下列試劑不會因為空氣中的氧氣而變質(zhì)的是（　　）
A、硫酸亞鐵B、氫硫酸
C、過氧化鈉D、苯酚
考點：鈉的重要化合物,鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變
專題：
分析：一般來說，具有還原性的物質(zhì)防止在空氣中被氧化而變質(zhì)，另外苯酚可被氧化生成對苯醌，以此解答．
解答： 解：A．硫酸亞鐵和氧氣反應生成硫酸鐵，會因空氣中的氧氣而變質(zhì)，故A不選；
B．氫硫酸和氧氣反應生成硫和水，會因空氣中的氧氣而變質(zhì)，故B不選；
C．過氧化鈉和空氣中二氧化碳、水蒸氣反應，但和氧氣不反應，不會因空氣中的氧氣而變質(zhì)，故C選；
D．苯酚能被氧氣氧化變成對苯醌，會因空氣中的氧氣而變質(zhì)，故D不選．
故選C．
點評：本題考查了一些常見物質(zhì)在空氣中發(fā)生反應的問題，為高頻考點，是對學生進行物質(zhì)性質(zhì)的訓練與提高，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

用如圖裝置制取表中的四種干燥、純凈的氣體（圖中鐵架臺、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去；必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應儀器中加入的試劑）．其中正確的是（　�。�
選項氣體abcd
ACO2鹽酸CaCO3飽和Na2CO3溶液濃硫酸
BCl2濃鹽酸MnO2NaOH溶液濃硫酸
CNH3飽和NH4Cl溶液消石灰H2O固體NaOH
DNO稀硝酸銅屑H2O濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：
（1）
（2）

（3）
現(xiàn)用如下方法合成高效、低毒農(nóng)藥殺滅菊酯（ ）：

（1）原料A是苯的最簡單的同系物，其名稱是
 
；合成G的反應類型是
 
．
（2）寫出反應D→E的化學方程式：
 
．
（3）殺滅菊酯的核磁共振氫譜共有
 
種峰．
（4）氨基酸X與I互為同分異構體，且X是萘的一取代物，含有碳碳叁鍵，X所有可能的結構共有
 
種．高聚物Y是由X通過肽鍵連接而成，Y的結構簡式是
 
（只要求寫一種）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有三組溶液：①汽油和水  ②酒精和水  ③氯化鈉的水溶液．分離以上各混合液的正確方法依次是（　　）
A、分液、萃取、蒸餾
B、萃取、蒸餾、分液
C、分液、蒸餾、蒸發(fā)
D、蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學 來源： 題型：

將一定量的鈉鋁合金置于水中，合金全部溶解，得到20mL pH=14的溶液，然后用1mol/L的鹽酸滴定，沉淀質(zhì)量與消耗鹽酸的體積關系如圖所示，則下列選項正確的是（　�。�
A、原合金質(zhì)量為0.92g
B、標準狀況下產(chǎn)生氫氣896mL
C、圖中V2為60mL
D、圖中m值為1.56g

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科目：高中化學 來源： 題型：

在體積為V L的恒容密閉容器中盛有一定量H2，通入Br2（g）發(fā) 生反應：H2（g）+Br2（g）?2HBr（g）△H＜0．  當溫度分別為T1、T2，平衡時，H2的體積分數(shù)與Br2（g）的物質(zhì)的量變化關系如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A、由圖可知：T2＞T1
B、a、b兩點的反應速率：b＞a
C、為了提高Br2（g）的轉(zhuǎn)化率，可采取增加Br2（g）通入量的方法
D、T1時，隨著Br2（g）加入，平衡時HBr的體積分數(shù)不斷增加

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定條件下，將一定量的A、B、C、D四種物質(zhì)，置于密閉容器中發(fā)生如下反應：mA（s）+nB（g）?pC（g）+q（D）g．達到平衡后，測得B的濃度為0.5mol/L．保持溫度不變，將密閉容器的容積擴大到原來的兩倍，再次達到平衡后，測得B的濃度為0.2mol/L．當其條件不變時，C在反應混合物中的體積分數(shù)（x）與溫度（T）、時間（t）的關系如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A、容積擴大到原來的兩倍，平衡向逆反應方向移動
B、化學方程式中n＞p+q
C、達到平衡后，若升高溫度，平衡向逆反應方向移動
D、達到平衡后，增加A的量，有利于提高B的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中不正確的是（　�。�
A、蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口附近
B、蒸發(fā)操作時，應使混合物的水分完全蒸干后才能停止加熱
C、分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D、萃取操作時，應選擇有機萃取劑，它與原溶劑應互不相溶

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科目：高中化學 來源： 題型：

有關甲、乙、丙、丁四個圖示的敘述正確的是（　�。�
A、甲中負極反應式為2H++2e-═H2↑
B、乙中陽極反應式為Ag++e-═Ag
C、丙中H+向碳棒方向移動
D、丁中電解開始時陽極產(chǎn)生黃綠色氣體

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