2Al2O3?6H2O,此外還含有少量Fe2O3雜質(zhì))制備Al2O3、K2FeO4和H2SO4的工藝流程:明礬脫水后主要成分是K2SO4?Al2(SO43?2Al2O3,“焙燒”Al2(SO43中+6價(jià)降低為SO2中+4價(jià),Al2(SO43是氧化劑,硫單質(zhì)為還原劑,發(fā)生2Al2(SO43+3S
 高溫 
.
 
Al2O3+9SO2,熟料溶解為氧化鋁與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鉀,離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,熟料溶解所得的溶液中含有K+、SO42-、AlO2-、OH-等,加硫酸調(diào)PH值,AlO2-轉(zhuǎn)化為Al(OH)3,灼燒生成Al2O3,母液中離子主要有K+、SO42-,含有溶質(zhì)為K2SO4,濾渣為Fe2O3,加硫酸Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,X為Fe2(SO43,加氫氧化鉀Fe2(SO43+6KOH=2Fe(OH)3↓+3K2SO4,通入氯氣:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6KCl+8H2O,制得K2FeO4;
(1)“焙燒”Al2(SO43中+6價(jià)降低為SO2中+4價(jià),Al2(SO43是氧化劑,硫單質(zhì)為還原劑,發(fā)生2Al2(SO43+3S
 高溫 
.
 
Al2O3+9SO2,反應(yīng)中硫元素化合價(jià)由Al2(SO43中+6價(jià)降低為SO2中+4價(jià),反應(yīng)中硫單質(zhì)中硫元素化合價(jià)由0價(jià)升高為SO2中+4價(jià),生成102gAl2O3的物質(zhì)的量為n=
m
M
=
102g
102g/mol
=1mol,需要硫的物質(zhì)的量為1mol×
3
2
=1.5mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.5mol×4=6mol,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為N=nNA=6mol×NAmol-1=6NA
故答案為:2Al2(SO43+3S
 高溫 
.
 
Al2O3+9SO2;6NA
(2)分析流程結(jié)合氧化鋁的性質(zhì)可知,鋁土礦中的氧化鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,氧化鐵不和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過濾得到濾渣為氧化鐵,熟料溶解為氧化鋁與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鉀,離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,熟料溶解所得的溶液中含有K+、SO42-、AlO2-、OH-等,加硫酸調(diào)PH值,AlO2-轉(zhuǎn)化為Al(OH)3,沉淀Ⅰ是Al(OH)3,反應(yīng)的離子方程式為:AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓;
故答案為:AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓;
(3)濾渣為Fe2O3,加硫酸Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,X為Fe2(SO43,加氫氧化鉀Fe2(SO43+6KOH=2Fe(OH)3↓+3K2SO4,沉淀Ⅱ是Fe(OH)3;
故答案為:Fe(OH)3;
(4)溶液經(jīng)加硫酸調(diào)節(jié)pH后,過濾,洗滌,可得沉淀Ⅰ,證明沉淀Ⅰ已洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是:取最后一次洗滌液于試管中,滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀生成,則已將沉淀洗干凈;
故答案為:取最后一次洗滌液于試管中,滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀生成,則已將沉淀洗干凈;
(5)從濾液中得到K2SO4晶體的方法是蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾洗滌得到晶體,故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;
(6)陽極是鐵失電子在堿性溶液中發(fā)生氧化反應(yīng)生成FeO42-;電極反應(yīng)為Fe+8OH--6e-=FeO42-+4H2O,故答案為:Fe+8OH--6e-=FeO42-+4H2O.
點(diǎn)評:本題以鋁、鐵的化合物為載體考查了物質(zhì)間的反應(yīng)、物質(zhì)的分離和電解等知識點(diǎn),明確物質(zhì)之間的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,這種綜合性較強(qiáng)的題型是高考熱點(diǎn),須利用基礎(chǔ)知識細(xì)心分析解答,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Fe2O3具有廣泛的用途.甲同學(xué)閱讀有關(guān)資料得知:在高溫下煅燒FeCO3可以得到Fe2O3.為了進(jìn)一步驗(yàn)證此結(jié)論,他做了如表實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作
取一定質(zhì)量的FeCO3固體置于坩堝中,高溫煅燒至質(zhì)量不再減輕,冷卻至室溫.
取少量實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ所得固體放于一潔凈的試管中,用足量的稀硫酸溶解.
向?qū)嶒?yàn)步驟Ⅱ所得溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅.
由此甲同學(xué)得出結(jié)論:4FeCO3+O2 
 高溫 
.
 
2Fe2O3+4CO2
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(2)乙同學(xué)提出了不同的看法:煅燒產(chǎn)物可能是Fe3O4,因?yàn)镕e3O4也可以溶于硫酸,且所得溶液中也含有Fe3+.于是乙同學(xué)對甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ進(jìn)行了補(bǔ)充改進(jìn):檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+.他需要選擇的試劑是
 
(填序號).
a.氯水        b.氯水+KSCN溶液        c.K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀溶液)
(3)丙同學(xué)認(rèn)為即使得到了乙同學(xué)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也不能確定煅燒產(chǎn)物的成分.你認(rèn)為丙同學(xué)持此看法的理由是
 

(4)丙同學(xué)進(jìn)一步查閱資料得知,煅燒FeCO3的產(chǎn)物中,的確含有+2價(jià)鐵元素.于是他設(shè)計(jì)了另一種由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入試劑:稀硫酸、
 
(填名稱)和
 
(填名稱);再
 
(填操作名稱),灼燒,即可得到Fe2O3
(5)工業(yè)上通過控制樣品的質(zhì)量,使滴定時(shí)消耗KMnO4溶液體積數(shù)為c mL,菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c%,可以簡化測量.某同學(xué)取含F(xiàn)eCO3 c%的菱鐵礦a g,用足量稀硫酸溶解后,再用0.0200mol?L-1的酸性KMnO4溶液滴定(KMnO4被還原成Mn2+),最終消耗KMnO4溶液c mL.假定礦石中無其他還原性物質(zhì),則所取菱鐵礦的質(zhì)量a=
 
 g.(FeCO3的摩爾質(zhì)量為116g?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將表面已完全鈍化的鋁條,插入下列溶液中,不會發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、稀硝酸B、稀鹽酸
C、硝酸銅D、氫氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)工業(yè)有關(guān)設(shè)備、原料、反應(yīng)條件配套的是( 。
A、接觸法制硫酸:氧化爐、硫鐵礦、V2O5、400℃-500℃
B、聯(lián)合制堿法制純堿:吸氨塔、碳酸塔、食鹽、二氧化碳、氨、30℃-35℃的氨化飽和食鹽水吸收二氧化碳
C、合成氨:沸騰爐、焦炭、鐵觸媒、500℃
D、氨氧化法制硝酸:合成塔、空氣、鉑銠合金、800℃

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芳香化合物A()在一定條件下可以發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化(其他產(chǎn)物和水已略去).

請回答下列問題:
(1)請寫出A的分子式
 

(2)1mol A在氫氧化鈉溶液中加熱,充分反應(yīng)消耗氫氧化鈉
 
mol.
(3)有機(jī)物C可以由乳酸()經(jīng)過幾步有機(jī)反應(yīng)制得,其中最佳的次序是:
 

a.消去、加成、水解、酸化      b.氧化、加成、水解、酸化  
c.取代、水解、氧化、酸化      d.消去、加成、水解、氧化
(4)寫出由E制得F的化學(xué)方程式:
 
,反應(yīng)類型是
 

(5)有機(jī)物B與乙酸酐(CH3COOCOCH3)直接反應(yīng)制得阿司匹林(即乙酰水楊酸,分子式C9H8O4),滿足以下條件的阿司匹林的同分異構(gòu)體有
 
種,寫出其中核磁共振氫譜是3:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式:
 
 

①苯環(huán)上只含有兩個(gè)側(cè)鏈       ②有兩個(gè)酯基       ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,通過 Li3N 固體水解生成氫氧化鋰和氨氣的反應(yīng)制氨氣,并進(jìn)行氨氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)探究.如圖所示,給出了本實(shí)驗(yàn)可供選擇的裝置:

請回答下列問題:
(1)按該方法制氨氣時(shí),應(yīng)選用上述裝置中的
 
(填裝置代碼,下同)做氨氣發(fā)生裝置.
(2)寫出C裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
 
,每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LN2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
 

(3)為檢驗(yàn)氨氣還原氧化銅反應(yīng)后生成 Cu、H2O、N2,氨氣發(fā)生裝置后應(yīng)依次連接
 
→C→
 
 
 

(4)在 C 裝置前后連接的裝置中,填充的藥品按前后順序分別為
 
 

(5)有資料提出:CuO 被還原時(shí),當(dāng)黑色固體完全變?yōu)榧t色時(shí),不一定完全轉(zhuǎn)化為 Cu,可能還含有Cu2O.已知將 Cu2O 放入稀硫酸中溶液變?yōu)樗{(lán)色,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)充分加熱,至 C 裝置質(zhì)量不再減輕為止.實(shí)驗(yàn)完畢后,若實(shí)驗(yàn)測得收集的 N2體積 為 aL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況).則若用CH4還原同樣多CuO,理論上最少需要CH4的體積為
 
(標(biāo)準(zhǔn)狀況,用含字母a的代數(shù)式表示,氧化產(chǎn)物為C)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可用有機(jī)物A(C11H12O2)調(diào)配果味香精.現(xiàn)用含碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物B和C為原料合成A.
(1)B的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的23倍,分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3,有機(jī)物B的分子式為
 

(2)C的分子式為C7H8O,C能與鈉反應(yīng),不與堿反應(yīng),也不能使Br2的CCl4溶液褪色.C的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)已知兩個(gè)醛分子間能發(fā)生如下反應(yīng)如圖1:

用B和C為原料按如圖2路線合成A:

①上述合成過程中,有機(jī)物沒有涉及的反應(yīng)類型有:
 
(填寫序號).
a.取代反應(yīng)    b.加成反應(yīng)    c.消去反應(yīng)    d.氧化反應(yīng)    e.還原反應(yīng)
②D的核磁共振氫譜中峰面積之比為:
 

③F的結(jié)構(gòu)簡式為:
 

④G和B反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式:
 

(4)F的同分異構(gòu)體有多種,寫出既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng),且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著能源與環(huán)境問題越來越被人們關(guān)注,碳一化學(xué)(C1化學(xué))成為研究的熱點(diǎn).“碳一化學(xué)”即以單質(zhì)碳及CO、CO2、CH4、CH3OH等含一個(gè)碳原子的物質(zhì)為原料合成工業(yè)產(chǎn)品的化學(xué)與工藝.
(1)將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:
a.6CO2+6H2O
 太陽光 
.
 
C6H12O6
b.CO2=3H2
催化劑
CH3OH+H2O
c.CO2+CH4
催化劑
CH3COOHd.2CO2+6H2
催化劑
CH2=CH2+4H2
在以上屬于人工轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中,原子利用率最高的是
 
(填序號).
(2)CO可用于合成甲醇.在壓強(qiáng)0.1MPa條件下,在體積為bL的密閉容器中充入amolCO和2amolH2,在催化劑作用下合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖.
①該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).若一個(gè)可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K值很大,對此反應(yīng)的說法正確的是
 
(填序號).
a.反應(yīng)使用催化劑意義不大
b.該反應(yīng)發(fā)生將在很短時(shí)間內(nèi)完成
c.該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)至少有一種反應(yīng)物百分含量很小
d.該反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
②100℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(用a,b的代數(shù)式表示).
(3)二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)的新型燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對臭氧層無破壞作用.工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(水煤氣)合成二甲醚.
①工業(yè)上利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
a.2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H1=-90.8kJ.mol-1
b.2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ.mol-
c.CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41.3kJ.mol
總反應(yīng):3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
 

②對于反應(yīng)b,在溫度和容積不變的條件下,能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母).
a.n(CH3OH)=n(CH3OCH3)=n(H2O)
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.H2O(g)的濃度保持不變
d.CH3OH的消耗速率與CH3OCH3的消耗速率之比為2:1
(4)以KOH溶液為電解質(zhì),用二甲醚-空氣組成燃料,其中負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

(5)C1化合物在治理汽車尾氣方面也大有可為,如CO、CH4等在一定條件下均可以與氮氧化物生成無污染的物質(zhì).寫出CO與氮氧化物(NOx)在有催化劑的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A對某白色固體進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),火焰呈黃色該物質(zhì)含鈉元素
B將SO2氣體通入某紅色溶液中,溶液褪色該溶液一定為品紅溶液
C蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱,然后加入銀氨溶液再加熱驗(yàn)證蔗糖在強(qiáng)酸性條件下是否發(fā)生水解
D除去苯中混有的少量苯酚加入濃溴水后過濾
A、AB、BC、CD、D

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