下列實驗操作與預(yù)期的實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論均正確的是（　　）
選項實驗操作預(yù)期的實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A對某白色固體進行焰色反應(yīng)實驗，火焰呈黃色該物質(zhì)含鈉元素
B將SO2氣體通入某紅色溶液中，溶液褪色該溶液一定為品紅溶液
C蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱，然后加入銀氨溶液再加熱驗證蔗糖在強酸性條件下是否發(fā)生水解
D除去苯中混有的少量苯酚加入濃溴水后過濾
A、AB、BC、CD、D
考點：化學(xué)實驗方案的評價
專題：
分析：A．含有鈉元素的物質(zhì)的焰色反應(yīng)為黃色；
B．SO2通入某紅色溶液中，溶液褪色，不一定為品紅溶液，可能為滴有酚酞的堿溶液；
C．蔗糖水解生成葡萄糖，與銀氨溶液的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下；
D．苯酚與溴水反應(yīng)生成的三溴苯酚易溶于苯．
解答： 解：A．含有鈉元素的物質(zhì)的焰色反應(yīng)為黃色，說明該物質(zhì)含鈉元素，故A正確；
B．SO2具有酸性、還原性和漂白性，通入某紅色溶液中，溶液褪色，不一定為品紅溶液，可能為滴有酚酞的堿溶液，故B錯誤；
C．蔗糖水解生成葡萄糖，與銀氨溶液的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下，題中沒有加入堿調(diào)節(jié)溶液至堿性，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故C錯誤；
D．苯酚與溴水反應(yīng)生成的三溴苯酚易溶于苯，引入新雜質(zhì)，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查化學(xué)實驗方案的評價，涉及物質(zhì)的檢驗、性質(zhì)探究等知識，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰驮u價能力的考查，為高考常見題型和高頻考點，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實驗的嚴密性和合理性，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

明礬石的主要成分是K2SO4?Al2（SO4）3?2Al2O3?6H2O，此外還含有少量Fe2O3雜質(zhì)．利用明礬石來制取純凈的Al2O3、K2FeO4和H2SO4的工藝流程如圖所示：

（1）“焙燒”過程中Al2（SO4）3和S發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若生成102g Al2O3，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 
；
（2）生成沉淀Ⅰ時的離子方程式為
 
；
（3）寫出化學(xué)式：沉淀Ⅱ是
 
；
（4）溶液經(jīng)加硫酸調(diào)節(jié)pH后，過濾，洗滌，可得沉淀Ⅰ，證明沉淀Ⅰ已洗滌干凈的實驗操作和現(xiàn)象是
 
；
（5）從濾液中得到K2SO4晶體的方法是
 
；
（6）K2FeO4也可以鐵為電極，通過電解濃的KOH溶液來制取，寫出電解法制取K2FeO4的陽極反應(yīng)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化合物A～H的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A是一種軍用催淚彈的主要成分．已知：

i：A的相對分子質(zhì)量為161，除含有C、H元素外，它還含有一種鹵族元素，分子中只含有一個甲基．
ⅱ．足量的新制Cu（OH）2懸濁液與1mol C反應(yīng)可生成1mol Cu2O和1molD．
ⅲ．B1和B2互為同分異構(gòu)體，B1的摩爾質(zhì)量為80g/mol．
ⅳ．G1和G2互為同分異構(gòu)體，二者的核磁磁共振氫譜均只有兩種氫環(huán)境，G1無甲基．

已知：①
②一個碳原子上連有兩個碳碳雙鍵的結(jié)構(gòu)（-C═C═C-）不穩(wěn)定．
請完成下列問題：
（1）A中官能團的名稱
 
．
（2）①～⑥反應(yīng)中屬于消去反應(yīng)的是
 
；A的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
．
（4）C與新制Cu（OH）2反應(yīng)的方程式
 
．
（5）一定條件下H能夠生成高分子化合物，此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（6）與E具有相同官能團且含有三個甲基的同分異構(gòu)體共有
 
種；寫出其中一個的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱，某小組用如圖所示裝置進行試驗（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗）．

實驗過程：
Ⅰ．打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸．
Ⅱ．當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾．
Ⅲ．當B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r，關(guān)閉活塞a．
Ⅳ．打開活塞b，將少量C中溶液滴入D中，然后關(guān)閉活塞b，…
（1）已知2KMnO4+16HCl（濃）=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，該反應(yīng)常用于實驗室常溫下制氯氣．請用雙線橋法標出此反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目，若該反應(yīng)中生成標準狀況下的氯氣體積共0.112L，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 
．
（2）驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是
 
．
（3）B中溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）為驗證溴的氧化性強于碘，過程Ⅳ還需補充的操作為
 
．可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（5）D中溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

《實驗化學(xué)》教材在教材結(jié)構(gòu)、實驗課題編排和內(nèi)容選擇等方面都作了精心設(shè)計．下列結(jié)論均出自《實驗化學(xué)》中的實驗，其中錯誤的是（　　）
A、食醋用氫氧化鈉溶液滴定開始時，溶液的pH通常變化緩慢，當接近完全反應(yīng)時（即滴定終點），pH出現(xiàn)突變，稱為滴定突躍
B、當鋅完全溶解后，鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率會顯著減慢，此現(xiàn)象可作為判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全被反應(yīng)掉的依據(jù)
C、油墨是由多種色素按一定比例混合而成的，某同學(xué)欲用紙層析的方法將其主要色素分離開來，可選用的展開劑的物質(zhì)是丙酮和鹽酸
D、提取海帶中碘元素時，為保證I-完全氧化為I2，加入的氧化劑（H2O2或新制氯水）均應(yīng)過量

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能夠用來鑒別乙醇、乙酸和苯的物質(zhì)是（　�。�
A、紫色石蕊試液B、氫氧化鈉溶液
C、金屬鈉D、水

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用NA表示阿伏德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A、標準狀況下，22.4LH2O含有的分子數(shù)為 NA
B、常溫常壓下，1.06g Na2CO3含有Na+離子個數(shù)為0.02 NA
C、含有阿伏德羅常數(shù)個微粒的物質(zhì)就是1摩爾
D、物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl- 個數(shù)為 NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）

（1）判斷BaCl2已過量的方法是
 

（2）第④步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

（3）第⑦步的操作需要的玻璃儀器有
 

（4）用氫氧化鈉溶液吸收足量第⑥步生成的氣體后，總反應(yīng)的離子方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

糕點包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等，其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同．下列分析正確的是（　�。�
A、含有1.12g鐵粉的脫氧劑，理論上最多能吸收氧氣336mL（標準狀況）
B、脫氧過程中鐵作原電池正極，電極反應(yīng)為：Fe-2e-=Fe2+
C、脫氧過程中碳做原電池負極，電極反應(yīng)為：2H2O+O2+4e-=4OH-
D、金屬的電化學(xué)腐蝕普遍存在，工業(yè)上經(jīng)常用犧牲陽極的陰極保護法對金屬進行保護，這是電解原理的一個重要應(yīng)用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案