【題目】綠色化學(xué)是預(yù)防污染的根本手段,它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用的無(wú)毒害原材料,最大限度地節(jié)約能源,在化工生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中都實(shí)現(xiàn)凈化和無(wú)污染。
(1)下列各項(xiàng)符合“綠色化學(xué)”要求的是________(填序號(hào))。
A.處理廢棄物 B.治理污染點(diǎn) C.減少有毒物 D.杜絕污染源
(2)某化工廠排放的污水中含有、、、四種離子。某同學(xué)設(shè)計(jì)了從該污水中回收金屬銅的方案。
在回收金屬銅的方案中,操作_______會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染,為防止污染,應(yīng)采取的措施是_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上以煤和水為原料通過(guò)一系列轉(zhuǎn)化可變?yōu)榍鍧嵞茉礆錃饣蚬I(yè)原料甲醇。
已知:
則碳與水蒸氣反應(yīng)的________。
工業(yè)上也可以僅利用碳和水蒸氣反應(yīng)得到的和進(jìn)一步合成甲醇,反應(yīng)方程式為:
工業(yè)上此生產(chǎn)過(guò)程中和的轉(zhuǎn)化率________填“前者大”、“后者大”、“一樣大”或“無(wú)法判斷”;為了既提高甲醇的產(chǎn)率又加快反應(yīng)速率,可以采取的措施是________。
在一恒溫恒容密閉容器中充入和進(jìn)行上述反應(yīng)。測(cè)得和濃度隨時(shí)間變化如圖所示。該溫度下的平衡常數(shù)為________保留三位有效數(shù)字。
改變溫度,使反應(yīng)中的所有物質(zhì)都為氣態(tài)。起始溫度體積相同、密閉容器,反應(yīng)過(guò)程中部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表:
反應(yīng)時(shí)間 | |||||
反應(yīng)Ⅰ 恒溫恒容 | 2 | 6 | 0 | 0 | |
1 | |||||
1 | |||||
反應(yīng)Ⅱ 絕熱恒容 | 0 | 0 | 2 | 2 |
①達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)Ⅰ、反應(yīng)Ⅱ?qū)Ρ龋浩胶獬?shù)Ⅰ________Ⅱ填“”、“”或“”,下同;平衡時(shí)的濃度________Ⅱ。
對(duì)反應(yīng),前內(nèi)的平均反應(yīng)速率________,若時(shí)只向容器中再充入和,則平衡________移動(dòng)填“正向”、“逆向”或“不”。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者施羅克等人發(fā)現(xiàn)金屬鉬的卡賓化合物可以作為非常有效的烯烴復(fù)分解催化劑。工高溫業(yè)上冶煉鉬的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程為①;②;③;④;⑤用還原劑將還原成金屬鉬。下列說(shuō)法正確的是( )
A.煅燒產(chǎn)生的尾氣可直接排放
B.是金屬氧化物,也是堿性氧化物
C.是一種強(qiáng)酸
D.利用、和分別還原等量的,所消耗還原劑的物質(zhì)的量之比為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,用0.100mol/L的NaOH溶液分別滴定20.00mL0.100mol/L的鹽酸和0.100mol/L的醋酸,得到兩條滴定曲線,如圖所示:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.滴定鹽酸的曲線是圖2
B.兩次滴定均可選擇甲基橙或酚酞作指示劑
C.達(dá)到B、E點(diǎn)時(shí),反應(yīng)消耗的n(CH3COOH)=n(HCl)
D.以HA表示酸,當(dāng)0mL<V(NaOH)<20.00mL時(shí),圖2對(duì)應(yīng)混合液中各離子濃度由大到小的順序一定是c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上制汞的過(guò)程是:焙燒辰砂(主要含HgS),發(fā)生反應(yīng):HgS+O2Hg+SO2還原出的汞呈氣態(tài),冷凝得液態(tài)汞。其流程如圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 洗滌粗汞時(shí)可用5%的鹽酸代替5%的硝酸
B. HgS+O2Hg+SO2屬于置換反應(yīng)
C. 含汞煙氣必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放
D. 流程中加入氧化鈣的目的是減少SO2的排放
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】是一種醫(yī)藥中間體,常用來(lái)制備抗凝血藥,可通過(guò)下列路線合成。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________
(2)B→C的反應(yīng)類型是______________
(3)寫(xiě)出F和過(guò)量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程_______________________________
(4)下列關(guān)于G的說(shuō)法正確的是______________
a.能與溴單質(zhì)反應(yīng)
b.能與金屬鈉反應(yīng)
c.1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng)
d.分子式是C9H7O3
(5)與D互為同分異構(gòu)體且含有酚羥基、酯基的有_____________種
(6)根據(jù)已學(xué)知識(shí)和獲取的信息,寫(xiě)出以CH3COOH,為原料合成重要的化工產(chǎn)品的路線流程圖__________________________(無(wú)機(jī)試劑任選)合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OHCH2=CH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檸檬烯具有良好的鎮(zhèn)咳、祛痰、抑菌作用。下列關(guān)于檸檬烯的說(shuō)法正確的是( )
A.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,其褪色原理與相同
B.能發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、縮聚反應(yīng)
C.與乙烯互為同系物,其一氯代物有8種
D.分子中所有碳原子可能處于同一平面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)該有機(jī)物的說(shuō)法中正確的是( )
A.能和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的官能團(tuán)有2種
B.1 mol該有機(jī)物最多能與2 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.與互為同分異構(gòu)體
D.既可以發(fā)生取代反應(yīng)又可以發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A為常見(jiàn)烴,是一種水果催熟劑;草莓、香蕉中因?yàn)楹?/span>F而具有芳香味.現(xiàn)以A為主要原料合成F和高分子化合物E,其合成路線如圖所示.
的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ______ ;D中官能團(tuán)名稱為 ______ .
寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ______ .
寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ______ .
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