“節(jié)能減排”,減少全球溫室氣體排放,意義十分重大.二氧化碳的捕捉與封存是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2
(1)使用過量NaOH溶液吸收CO2,反應的離子方程式為
 
;若含有3molNaOH的溶液“捕捉”了22.4LCO2氣體(標準狀況),則所得溶液中鈉與碳元素的物料守恒關(guān)系式為
 
(用離子濃度的關(guān)系式表示).
(2)①以CO2和NH3為原料可合成化肥尿素[CO(NH22].
已知:2NH3(g)+CO2(g)═NH2CO2NH4(s)△H=-159.47kJ?mol-1NH2CO2NH4(s)═CO(NH22(S)+H2O(g)△H=+72.49kJ?mol-1H2O(1)═H2O(g)△H=+44.0kJ?mol-1
試寫出NH3和CO2合成尿素和液態(tài)水的熱化學方程式
 

②CO2通過反應可轉(zhuǎn)化為CO,在催化劑作用下CO和H2反應生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),某容積可變的密閉容器中充有10molCO與20molH2,CO的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示.
a.若A點表示在某時刻達到的平衡狀態(tài),此時容器的容積為VL,則該溫度下的平衡常數(shù)K=
 
;
平衡狀態(tài)B點時容器的容積VB
 
VL.(填“大于”、“小于”或“等于”)
b.若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA
 
tC(填“>”、“<”或“=”)
c.在不改變反應物用量的情況下,為提高CO的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是
 
(寫出一種即可).
考點:轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強的變化曲線,熱化學方程式,化學反應速率與化學平衡圖象的綜合應用
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)使用過量NaOH溶液吸收CO2生成碳酸鈉,根據(jù)元素守恒判斷;
(2)①依據(jù)熱化學方程式和蓋斯定律計算①+②-③得到CO2與NH3合成尿素和液態(tài)水的熱化學反應方程式.
②a.溫度不變,平衡常數(shù)不變,根據(jù)A點溫度下的轉(zhuǎn)化率求平衡時各種物質(zhì)的濃度,依據(jù)平衡常數(shù)概念計算得到;
B點轉(zhuǎn)化率變大,平衡右移,體積變。
b.溫度越高,反應速率越快,達到平衡的時間越短;
c.提高CO的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是改變條件促使平衡正向進行.
解答: 解:(1)使用過量NaOH溶液吸收CO2生成碳酸鈉,反應離子方程式為CO2+OH-=CO32-+H2O;
22.4LCO2氣體(標準狀況)的物質(zhì)的量為1mol,故Na和C元素的物質(zhì)的量之比為3:1,C在溶液中以碳酸根離子、碳酸氫根離子和碳酸分子的形式存在,故鈉與碳元素的物料守恒關(guān)系式為c(Na+)=3[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)];
故答案為:CO2+OH-=CO32-+H2O;c(Na+)=3[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)];
(2)①已知2NH3(g)+CO2(g)═NH2CO2NH4(s)△H=-159.47kJ?mol-1
NH2CO2NH4(s)═CO(NH22(S)+H2O(g)△H=+72.49kJ?mol-1
H2O(1)═H2O(g)△H=+44.0kJ?mol-1
依據(jù)熱化學方程式和蓋斯定律計算①+②-③得到CO2與NH3合成尿素和液態(tài)水的熱化學反應方程式為:2NH3(g)+CO2(g)=CO(NH22(s)+H2O(l)△H=-130.98KJ/mol;
故答案為:2NH3(g)+CO2(g)=CO(NH22(s)+H2O(l)△H=-130.98KJ/mol;
②a.CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
初起濃度
10
V
mol/L
20
V
mol/L 0
變化濃度
5
V
mol/L
10
V
mol/L
5
V
mol/L
平衡濃度
5
V
mol/L
10
V
mol/L
5
V
mol/L
平衡常數(shù)K=
5
V
5
V
×(
10
V
)2
=0.01V2;
B點轉(zhuǎn)化率變大,平衡右移,體積變小,VB小于VL;
故答案為:0.01V2;小于;
b.溫度越高,反應速率越快,達到平衡的時間越短,C點溫度高,達到平衡的時間短;故答案為:>;
c.反應是氣體體積減小的放熱反應,提高CO的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是降溫、加壓、分離出甲醇.故答案為:降溫、加壓、分離出甲醇.
點評:本題考查了熱化學方程式和蓋斯定律的計算應用,化學平衡標志判斷,圖象分析,影響平衡的因素分析判斷,化學平衡移動原理是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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寫出298K常溫時,下列反應的熱化學方程式:
1mol HgO(s)分解為液態(tài)汞和氧氣,吸熱90.7kJ.
 

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某化合物的結(jié)構(gòu)(鍵線式)及球棍模型如圖1:該有機分子的核磁共振氫譜圖如圖2(單位是ppm):下列關(guān)于該有機物的敘述正確的是( 。
A、該有機物不同化學環(huán)境的氫原子有6種
B、該有機物屬于芳香化合物
C、鍵線式中的Et代表的基團為-CH3
D、該有機物在一定條件下能夠發(fā)生消去反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、將稀氨水逐滴加入稀硫酸中,當溶液pH=7時,c(SO42-)=c(NH4+
B、兩種醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度分別c1和c2,pH分別為a和a+1,則c1<10c2
C、室溫下,pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合,溶液呈酸性
D、
向冰醋酸中逐漸加水,有如圖變化.a(chǎn)、b、c三點中水的電離程度最大的是b點

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置.
(1)①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
 

②實驗室中,某同學欲用如圖所示裝置凈化氯氣,則M、N中應盛放的試劑分別是
 
 
.(填試劑名稱)
(2)要將裝置C接入A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處酒精燈,Cl2通過裝置C再進入裝置,與裝置D中的碳粉發(fā)生氧化還原反應生成CO2和HCl氣體,試寫出裝置D中發(fā)生反應的化學方程式:
 
,裝置C的作用是
 

(4)檢驗D中導出的氣體中含有CO2的實驗方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某反應aA(g)+bB(g)?cC(g)△H=Q 在密閉容器中進行,在不同溫度(T1和T2 )及壓強(P1 和P2 )下,混合氣體中B的質(zhì)量分數(shù)w(B)與反應時間(t)的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A、T1<T2,P1<P2,a+b>c,Q>0
B、T1>T2,P1<P2,a+b<c,Q<0
C、T1<T2,P1>P2,a+b<c,Q>0
D、T1<T2,P1>P2,a+b>c,Q<0

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科目:高中化學 來源: 題型:

在2SO2+O2=2SO3(正反應放熱)的平衡體系中,下列條件可使反應速率加快,且平衡向右移動的是( 。
A、升高溫度
B、增加壓強
C、減小SO3的濃度
D、使用催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1.現(xiàn)將一定量的稀鹽酸、濃硫酸、稀醋酸分別和1L 1mol?L-1的NaOH溶液恰好完全反應,其反應熱分別為△H1、△H2、△H3,則△H1、△H2和△H3的大小關(guān)系為( 。
A、△H1=△H2>△H3
B、△H3>△H2>△H1
C、△H2>△H1>△H3
D、△H3>△H1>△H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

將質(zhì)量分數(shù)為a%,物質(zhì)的量濃度為c1 mol?L-1的稀H2SO4蒸發(fā)掉一定量的水,使之質(zhì)量分數(shù)為2a%,此時物質(zhì)的量濃度為c2 mol?L-1,則c1和c2的數(shù)值關(guān)系是( 。
A、c2=c1
B、c2<2c1
C、c2>2c1
D、c2=2c1

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