某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在.所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3?H2O.
背景資料:
①鋅與鋁性質(zhì)相似,可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和Na2ZnO2;
②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿和氨水.與氨水反應(yīng)生成配合物[Zn(NH34]2+,該配合物遇強(qiáng)酸反應(yīng)生成Zn2+、NH4+甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)方案中試劑M是
 
;沉淀B是
 

(2)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入
 
,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的
 

(3)若金屬中含鋁,則沉淀
 
(選填沉淀編號)的質(zhì)量不為零;若金屬中含鋅,則沉淀
 
(選填沉淀編號)的質(zhì)量不為零.
(4)乙同學(xué)對甲同學(xué)的方案做了如下改進(jìn):

與甲同學(xué)的方案相比,此方案的優(yōu)點(diǎn)有
 

(5)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖象正確的是
 


(6)上題中當(dāng)沉淀質(zhì)量最大時(shí),溶液呈
 
(從下列選項(xiàng)中選填,下同);當(dāng)沉淀只有一種成分時(shí),溶液可能呈
 

A.酸性    B.中性      C.堿性       D.可能酸性,也可能堿性.
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:根據(jù)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,樣品加入酸之后生成了鎂鹽、鋁鹽和鋅鹽,鎂鹽加過量的強(qiáng)堿生成了沉淀不溶解,而鋁鹽和鋅鹽加過量的強(qiáng)堿先生成了沉淀然后沉淀溶解;而鎂鹽、鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀然后沉淀溶解,由實(shí)驗(yàn)方案可知鎂鹽、鋁鹽和鋅鹽形成的沉淀分三次分離,第一次為:Mg(OH)2,試劑M為過量NaOH溶液,第二次為:Al(OH)3,鋁鹽和鋅鹽加過量的強(qiáng)堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,又形成了鋁鹽和鋅鹽,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,這樣實(shí)現(xiàn)了Al(OH)沉淀的分離;第三次為Zn(OH)2,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入適量的NaOH溶液,形成沉淀;
(1)分析可知M為過量氫氧化鈉溶液,沉淀B為氫氧化鋁;
(2)鋁鹽和鋅鹽加過量的強(qiáng)堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,又形成了鋁鹽和鋅鹽,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,這樣實(shí)現(xiàn)了Al(OH)沉淀的分離;
(3)依據(jù)上述分析可知,若金屬中含鋁,則沉淀B不為0;若金屬中含鋅,則沉淀C不為0;
(4)根據(jù)對比甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲比乙多了第一步加稀硫酸;
(5)根據(jù)反應(yīng)的先后順序以及量的關(guān)系來分析.
(6)依據(jù)(5)中分析沉淀質(zhì)量最大是鋅、鋁全部沉淀,則溶液中銨根離子水解顯酸性,但沉淀只有一種成分,Al(OH)3~NaOH,Zn(OH)2~2NaOH,相同物質(zhì)的量的沉淀溶解消耗的NaOH不同,則為Zn(OH)2,溶液中含有偏鋁酸鈉,溶液呈堿性.
解答: 解:由實(shí)驗(yàn)方案可知鎂鹽、鋁鹽和鋅鹽形成的沉淀分三次分離,第一次為:Mg(OH)2,試劑M為NaOH溶液,第二次為:Al(OH)3,鋁鹽和鋅鹽加過量的強(qiáng)堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解又形成了鋁鹽和鋅鹽,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,實(shí)現(xiàn)了Al(OH)3沉淀的分離;第三次為Zn(OH)2,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入適量的NaOH溶液,形成沉淀;
(1)上述分析可知M為過濾的氫氧化鈉溶液,沉淀B為Al(OH)3沉淀,故答案為:過量NaOH溶液;Al(OH)3;
(2)鋁鹽和鋅鹽加過量的強(qiáng)堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,在濾液中逐滴加入稀硫酸,直至生成的沉淀剛好溶解,又形成了鋁鹽和鋅鹽,鋅鹽加過量的弱堿先生成了沉淀,然后沉淀溶解,鋁鹽加過量的弱堿也生成了沉淀,然后沉淀不溶解,這樣實(shí)現(xiàn)了Al(OH)3沉淀的分離;
故答案為:稀硫酸;稀氨水;  
(3)依據(jù)上述分析可知,若金屬中含鋁,則沉淀B為氫氧化鋁不為0;若金屬中含鋅,則沉淀C為氫氧化鋅不為0,故答案為:B;C;
(4)對比甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲比乙多了第一步加稀硫酸,故答案為:步驟簡單,節(jié)約試劑;
(5)先發(fā)生的反應(yīng)是Al3+和Zn2+與OH-生成沉淀,隨后隨著NaOH的加入,沉淀減少直至消失,此時(shí)是因?yàn)樯傻某恋矶寄苋芙庠贜aOH溶液中,但Al(OH)3~NaOH,Zn(OH)2~2NaOH,所以相同物質(zhì)的量的沉淀溶解消耗的NaOH不同,最后NH4+和OH-反應(yīng)生成NH3?H2O,故選:B;
(6)依據(jù)(5)中分析沉淀質(zhì)量最大是鋅、鋁全部沉淀,則溶液中銨根離子水解顯酸性,但沉淀只有一種成分,Al(OH)3~NaOH,Zn(OH)2~2NaOH,相同物質(zhì)的量的沉淀溶解消耗的NaOH不同,則為Zn(OH)2,溶液中含有偏鋁酸鈉,溶液呈堿性,
故答案為:A;C.
點(diǎn)評:本題主要考查了金屬的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),難度較大,尤其是鋁、鋅及其化合物性質(zhì)的運(yùn)用,流程分析是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是(  )
A、圖甲可以判斷出反應(yīng)A(g)+B(g)?2C(g)的△H<0,T2>T1
B、圖乙表示壓強(qiáng)對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)比甲的壓強(qiáng)大
C、依據(jù)圖丙,若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入適量的CuO,調(diào)節(jié)pH≈4
D、圖丁表示25℃時(shí),用0.1 mol/L 鹽酸滴定20 ml 0.1mol/LNaOH溶液,溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液一定呈中性的是(  )
A、pH=7的溶液
B、c(OH-)=
Kw
的溶液
C、使石蕊試液呈紫色的溶液
D、c(H+)=10-7mol/L的溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某補(bǔ)血劑樣品〔主要成分是硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)〕中鐵元素的含量,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:用酸性KMnO4溶液滴定測定鐵元素的含量
(1)寫出滴定反應(yīng)的離子方程式
 

(2)下列滴定方式中,最合理的是
 
 (夾持儀器略去(填字母序號〕

(3)實(shí)驗(yàn)前,首先要準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的酸性KMnO4溶液250mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需
 
(填儀器名稱).
(4)若某同學(xué)取5片補(bǔ)血劑樣品配成100mL溶液,取20.00mL試樣,用濃度為c1mol?L-1的KMnO4溶液滴定,耗去V1 mL,則每片補(bǔ)血劑含鐵元素的質(zhì)量
 
g(用代數(shù)式表示).
方案二:將FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe2O3,測定質(zhì)量變化.操作流程如下:

(5)步驟②中用H2O2的目的是
 

(6)步驟④中一系列操作依次是:過濾、洗滌、
 
、冷卻、稱量.
(7)假設(shè)實(shí)驗(yàn)無損耗,則每片補(bǔ)血劑含鐵元素的質(zhì)量為
 
g(用含a的代數(shù)式表示).
(8)(競賽體系學(xué)生做)若某同學(xué)設(shè)計(jì)以原電池的形式實(shí)現(xiàn)Fe2+至Fe3+的轉(zhuǎn)化,正極通人O2,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,請寫出正極的電極反應(yīng)式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.已知A和B原子具有相同的電子層數(shù),且A的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的兩倍,C是該周期中原子半徑最大的元素,C的單質(zhì)在加熱下與B的單質(zhì)充分反應(yīng),可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物,E與D相鄰.試根據(jù)以上敘述回答:
(1)元素名稱:A
 
C
 
E
 

(2)寫出AB2與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式
 
;寫出C2B2與AB2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,表示化合物C2D2電子式
 

(4)D、E的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性較強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)制得的是( 。
A、Fe(OH)2
B、Fe(OH)3
C、CaSiO3
D、Fe(NO33

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、交叉分類法和樹狀分類法是化學(xué)上僅有的兩種分類方法
B、化合物中某元素處于最高價(jià)只能被還原
C、H2SO4在電流作用下在水中電離出H+和SO42-
D、偏二甲肼(分子式:C2H8N2)是一種有機(jī)高能燃料,它的摩爾質(zhì)量為60g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中的c(Cl-) 與150mL、1mol/LAlCl3 溶液中的c(Cl-) 相等的是( 。
A、150 mL、1 mol/L NaCl溶液
B、25 mL、3 mol/L NH4Cl 溶液
C、75 mL、2 mol/L MgCl2溶液
D、75 mL、2 mol/L FeCl3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用50mL 0.50mol?L-1的鹽酸與50mL 0.55mol?L-1的氫氧化鈉溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題.
(1)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是
 

(2)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形銅質(zhì)攪拌棒代替?
 
(填“能”或“不能”),其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55mol?L-1的原因是:
 
_.
實(shí)驗(yàn)中若改用60mL 0.5mol?L-1的鹽酸與50mL 0.55mol?L-1的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”),若實(shí)驗(yàn)操作均正確,則所求中和熱
 
(填“相等”或“不相等”);
(4)理論上稀強(qiáng)酸、稀強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出57.3kJ的熱量,寫出表示稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案