將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸,
反應劇烈,醋酸逐漸凝固。由此可見
A.NH4HCO3和鹽酸的反應是放熱反應
B.該反應中,熱能轉化為產物內部的能量
C.反應物的總能量高于生成物的總能量
D.反應的熱化學方程式為:NH4HCO3+HCl→NH4Cl+CO2↑+H2O-Q
科目:高中化學 來源: 題型:
下表標出的是元素周期表的一部分元素,回答下列問題:
(1)表中用字母標出的15種元素中,化學性質最不活潑的是 (用元素符號表示,下同),金屬性最強的是 ,非金屬性最強的是 ,常溫下單質為液態(tài)的非金屬元素是 ,屬于過渡元素的是 (該空用字母表示)。
(2)B,F,C氣態(tài)氫化物的化學式分別為 、 、 ,其中以 最不穩(wěn)定。
(3)第三周期中原子半徑最小的是 (稀有氣體元素除外)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在273 K、101 kPa、催化劑存在的條件下,發(fā)生了某化學反應,書寫該反應的熱化學方程式時,一般不需注明的是
A.反應物或生成物的狀態(tài)
B.反應時的溫度
C.反應時的壓強
D.反應時所用的催化劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
氯原子對O3的分解有催化作用:O3+Cl===ClO+O2 ΔH1,ClO+O===Cl+O2 ΔH2,大氣臭氧層的分
解反應是O3+O===2O2 ΔH,該反應的能量變化示意圖如圖所示,下列敘述中正確的是
A.反應O3+O===2O2的ΔH=E1-E3
B.反應O3+O===2O2的ΔH=E2-E3
C.O3+O===2O2是吸熱反應
D.ΔH=ΔH1+ΔH2
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已知:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H=a kJ/mol
C(s)+O2(g)=2CO(g) △H=-220 kJ/mol
H-H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436、496和462 kJ/mol,則a為
A.-332 B.-118 C.+350 D.+130
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相同物質的量濃度的NaCN(HCN是一種弱酸)和NaClO(HClO是一種弱酸)相比,NaCN溶液的pH較大,則關于同溫同體積同濃度的HCN和HClO的說法中,正確的是( )
A.電離程度:HCN>HClO
B.溶液pH:HClO>HCN
C.與NaOH恰好完全反應時,消耗NaOH的物質的量:HClO>HCN
D.酸根離子的濃度:[CN-]<[ClO-]
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科目:高中化學 來源: 題型:
在25℃時,在濃度為1 mol·L-1的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2的溶液中,測得其[NH]分別為a、b、c(單位為mol·L-1)。下列判斷正確的是( )
A.a=b=c B.a>b>c C.a>c>b D.c>a>b
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(1)寫出CO2和Na2O2反應的化學方程式: 。
(2)某學生判斷SO2和Na2O2反應能生成硫酸鈉,你認為他的判斷合理嗎? 。簡要說明理由: 。
(3)該同學無法斷定SO2和Na2O2反應中是否有氧氣生成,擬使用下列裝置進行實驗。
裝置中B的作用是 ,
D的作用是 。
(4)為確認SO2和Na2O2的反應產物,該同學設計了以下實驗步驟:你認為應進行的操作按順序排列是(填序號) 。
A.用帶火星的細木條靠近干燥管口a,觀察細木條是否著火燃燒
B.將C裝置中反應后的固體物質溶于適量水配成溶液
C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,觀察是否有沉淀生成
D.在配成的溶液中先加入鹽酸,再加入氯化鋇溶液,觀察是否有氣泡或沉淀生成
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C是中學化學中常見的三種物質,它們之間的相互轉化關系如下(部分反應條件及產物略去):
(1)若A是一種金屬,C是淡黃色固體,則B的化學式為________,A→C反應的化學方程式為______________________。
(2)若A是一種非金屬,其常見單質為黑色固體,C是最主要的溫室氣體,則C的分子式為________,B→C反應的化學方程式為__________________。
A和C是否可以反應________,若能,寫出反應的化學方程式,若不能,此空不填______________________。
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